2020年深入开展感恩党主题教育活动方案范文1500字.docx

1、2020年深入开展感恩党主题教育活动方案范文1500字 感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高德育的针对性和实效性，让学生学会感激，学会关心，学会回报，现根据上级有关文件精神，结合我校实际，特拟订开展“感恩”主题教育活动计划如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，进一步加强和改进我校德育工作，精心培育学校“感恩文化”，积极营造感恩校园氛围。1.让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使学生明白，我们每时每刻都在享受着父母、

2、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切。2.让学生学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善，以德报德的道德教育。通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。3.让学生学会“施恩”。当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人。三、活动具体要求1.将感恩教育与学校日常教育及文明礼仪养成教育、“诚信、亲情、生存”三项主题教育、弘扬和培育民族精神教育、学校传统节庆教育、中华传统文化活动等

3、相结合，提高活动实效;2.充分挖掘活动内涵，深刻提炼活动精神，设计符合感恩教育要求和学生特点的教育载体和活动;3.活动要精心策划，组织到位，实施有序，围绕实效，创造感恩教育特色，推进文明校园、亲情校园、健康校园、书香校园、和谐校园建设。4.充分发挥教师在感恩主题教育中的主导作用;5.要充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主渠道作用，各学科要结合自身特点，有机渗透感恩教育，使感恩教育贯穿于教学的各个环节;6.要充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的合力作用，道德认知体验、实践相结合的原则，把感恩教育向家庭、社区延伸，让学生在实践体验中，进一步深化感恩教育，学会感恩。四、感恩主题教育活动时间安排第一

4、阶段拟订计划(9月4日9月6日)拟订感恩主题教育活动方案。第二阶段宣传发动(9月6日9月8日)宣传启动阶段，通过组织全体教师观看弟子规教育视频，向每位老师发弟子规书，班主任与任课老师要有机渗透感恩教育，使感恩教育贯穿于教学的各个环节，通过国旗下讲话向学生发出学习弟子规倡议，营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发对“感恩”问题的思考。第三阶段实施阶段(9月-10月)将围绕“感恩、知恩、报恩” 这一主题，通过认真制订活动计划，全方位开展各类活动。1.一次教师集中学习，本学期教师报到后，组织全体教师观看弟子规教育视频。2.一次版报宣传，开学第一次班级版报的内容主要是弟子规节选及解释。3.

5、一部弟子规教育视频，利用中午时间，安排学生观看弟子规教育视频。4. 一次主题班会。以班级为主体，组织“感恩”教育主题班会。5. 一次感恩活动。通过为妈妈洗一次衣服;为妈妈鞠一个躬，大声说出“谢谢妈妈养育之恩，妈妈我爱你”;给妈妈发一条温馨短信或写一个温馨字条，把一份浓浓的亲情送给母亲，把一个温馨的节日送给母亲，把一个孝顺的自己送给母亲。既让母亲收获惊喜，又沟通心灵，同时让学生接受感恩教育。7. 一次实践活动。开展感恩主题实践教育活动，调查身边发生的感恩故事、聆听相关报告和教诲激发和增强学生“孝敬长辈敬爱心，关心社会献爱心”的思想意识，从而以实际行动回报父母、老师、同学和学校、社会，尽自己所能帮助他人，增进感恩体验。