1、学习全国优秀教师事迹材料心得体会五篇心得体会一张桂梅的业绩感动每一个人,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、忘我奉献、仁慈慈祥、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们敬佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。人们常不解的问她：这样做有甚么目的，有甚么好处?甚么气力使她这样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有寻求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感遭到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她一名普普统统的
2、人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为什么与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，忘我奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心肠投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的酷爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民
3、族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套合适民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元之内，而拿出自己绝大部份工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带得病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全部献给学生和孤儿;她不但生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无所不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，仔细照顾，使他们戒除网瘾。华坪。妈”、“张妈妈”。心得体会二张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范业绩，充分体现了一位共产党员的崇高思想境地和高
4、尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的非常酷爱和虔诚。她没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，屡次受中央、省、市、县表彰，但是她没有自豪自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值寻求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的“校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、忘我奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的酷爱和尽职尽责的精神，研究学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀
5、代表，她的业绩平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时期精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时期风采。张桂梅同志的精神充分体现了知识份子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一位普通人民教师把对国家、对人民的酷爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、处心积虑、淡泊名利和执着寻求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的业绩赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深入地感动了我。用她的话说就是“如果说我有寻求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信心，她
6、酷爱党，酷爱人民，更酷爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她坚持不懈，历尽艰辛，但始终深信，依托共产党就可以办成事，就可以成绩她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫困的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来增进我们贫困山区脱贫，增进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。她不但是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她酷爱的教育工作和学生。作为一位共产党员，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系大众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开辟的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实风格，踏踏实实的做好自己的工作。心得体会三她是云南丽江华坪女子高中党支部书记、校
7、长，华坪县儿童福利院院长张桂梅，曾取得全国五一劳动奖章和全国十佳师德标兵。2019年10月，云南省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组发出通知，号令全省党员向她学习。张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。自1990年参加工作以来，她始终把教书育人作为自己的人身寻求，而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生寻求。作为一位教师，她心系困难大众，始终相信大众利益无小事，积极响应国家的号令，投身教育扶贫行列，在她的努力下，华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，把思想政治建设和理想信心教育作为立校之本。她长时间拖着病体，
8、坚守工作岗位，以实际行动兑现了自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。作为一位人民教师，张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作-家访。张桂梅身体不好，但是她却历来不让学生家长来开家长会，自己拖着生病的身体进大山挨个对学生进行家访。在遇到有停学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作，不让一个同学掉队。就是这样的家访，张桂梅坚持了十年，帮助很多想停学的孩子又重新走进了学校，坐在了课堂上学习。拜读了张桂梅同志的先进业绩和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂
9、梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，或许她在悄悄的改写着英雄的概念.”张桂梅的精神，是一种时期的精神，体现了中国知识份子强烈的爱国主义寻求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一位普通的人民教师把对国家、对人民的酷爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、处心积虑、淡泊名利、执着寻求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生酷爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时期的光荣教师。心得体会四我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进业绩。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的业绩平
10、凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时期精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时期风采。张桂梅同志的先进模范业绩，充分体现了一位共产党员的崇高思想境地和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的非常酷爱和虔诚。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，忘我奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心肠投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的酷爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育， 总结出一套
11、合适民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元之内，而拿出自己绝大部份工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带得病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全部献给学生和孤儿;她不但生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无所不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，仔细照顾，使他们戒除网瘾。张桂梅为之苦苦寻求的梦想一每天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一位战役在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的业绩后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开
12、辟进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人材。心得体会五通过参加这次报告会，我从宣讲团对张桂梅先进业绩的宣讲报告中第一次真正感遭到了她平凡而伟大的精神境地，在我们临县华坪竟然还有这样一名伟大而平凡的人，这让我的心灵遭到了很大的震动。张桂梅-“全国先进工作者、中国十大女杰”，华坪县女子高中的创办者，华坪县孤儿院院长，少年丧失母亲，青年丧父，中年痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏，身患重病却始终坚持上课这就是我对她最初的了解，也许很多人对张桂梅的了解都只停留在这，也许很多人都不理解，难道她不要命了吗?她究竟为了甚么?但是随着宣讲的不断深入，随着心灵一次又一次的震动。我找到了答
13、案，“她是一位共产党员”她是那些贫困山区孩子求知的“指路牌”更是130多名孤儿的“妈妈”。我为我之前的想法感到惭愧，作为一位中共党员张桂梅一直在平凡的岗位，干着不平凡的事，在磨难眼前她英勇的挺直了腰杆，生活的磨难没有击垮她，病魔更没有让她倒下，她担当起了一个伟大母亲的责任。她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想，这一刻我打心眼里敬佩她，她无愧于“全国先进工作者、中国十大女杰”等一身荣誉。“俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的写照，也是张桂梅的写照，30多年来爱岗敬业，忘我奉献，始终坚守在三尺讲台上，她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在三元之内，而拿出自己绝大部份的工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，把母亲般的慈祥全部奉献给学生和孤儿，这些业绩正如他所说的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。正是由于她的淡泊名利，不求回报，才造就了一片“绿洲”。物资固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物资，而是精神品质，张桂梅老师的崇高精神犹如一棵苍天大树，供人们歌颂，更是我们党员学习的楷模。
