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    202X年疫情过后政教处工作计划推荐三篇202X年疫情工作计划.docx

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    202X年疫情过后政教处工作计划推荐三篇202X年疫情工作计划.docx

    1、202X年疫情过后政教处工作计划(推荐)三篇 202X年疫情工作计划精品文档,仅供参考202X年疫情过后政教处工作计划(推荐)三篇 202X年疫情工作计划牢固树立绿色课堂,生态校园的课改理念,坚持以德治校、以法治校的思想。本站为大家整理的相关的,供大家参考选择。 2020年疫情过后政教处工作计划(推荐)1 本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想,结合武昌区教育局德育工作要点,结合学校实际,营造全员德育体系,完善德育框架,加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育,加强德育队伍建设,努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。 一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设 1.努力营

    2、造全员德育体系。动员全校建设用心参与德育工作,营造育人为本,德育为先的氛围。首先动员全校行政干部用心参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定徐东路学校教师德育规范,鼓励并督促教师参与德育工作。 2.完善制度。首先着手修改班级考核方案,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定礼貌班级评比规定,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。 3.加强班主任队伍建设。透过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务潜力的提高,加强工作方法的交流。本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。透过主题班会比赛等形式加强

    3、德育竞赛,提高班主任工作的实际工作潜力。 4.努力提高班主任的幸福感。透过人文关怀、感情交流,构建班主任队伍的和谐氛围;透过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。 二、加强学生的礼貌习惯的养成教育和思想道德教育 1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间务必穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子游戏室。 2.系统而有针对性地设计班会主题

    4、,充分发挥班会课的教育作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。 3.组织行政干部和年级组长加强常规检查,并做到及时反馈,客观评价,使学生常规管理工作稳健开展。 4.开展系列月主题活动,加强学生礼貌礼貌、感恩教育和职责感教育和爱好公物教育。 5.继续办好中学生业余团校,加强对学生干部的培养,做好入团用心分子的培训和发展工作。 三、加强校园文化建设,大力营造育人环境 1.发出告别不礼貌行为倡议书,开展校园礼貌标语征集活动、寻找不礼貌行为投稿活动和告别不礼貌行为签字活动。 2.继续办好学部广播站,使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台,从而丰富学生精神生活,提高学生文化素质

    5、。 3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动,努力实现阳光一小时。 4.重视宣传工作,加强宣传工作力度。充分利用校园网、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式,大力宣传学校学校办学理念、办学目标,让学生热爱学校,让社会了解学校,构成人人关心徐东路学校的良好局面。 四。加强心理健康教育和安全法制教育 1、完善心理咨询室的建设,以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育。 2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育,开展一次防火防震演习,加强对全体学生防病防疫,防火防盗,防毒防灾等方面的教育。 3.加强学校财产的管理,

    6、对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制,如有损坏,将追究相关人员的负责。 2020年疫情过后政教处工作计划(推荐)2 一、指导思想 坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,建立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。 二、工作目标 围绕一个中心以服务教学为中心; 抓住两个重点加强学生的养成教育、加强校园常规管理。 三、工作措施 (一)德育队伍建设化 1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和

    7、人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。 (1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。 (2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。 (3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善三穗民高班主任工作绩效考核方案,坚

    8、持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。 (4)各班要加强班群众建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。 (5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师,个性是高三学生和家长作家庭教育报告会。 (二)德育宣传经常化 1、根据中学生守则、中小学生日常行为规范、三穗民高学生在校一日常规、德育读本等,透过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会职责感。 2、注重学科渗

    9、透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育资料,做到既教书又育人,真正体现润物无声的教育效果,创设全员育人的教育格局。 3、发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。 (1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和推荐,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育,构成教育合力。 (2)挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许状况下有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。 (三)德育活动专题化 德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培养学生的潜力,陶冶学生

    10、的情操。 1、开展行为规范养成教育月活动。新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好礼貌的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,建立礼貌健康、温馨和谐的完美校园,在全校范围内集中开展行为规范养成、终身受益无穷活动。 2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。 3、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生构成自我调节的控制潜力,正确处理好男、女同学的间的交往。 (四)德育常规精细化 1、重视和加强对问题学生跟踪帮教工作。 2、继续推行三值日制度(行

    11、政值日、教师值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯,做到在严上下工夫,在细上做文章,在精上求发展。 3、加强常规管理和行为规范教育。 4、坚持勤查勤访。全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象,透过谈心去解决;学生情绪低落,透过谈心去鼓励;学生的突出问题,透过谈心去温暖;不做事后消防员。 5、加强主题班会的开展。 6、加强校园环境卫生整洁化。 7、加强学生宿舍管理。 建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯。班主任用心参与宿舍管理。加强学生宿舍文化建设,打造温馨寝室礼貌寝室。 (五)德育

    12、文化阵地化 1、加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。 2、举行第五届广播体操比赛。 3、举行第六届田径运动会。 (六)安全工作职责化 树立安全无小事,职责重于泰山理念, 1、与八弓派出所建立安全教育网络; 2、健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。 3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。 4、定期进行安全检查,发现隐患及时整改。 5、多途径加强安全宣传与教育 总之,要用心探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。 2020年疫情过后政教处工作计划(推荐)3 一、指导思想 以社会主义核心价值观为指导,牢固树立绿色课堂,生态校园的课改理念

    13、,坚持以德治校、以法治校的思想,完善常规管理,创新德育途径和方法,拓宽育人渠道,健全三位一体的德育网络,形成家庭、学校、社会三位一体的德育工作合力。努力推进校园文化建设,形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围,立足邢台十中德育量化积分制度,与生态校园、绿色课堂改革相结合,建设具有十中特色的德育理念和德育模式,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。 二、目标任务 常规教育有序化;学生活动特色化;评价体系科学化;德育网络健全化。 1.认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识; 2.以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明

    14、素养和自我管理能力; 3.完善各项制度,创新班主任工作评价机制; 4.进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体; 5.重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍; 6.实施节日活动与德育主题双轮驱动,扎实有效地开展德育活动,全面提升学生的思想道德和综合素质; 7.以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播站、橱窗、黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。 8.加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能; 9.加强心理健康教育,培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展; 10.加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民; 11.加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能; 2020年学校政教处工作计划 第二篇: 一、指导思想: 政教处工作坚持以理论和三个代表思想为指针,以中学德育大纲、爱国主义教育实施纲要、公民道德实施纲要为指导,根据中央、国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设若干意见的要求,国家中长期教育改革和发展规划纲要,清醒


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