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    教师晋升副高职称申请书范文五篇.docx

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    教师晋升副高职称申请书范文五篇.docx

    1、教师晋升副高职称申请书范文五篇虽然条件苛刻,评上的难度很大,但很多教师们还是不畏困难,为评上高级职称而努力奋进,毕竟它是教师里最高的荣誉,谁不想拥有呢?下面是由百味书屋网小编为大家整理的教师晋升副高职称申请书范文五篇,仅供参考,欢送大家阅读。教师晋升副高职称申请书范文五篇【一】尊敬的各位领导:你们好!今天能够申请小学一级教师职称,首先应感谢领导为我创造了这次时机!借此时机,请允许我介绍一下我的主要工作:不知不觉中我任教已十一年,回首这些年来的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所聚集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!一、在

    2、思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作那么,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、效劳意识,虚心向有经历的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。三、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育教学工作,也没有因自己的身体不好,长期两地奔跑劳累而影响教育

    3、教学的顺利进展,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。四、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、县、校组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。因各方面的原因,虽然成绩都不显著,但是却在工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识,更重要的是教育学生怎样做人。作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的保护,是他们使我把自己的教学工作进展的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个

    4、展示才能,释放梦想的空间与舞台。工作中还存在很多缺乏之处,我将在今后的工作中更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,同时我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,为美好的明天奉献自己的力量。现根据本人实际情况,各项条件符合申报小学一级教师的要求,特提出晋升小学一级教师的申请,请各级领导审阅批准。教师晋升副高职称申请书范文五篇【二】尊敬的学校领导 我叫xx,毕业于师范学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位.同年9月到省档案 学校任教,20 xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,20 xx年6月1日被认定为专业技术岗 位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一级岗

    5、位. 一、教学工作 任职两年来,我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策,积极参加政治理论学 习,努力提高自己的思想政治水平.每年积极参加学校组织的各项培训活动,努力提高自己的业务 水平.工作中虚心向领导、前辈学习,和同事有好相处,认真按时完成学校交办的各项任务. 教学过程中我课前认真备好课,认真钻.2、研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个 字都弄清楚,了解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用,知道应补充哪些资料,怎 样才能教好.了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难,采取相应的预 防措施.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如

    6、何组织教材、如何安排每节课的 活动.其次,认真上好每一节课,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有 意注意,使其保持相对稳定性.同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,活泼课堂 气氛,使学生轻轻松松地学语文.课堂上讲练结合,提问面向全体学生,采用自主答复下列问题的方 式,谁想答复下列问题的就自己.3、站起来答复,不用举手.为了训练学生的口语表达及写作能力,我安排 了许多情景练习,如模拟公文写作、公文改错.课后主动找学生了解他们的实际情况,把他们的 反应信息放到教学中来.做到按照学生的需求来开展教学.认真批改作业布臵作业做到结合当前的 实际生活.有针对性,有层次性.为

    7、了做到这点,我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料,对各 种辅助资料进展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果.同时对学生的作业批改及时、认真,分 析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对 有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢. 二、班主任工作 任职期间我一直担任高职20 xx级1班的.4、班主任工作,对于班主任工作我一直严格按照学校的各 项管理规章制度来要求学生,并秉承德高为师,身正为范的教育理念,在工作中要求学生做到 的自己首先做到,做好学生们人生的领路人.两年来,我班在学校各项活动中表现突出,连续两年 获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩,

    8、获得过先进团支部称号两次,全班的学风良 好,得到了学校师生的认同. 三、管理工作20 xx年7月,我还竞聘了学校保卫科副科长一职,在学校领导、教师们关心和帮助下,我竞聘 成功.担任保卫科副科长一职以来,我始终牢记平安工作无小事,在工作中认真对待每一件事 情,从未有过丝毫的疏忽和大意.我虽然年龄小、经历缺乏,但我有旺盛的工作.5、激情,任职不敢说 自己干出了多大的成绩,至少学校的平安稳定工作一直是有条不紊的开展着,今后我还将努力工 作,为学校的开展奉献做出自己应尽的职责.四、科研工作 在平时的教育教学工作中,我认真总结体会,不断的学习充实自己,撰写各种学术论文.综上所述,我任职专业技术岗位十二级

    9、以来,工作是踏实认真的,履职是合格的,完全符合晋 升职称的各项条件,特提出晋升专业技术岗位十一级申请,请批准 此致 敬礼申请人日期 教师晋升职称的申请书二 尊敬的领导 我叫张xx,女,本科学历,参加教育工作十几年,参加工作前十几年一直奋战在山区,在本职 工作中呕心沥血,为山区教育做出了较大的奉献,教师晋升职称申请书.因为工作需要.6、,20 xx年我 从山区调入了,兢兢业业一晃又是四年多,这期间又做出了自己比拟满意的成绩.xx年我由中 学三级教师晋升为中学二级教师,现符合晋升中学一级教师的申报条件,特提出申请,申请理由如 下 自参加教育工作以来,能全身心的投入本职工作,坚持不旷课,出全勤且带病

    10、工作,不计报 酬.在工作岗位上勤勤恳恳,任劳任怨.平时工作积极服从领导安排,认真履行学校规章制度,以 身作那么,教书育人.不断地提升自己的思想素质,到现在成长为一名思想觉悟较高的.教育工作者, 时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量. 在业务方面,我也是大胆探索,积极响应国家的教研教改活动,工作之余认真学习浏览教研优 秀文章,从中学习优.7、秀经历,再融入自己实践心得,创出了适合自己的教学方法,x教师晋升 职称申请书.尤其是自全国大面积推行优化教学模式构建高效课堂教改活动以来,我更是身 先士卒,积极响应,作为学校的首批实验教师带头践行高效课堂要求,认真学习高效课堂理论,详 细制作三单,积极推进

    11、高效课堂进程,为我校奠定了推行高效课堂的平台,也为全镇教师率先做了 示范,让大家有章可循,为课改做出了应有奉献.平时的课堂教学,我本着追求高效的宗旨,主要 从激发学生自主学习兴趣,调动学生积极性做起,让学生分组创优评差,使他们爱学,乐学,轻松 学习而且又取得了不错的成绩,几年来连续获得教学质量奖. 从教多年来,几乎一直任班主任,多年的班级.8、管理经历让我成为学生心目中的朋友式教师,多 次撰写的论文获了区级奖和国家级奖,特别是关于班主任工作,我的经历获得了领导的认同,数次 获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号.根据本人情况,各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导审阅批 准

    12、. 此致 敬礼 申请人日期 教师晋升职称的申请书三 我叫xx,毕业于x曲周师范学校,于20 xx年分配到旧店中心校工作,从事小学教学工作,至 今已经在教学一线工作近8年,于20 xx年晋升为小学一级教师.这些年来,在校领导和同事们的关 心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高.回忆过去的8年,主要工作总结如 下 一、倾心教育,为.9、人师表 身为教师,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性 在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对 学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观.每天坚持早到 晚归,严格按

    13、照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉 献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益.在学生和教师心目中,具有较高的威信 和较好的教师形象. 二、精心施教,形成特色 作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学 工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不.10、少功夫,进展了深入研究与探讨;备 备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点 辅边缘学生;考考题灵活、开发思维、迅速反应、及时补漏.教学过程中,能根据学生的 具体情况,及时调整教学方案和状态,改良教学方法,自始

    14、至终以培养学生的思维能力,提高学生 分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利开展, 知识水平明显得到提高. 三、潜心钻研,完善自我 从教8年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进展教学研究,积累教学经历,不断锤炼 自己的教学根本功.在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了国家省市级多篇论文.另外我 .11、参加了自学考试,主修汉语言文学专、本科并顺利毕业.成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永 无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩.脚下踏过的路已经演变成历史,今 后我需要思考的是怎样努力实现而今迈步从头越. 我的情况仅汇报如上,经过

    15、8年的教学实践,自认为根本符合小学高级教师的申报要求,特向上 级领导提出申请,请领导给予批准为晋升中学一级教师职务,望批准 总之,参加工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,但是所有的成绩都 代表过去,今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去,为党的教育事业奉献自己的全力现申 请晋升为中学二级教师,恳请领导和教师们给予监视和支持.谢谢.教师晋升副高职称申请书范文五篇【三】职称评审领导小组:我叫_,女,于1998年7月毕业于_师范_,同年9月分配到_中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于20_年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将

    16、本人任现职以来的工作小结如下:一、倾心教育,为人师表。身为教师,我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来,连年被评为十佳班主任和先进教育工作者,20_年被省人事厅、省教育厅评为_省德育工作先进个人,被_市妇联评为_市三八红旗手,20_年,被_县县委、县政府评为_县十大出色青年。二、精心施教,形成特色。作为一名普通的教学工作者,能够严


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