1、三年级班主任工作计划2020年度年度工作计划 计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有 较强的约束和催促作用。所以计划对工作既有 指导作用，又有 推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是给大家带来的三年级班主任工作计划2020年度年度，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!三年级班主任工作计划2020年度年度1新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了 。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了 ，对班级的优等生 中等生和偏差生都了 如指掌了 ，所以对再次进行综合教育方面有 了 进一步打算。为了
2、 让班级充满活力与创新，为了 能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了 使新学期班级上能有 更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一 指导思想以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和 学习小组的独特作用，努力构建学校 家庭 社会三结合的素养教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的 学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的 学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德 文化科学 劳动技能 身体心理素养得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。二 班级概况本班由xx名女生，27名男生组成。大部分学生有 较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到
3、尊敬师长，积极参加学校的各项活动， 学习自觉主动，但也有 部分同学在 学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不 够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非，但有 个别同学比较娇气 任性，呈现错误熟悉不 到或不 愿改正。三 工作重点加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。1 结合校内常规检查，本学期重点抓学生的课堂常规。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读 作业 课前打算进行检查，对没有 做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的 学习习惯。2 重视行为规范养成教
4、育：将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手，以一日我会为内容，开展日常行为规范练习，填写好一日我会手册。3 加强 学习小组建设。以新学期，新挑战为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助 共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。4 充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；激励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在 知识 能力上取得更大进步，在 纪律上以身作则，力求
5、从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性 纪律性和进取心。5 激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的 潜在 的 其它任何外力都不 可能达到或代替的动力。通过课堂评价，一日我会互评，在 班内掀起激烈的 持久的竞争活动。激发学生小组之间 班级之间的竞争意识。从集体活动的表现 班级荣誉的争取 留给老师的印象以及个人获奖 得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以花儿 星星 月亮 太阳等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在 ，在 班上居何位置，从而增强进
6、取心，培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币奖励方案，激励所有 学生争取更大的成绩。6 重视家校的密切联系。坚持家访，使家长能比较深入地了 解学校 了 解子女在 校的 学习情况，促进家长与家长间 家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校 班级管理和教育教学的意见。三年级班主任工作计划2020年度年度2新的一个学期到来，我作为三年级x班的班主任，特此制定以下工作计划：一 班级学生情况分析本班共有 学生人，其 中女生xx人，男生26人。通过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在 愉快 融洽的氛围 中健康成长。有 着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时
7、常不 能操纵自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有 待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有 限，在 正确教育子女和辅导孩子 学习方面都存在 一定的艰难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在 今后的工作 中应着重加强与家长的联系 交流，共同管理教育好孩子。二 指导思想本学期班主任工作继续公民道德建设实施纲要以及小学生守则 小学生日常行为规范为指导，以办人民满足的教育为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。
8、结合本班实际开展创新性的活动，突出我班特色。三 工作目标1 强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2 通过各种教育活动，使学生学会做人。四 工作措施1.重视养成教育，养成良好的 学习习惯和生活习惯。2 重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯， 学习习惯和积极的 学习态度，不 使一个学生掉队。3 加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀 爱护学生的角度出发，了 解关怀学生。及时了 解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。4 及时了 解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳 扎
9、实地上升。5 家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有 机地结合起来。本学期，不 厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促 中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6 培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在 工作 中呈现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，竭力在 同学之间树立他们的威信，创新机会，锻炼和培养他们的能力。7 重视关怀教育：要关怀学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了 解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使
10、班主任工作做的更好。8 抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长 张扬学生个性的有 效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。9 重视文体工作：教育学生上好所有 学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。新的学期，新的班级，新的开始，相信在 我和孩子的共同努力下，我们三年三班会成为一个阳光 健康 积极上进的班集体。三年级班主任工作计划2020年度年度3本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的 中心工作为重心，结合三年级学生的实际情况和年龄特点，通过开展富有 儿
11、童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励 自我教育 自我管理的能力，使我班具有 勤学 守纪 团结 向上的班风，使学生的各方面的能力和素养得到进一步的发展和提高。一 学生情况分析三年级有 学生57人，其 中男生29人，女生28人。大部分孩子活泼可爱，有 着很强的上进心和集体荣誉感。他们清纯善良，好奇心强，求知欲高。经过上一学期的教育管理，大部分学生已经养成了 良好的 学习 生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活 中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有 艰难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制能力差，仍有 少数学生没
12、有 养成良好的行为习惯，存在 着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不 按时完成等现象。这有 待于在 今后的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在 原有 基础上有 所进步。二 任务与目标1 做好学生开学的思想工作，使其把心收到 学习上。2 制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3 成立新的班委，明确分工，各负其职。4 开展比学 互助活动，形成浓厚的 学习氛围。5 增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6 积极配合学校开展各项活动。三 本学期班主任工作重点1 通过各种途径 学习贯彻执行小学生日常行为规范，加强学生的养成教育和行为习惯教育。2 以丰富多彩的少先队活
13、动以及班级活动，对学生进行各种教育。例如结合三八 清明 五一 植树节等各种节日，对学生进行爱国主义 中华传统美德 民族精神和尊敬父母等教育。3 抓好班级的纪律 卫生 学习 三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生 学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡 和谐发展4 与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我激励 自我教育 自我管理能力。5 加强学生的安全教育，做到安全工作的经常性 及时性，在 班级 中杜绝一切安全事故。6 在 学生 中培养竞争意识，有 你追我赶的比学风格;成绩及表现好的同学要经常激励，即要肯定成绩，也要
14、不 断催促，使他们不 断取得进步;对 学习成绩以及表现差的学生也不 要一棒子打死，要注重教育的方式方法，善于发明他们身上的闪光点，多激励表扬，多加强教育，严格要求，使他们有 信心 有 勇气跟上其他同学的步伐。7 开展写好字，读好书，做好文的活动。在 班级举办故事会，美文诗词朗诵会等活动。8 布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;丰富学生的课余生活，培养学生各方面的爱好。同时，在 班级 中开展有 益 健康的课间活动;四 促进良好班风班纪形成的具体措施1 开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到 学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2 狠抓班级建设(1)进一步加强班委会建设，选
15、拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实 团结向上的班风。树立有 影响力的勤奋的孩子的形象，严肃制止违纪现象。放手让班干部管理，如同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。不 管上什么课，假如老师每来或者有 事出去了 ，班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业，使教室保持肃静。其他所有 的班干部有 事也直接向班长反映，由班长解决。(2)坚持每星期一次班会的召开，做到及时了 解情况及时反馈处理。做到严格要求。3 加强学生各方面习惯的培养。(1)加强对学生行
16、为规范的教育，力争逐步做到：自我发明 自我管理 自我纠正 自我养成 自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手，使学生在 日常生活 中，逐渐养成良好的行为习惯。(2)根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想， 学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。(3)班上开展比学 互助活动。采纳人与人，组与组比赛，采纳优包差互助 学习，及时做好评比，使每位学生学有 方向，赶有 目标。4 针对上学期测试 中存在 的问题，大力培养学生的阅读爱好。(1)开展读书 读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在 有 序的借阅 中，培养良好的行为习惯做到有 借有 还，有 损必赔。(2)为学生定期选一些学生喜爱读的书籍，供学生阅
