1、幼儿园小班音乐优秀教案苹果含反思幼儿园小班音乐优秀教案苹果含反思 活动目标： 1、伴随歌曲的节奏演唱歌曲，并进行简单的仿编。2、知道苹果很有营养，多吃苹果对身体健康有好处。3、通过肢体律动，感应固定拍。4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 活动准备： 立体苹果树(可随时取放苹果)、音乐。 活动过程： 一、在音乐律动中导入活动，激发幼儿兴趣。1、一起去看看果园里熟了的果子。2、幼儿跟随律动音乐动一动、看一看。二、引导幼儿观察苹果树，在数苹果的过程中积累相关的数经验。1、(出示立体树)这是一棵什么树?2、树上有许多苹果，数数有多少个?这些苹果是什么颜色的?3、小结：有许多红苹果，数也数不清。三、在模仿
2、摘苹果的过程中帮助幼儿熟悉歌词、演唱歌曲。1、你们想吃苹果吗?苹果在树上，我们怎么才能吃到呢?(可以把它们从树上摘下来)那我们一起来摘苹果了。2、听音乐模仿摘苹果的动作。(可以请个别能力强的幼儿来表现一下，引导其他幼儿摘苹果时要转动手腕，眼睛要看着苹果。)3、有节奏地念歌词，再次模仿摘苹果的动作。4、重点提问：你喜欢吃苹果吗?为什么?小结：苹果不光好吃，还含有丰富的维生素呢，它可是促进消化和生长的最佳水果。小朋友多吃苹果还可以保持骨骼和牙齿的健康，身体就会棒棒的。5、摘苹果是一件很开心的事情，我们可以一边唱歌一边摘苹果。(1)教师边模仿摘苹果，边演唱歌曲。(2)幼儿和老师一起边唱边模仿摘苹果。
3、四、引导幼儿替换简单的歌词，进行仿编。1、刚才我们摘了许多红苹果，这里还有一棵苹果树，看看，它上面的苹果是什么颜色的?(黄苹果、青苹果)黄苹果、青苹果也很有营养，现在我们去摘黄苹果、青苹果吧。1、替换歌词(黄苹果、青苹果)。2、伴随旋律，自由采摘不同颜色的苹果。活动结束：今天摘了许多好吃的苹果，大家开心吗?下次我们再一起去摘其它的水果。附歌曲：苹果1=C5 5 3 6 | 5 5 3 - | 1 3 5 3 | 2 2 1 - | 5 5 3 6 | 5 5 3 - | 1 3 5 3 | 2树上许多 红苹果， 一个一个 摘下来。 我们喜欢 吃苹果， 多吃苹果 身2 1 - |体好。活动延伸：用自己不同的动作表现各种水果宝宝，并做游戏摘水果。 活动反思： 在本次音乐活动选择贴近幼儿生活经验。如何以音乐活动为主线，有机渗透其它各领域的教育因素，是我们在音乐创新活动中一直探索的一种模式。启发幼儿在摘苹果的动作中、仿编歌词、活动中自然的融入了艺术、科学等领域，贯穿了整合教育的思想。幼儿在玩玩耍耍中获得了发展，体验到活动带来的快乐感受。真正做到玩中乐，玩中学。小百科：苹果是一种低热量的食物，每100克产生大约60千卡左右的热量。苹果中营养成分可溶性大，容易被人体吸收，故有“活水”之称。它有利于溶解硫元素，使皮肤润滑柔嫩。
