1、个人实习计划书个人实习计划书 实习锻炼了自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,那么如何制定实习计划呢?下面是OKxx网xx收集整理的个人实习计划书，欢迎阅读。个人实习计划书篇一为贯彻落实本学年教学计划，切实做好毕业生专业实习工作，特制定本方案。一、实习动员专业实习是外语学院教学计划的重要组成部分，是实现教学培养目标的重要实践教学环节，是培养和提高学生实际操作能力和理论联系实际能力的和重要方式。毕业班辅导员在20XX年12月中旬召开毕业生实习动员大会，发放学院制定的实习方案、实习告知书、实习介绍信以及实习鉴定表，使学生了解到实习的重要意义及实习的相关要求，强化实习安全、实习态度和实习学
2、生角色转变与定位等方面的教育，指导外语学院20XX届毕业生做好毕业实习工作。二、实习时间20XX年3月24日至5月4日，为期六周。三、实习方式实习主要采用集中实习与分散实习相结合的形式。集中实习：毕业生可申请到外语学院设立的实习基地进行实习。分别为：河南省人民出版社、新郑一中、南阳二中、郑州金日教育咨询有限公司(日语外语学校)、河南旅游集团有限公司、河南新东方翻译有限公司和郑州联大外国语学校、郑州联大外国语学校、郑州新干线信息教育咨询有限公司、河南金城国际经济技术合作有限公司、郑州八方人才资源开发有限公司、郑州金水大山外国语培训学校、洛阳市佳音英语培训学校、洛阳环球雅思培训学校、南阳隆重中等职
3、业学校。分散实习：毕业生自主选择实习单位，实习单位在确认有条件开展实习的前提下，接收并安排其进行实习，学生须将接受到的单位意见反馈回学院。四、实习内容20XX届毕业生可根据其专业特点、自身优势和就业意向选择、确定相应内容进行实习，如：到各英语培训学校任英语教师;到公司、企业从事办公室文秘工作(办公设备的使用，企事业单位公文的草拟，英文函电的草拟、发送，互联网信息查询);担任外事活动翻译;从事外贸相关工作等等。五、巡视及指导外语学院将会在实习期间选择学院实习基地和实习较为集中的地市或学校，指定专门教师(3-5名)进行巡视和指导，及时发现问题和解决问题，以保证实习工作的顺利进行。六、实习要求为使毕
4、业生专业实习顺利进行，达到实习目的，学生在单位实习期间须做到以下几点：1.在实习前，学生应认真阅读实习告知书，明确实习意义和要求;2.必须遵守安全管理规定和工作操作规程，避免安全事故发生;3.要求学生以提高自身的专业实践技能为目的，在实习期间端正态度，以求不断提升自己的综合素质;4.保持与学院的联系，学生每两周内至少主动与辅导员联系一次，汇报实习情况。如联系电话发生变动则需及时通知辅导员和家长;5.学生根据自身发展需要，在实习期需更换实习单位的，须写出书面申请，经辅导员确认、备案、批准后，方可向实习单位申请离职;6.学生实习结束后，实习单位需填写该生在实习期间的鉴定，并根据学生实习表现给出相应
5、成绩，由学生带回学校交给辅导员;7.学生实习期间，要严格遵守实习单位的考勤制度;8.服从学院和实习单位的领导，听从辅导员及指导教师的安排，按时完成实习任务。七、实习考勤与考核1.学生在实习期间的考勤将按照郑州大学西亚斯国际学院学籍管理规定中的有关规定进行。实习期间缺席达(含病事假)实际实习时间二分之一者，实习成绩按不及格处理。实习期间，因擅自离开实习单位、违反单位的管理规定或品德表现等原因被实习单位拒绝其继续实习，而造成实习期未满的，则视为实习成绩不及格。实习成绩不及格者或无实习成绩者，不符合毕业条件，须跟下届毕业生一起重修。2.实习考核成绩由实习单位出具的专业实习鉴定(60%)和学生的实习总
6、结(不少于1500字)(40%)两部分构成，两项折算为最终成绩，共5学分。实习单位可根据学生实习内容和实习期间的综合表现(思想表现、团队合作精神、个人工作能力和实习质量等)填写实习鉴定表，给出相应的鉴定意见和成绩。实习结束后学生需根据实习内容完成1500字左右的实习总结，学院对学生上交的实习总结进行评定。实习鉴定表与实习总结于20XX年5月5日前上交。对于在实习期间表现较差，实习总结有明显错误或有抄袭行为的，其实习成绩按不及格论处。个人实习计划书篇二中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合能力提高的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。为了按照国家有关规定将学生顶
7、岗实习落到实处，切实提高学生的动手能力、增强学生就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专学生顶岗实习计划。顶岗实习计划是专业教学计划的延伸，与专业教学计划一起体现专业培养目标和专业技能培养过程，并将随着顶岗实习的循环往复进行不断完善。具体包含以下内容：一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导教师主要职责：(1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织研究和及时解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺利进行。(2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、初审全
8、校各专业学生顶岗实习计划、学生顶岗实习教学大纲和学生顶岗实习指导书等实习教学文件并报主管教学校长审批。(3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。(4)负责组织抽查学生顶岗实习工作情况，评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展经验交流。(5)根据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设情况。(6)按要求配备带队教师和实习指导教师;完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作，进行实习总结;按时上报实习各种相关资料。2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：(1)协助推荐学生顶岗实习单位，签
9、订实习协议，落实实习岗位;对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。(2)负责本校学生顶岗实习中的具体管理工作。制订具体的学生顶岗实习管理细则，负责开展学生顶岗实习前的纪律和安全教育工作;并按要求配备实习管理班主任;负责与实习单位沟通，深入现场做好调查研究，解决实习中的问题。(3)与接受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管学生实习工作的领导(一般由人事培训部主管领导兼任)，负责配置实习资源、协调工作，同时配备实习指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、安全、纪律教育，确保顶岗实习教学质量。二、顶岗实习目标、实习内容和具体要求(一
10、)顶岗实习目标：(见任务书第二条)(二)实习内容与要求(见任务书第三条)三、时间安排顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进行为期一周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。四、成绩评定根据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡视检查情况，综合判断实习质量，评定实习成绩，成绩评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本计划以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据，根据每年的实际情况可能要稍做调整。个人实习计划书篇三20XX届毕业生在校期间先后系统的学习了通识类、职业技术基础类、职业
11、技术类、职业技能培训类教育课程。按教学计划将于20XX年2月至20XX年6月进行毕业实习，现将毕业实习方案制定如下：一、实习目的与要求(一)目的通过学生参与对口单位工作的实习实践活动，巩固加深学生在校所学的专业理论知识，并运用于实际，增强学生独立从事专业实际工作的能力，培养学生从严求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位量才录用创造条件。(二)实习形式实习由辅导员负责，学生采取分散实习的方式，主要面向各类公司、工厂等单位，由实习单位负责日常工作、学习管理，指导教师跟踪指导。(三)要求毕业实习是在本学院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活
12、动，为保证毕业实习的有序进行，达到预期的目的，具体要求如下：1、实习学生必须遵从实习单位的劳动纪律要求，遵守实习单位的各项规章制度。2、实习学生在实习期间必须按时详实地写好实习周记，周记不少于6篇，格式到校园往机电工程系网页教学园地下载，手工填写;学生每月与指导教师至少见面一次，每周电话、网络等方式联系不得少于一次。3、实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告知辅导员，辅导员汇总报给系学生秘书。4、根据需要了解实习单位各个部门的工作流程，有目的有针对性地进行实习。5、认真完成职责范围内的工作，写好工作总结。4月20日提交毕业实习中期检查表，经带教老师签字后交辅导员。6、在规定的时间内
13、参加毕业实习成绩考核。二、实习内容本次实习按时间顺序分为三个阶段，每阶段实习内容如下：第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段(20XX年12月20XX年2月)召开毕业实习动员大会，宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作;有组织地对实习单位进行实地考察。实习学生通过查阅资料以及与相关人员交流，着重了解实习单位的工作环境、现状、实习单位纪律规定及对实习学生的实习要求。第二阶段：全面实习阶段(20XX年2月20XX年5月)本阶段主要是实习学生进入实习单位具体工作部门，了解、熟悉实习工作部门实际工作，熟悉实习单位的各个部门，完成单位的任务。并根据实习岗位内容，完成毕业实习报告。第三阶段：实习总结评定
14、阶段(20XX年6月)实习学生按要求提交单位实习鉴定和实习报告文本，并按时参加系组织的毕业答辩。指导教师对实习学生进行成绩考核和验收工作，并将学生毕业实习成绩上传到教务处成绩管理系统。具体要求见附件1。三、毕业答辩1、答辩时间答辩时间初步定在5月底，毕业生应及时和指导教师联系，定期浏览机电工程系网页的相关通知。2、答辩形式每名学生答辩时间控制在15分钟左右，首先利用5分钟介绍实习情况和实习内容，然后接受答辩教师的提问。四、实习教学的考核与成绩评定(一)实习总评成绩的构成要素1、过程成绩占总成绩60%;2、答辩成绩占总成绩40%;(二)实习成绩评定标准1、过程成绩主要依据是实习单位指导老师对实习
15、学生的评价成绩，结合校内指导教师指导实习情况综合评定。2、答辩成绩如实阐述实习内容;收集、查阅有关资料及综合运用能力;技术上有一定的见解;文理通顺、结构合理;报告格式规范;体会深刻、有一定的思想和收获;实习报告格式规范，结构合理自如陈述实习报告，条理清楚，语言流畅;非常熟悉实习内容与实习过程;基础理论知识与专业知识在实习过程中的应用;准确回答提问，且有一定深度的思考、有独特见解或创造性。(三)实习成绩评定方法1、实习成绩按百分制确定2、毕业实习表现和实习报告成绩中，有任何一单项成绩不及格者，本次实习成绩一律按不及格评定;凡出现下列情况之一者单项成绩按不及格评定：(1)不参与单位实习或学校组织的实习;(2)不上交书面实习报告;(3)实习报告不符合要求;(4)实习总结的内容严重失真
