1、辩论人：XXXXX时间：XX.XX目 录01020304大挑答辩常见问题答辩赛前准备工作大挑答辩注意事项挑战杯的专家建议01大挑答辩常见问题大挑答辩常见问题分类：CFEDAHJB通用型问题输入您的内容输入您的内容输入您的内容PARTC调查人群如何选择？PARTD是否对政府部门提出建议？PARTE如何发调查问卷？是否平均发放？PARTF说明书为何有些内容是重复的？PARTB为什么选这个题目？或你们的项目是怎么来的？PARTA你们这个项目花了多少钱？经费从哪里来？PARTH你们这个项目做了多久？如何分工？PARTJ如何得知所合成的序列是否构建正确？送到什么地方什么公司进行检测？大挑答辩常见问题分类
2、：问题03晶振电容为何一个是30pF，另外一个是22pF，实际是用多少的？问题04说明书的电源部分为何不采用开关电源？说明书使用的必须写进去，没写没说服力。问题问题01CPU为何采用2个晶振？用11.0592分频不是更精确？问题02跟国外小城镇的发展相比，我国有哪些特点?是否可采用国外的措施方法？02答辩赛前准备工作深度解读作品俗话说“知己知彼，百战百胜”，不少队伍是从老师那里得到的项目，即使不是从老师那里得到的项目也是在老师的指导下完成的，而且每个人负责的部分都不一样，那就需要在项目的了解、熟悉上深下苦工，并且对非负责部分的内容了如指掌。充分挖掘问题要重视校赛中评委反馈的问题（很有可能就是省
3、赛评委要提出的问题，因为校赛评委有一些也是省赛评委），事先要预想至少20个评委可能提出的问题，并要能自圆其说，做到回答言之有物、言之有理，使评委老师对项目的前景深信不疑。答辩赛前准备工作：回答尽可能简练，用理论性的语言描述作品，补充回答时不重复已回答内容，一定要在有限的时间内多回答一些问题，多展示作品亮点。语言自信简练0102030405两位选手间一定要避免出现面面相觑的情形，而要互相肯定，互相补台，展现良好的团队协作精神。队员互相补台我们可以谦虚中肯地表明自己研究不够并希望得到老师帮助，同时记录下老师的宝贵意见。妥善处理盲点可以用多种形式在场馆内进行宣传，例如，制作小册子、宣传单、支架海报，
4、以吸引评委的眼球，让评委更好地了解项目。宣传多管齐下比赛时需要着正装，女生把头发扎起来，化淡妆；男生要注意领子、衣角、鞋子等细节。注重仪表仪态答辩赛前准备工作：答辩赛前准备工作：相关注意事项场馆内，手机需调成静音放在口袋内或包内相关注意事项带上纸和笔，记录评委的问题和意见。相关注意事项虽然这些建议可能可以帮助增加获奖几率，但是最重要的还是作品质量，所以本文是建立在作品质量已没有时间修改的前提下写出来的，绝不是投机取巧，只能说是锦上添花。03大挑答辩注意事项参赛人数要求：相关要求申报参赛的作品可以个人或集体形式申报。申报个人作品时,申报者必须承担所申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利
5、证书及发表的有关作品的署名作者均应为第一作者，个人作品申报人数不得超过3人。凡作者超过3人的项目，或作者不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品作者人数不能超过10名。个人参赛最主要的原因是为了保证知识产权全的安全。曾经在赛场上见过两次个人参赛项目，分别是清华、浙大的项目。个人参赛需要具备较强的综合能力，文本撰写、排版设计、设备制作、ppt、海报等等都需要完成。非申报类目：国际竞赛获奖作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等不在申报范围之列。严禁将国家课题、教师科研成果包装成学生作品申报。参赛作品要求：参赛作品必须是距全国竞赛终审决
6、赛2021年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践成果。（时间界定可以参考论文录用或发表时间，专利、软著申请或授权时间，以及媒体报道时间、批示时间等。）每一届“大挑”都有上述要求，但是在毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛获奖作品、获国家级奖励成果上修改创新也是可以进行参赛报名。项目要求：挑战杯参赛主题：“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛主题分为三大板块分别是：自然科学类学术论文、哲学社会科学类学术论文和调查报告、科技发明制作。自然科学类学术论文又分机械与控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工等小类。哲学社会科学类学术论文和调查报告都仅限于哲学、经济、社会、法
7、律、教育、管理六个方向科技发明制作的自然科学类学术论文仅限专科生、本科生参加。论文类每篇在8000 字以内。01020304挑战杯的专家建议论文规范特别重要：123“大挑”作品是研究报告，具有学术性和现实意义，应该按照论文的格式写。论文中不应有废话，减少“换句话说”、“实际上是”等表达方式。注重学术话语打磨，不要存在口语的表达方式，比如文本中“的”、“了”等。这里可以用来展示相关图片或视频文件把握好四分钟简单陈述时间：把握好说话的度 挑战杯很多作品都是由团队完成，答辩时一个组的每个同学都分别讲几分钟，这很不好，虽然体现团队精神，但学术研究除了每个人参与外，还需要有人做领导工作，回答问题。每个作品陈述很短，把握好四分钟时间简单地说清楚研究的过程很重要。辩论人：XXXXXX时间：XX.XX
