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    校领导在学校复学升旗仪式上讲材料二.docx

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    校领导在学校复学升旗仪式上讲材料二.docx

    1、校领导在学校复学升旗仪式上讲材料(二) 最是一年春好处,喜迎学子归来时。我们终于迎来了 2020 年的春暖花开,迎来了新学期返校开学典礼!今日返校,意味着新冠疫情得到了有效的控制,这是国家的幸事,家庭的幸事,学校的幸事,是我们每一个人的幸事。宅了三个多月的孩子们终于可以重返校园,重启校园生活。此时此刻,看着你们一张张灿烂的面孔,一张张越发白皙圆润的面孔,一张张充满希望与憧憬的面孔,让我情不自禁想起我们的校歌“春光艳,秋色浓,校园何葱茏”。校园,因为莘莘学子的回归而朝气蓬勃,生机无限!今天,初三同学率先返校,开始线下学习。因为你们是毕业年级,还有两个月就将面临中考,但我认为还因为你们是学长,心智

    2、更加成熟,自我约束管理、控制能力更强。接下来初二、初一和预备的同学也要陆续返校,这一到两周给你们留足了时间来进行自我调整,希望你们能够调整作息时间,梳理学科知识,改变生活习惯,重构学习节奏和生活规律,从线上学习过渡到线下学习的状态。如果说线上教学是学校抗疫的上半场,那么返校后的线下教学就是下半场。我们老师、学生、家长三方合力,像一条三股拧成的绳子一样,形成强大的力量,我们并肩作战打全场。上半场我们打得很出色,居家学习保持了正常的教学进度,也保证了教学质量,在此我想借此机会表达几重感谢。首先要感谢我们的仁爱教师。你们是线上教学的主角,从一线教师到主播角色的转换,从教学方式、教学形式的转变,从作业

    3、批改到管理方式的转化;从学生管理到家校沟通,方方面面,你们都要经历一个高速、高频、高效的调整。这个过程是艰难的、艰辛的、艰苦的。但你们将压力转化为动力。自行购买设备,自发研究晓黑板的功能,自觉相互交流借鉴、资源共享,自主排摸指导学生;认真组织或参与每日晨会,每周年级会、备课组会、家长会、班主任会、教工会、行政会,同时还要进行分级管理,分层管理,多种方式管理你们每个人就像有三头六臂的本领、七十二变的身份。你们批改作业到深夜,看晓黑板看到头晕眼花,盯作业盯得婆婆妈妈,研究学生煞费苦心,还有一部分老师去市里参加空中课堂的录制,贡献了优质的教学资源,有的老师无常献血,参加志愿者队伍老师们的抗疫故事一桩

    4、桩、一件件都彰显了 xx 实验人脚踏实地,千万百计,兢兢业业,任劳任怨的工作作风和扎实的专业素养,高尚的文化修养。老师们的自我觉醒、自发努力、自觉自律都让我深受感动,深感自豪。有这样一支有境界、有能力、敢担当的教师队伍,我们的线上教学被 xx 推为优秀案例,在全市崭露头角,是对我们每一个老师最好的嘉奖。其次,我要感谢我们的真善少年,感谢每一个精英璀璨的“小苹果”。我要特别感谢我们所有的孩子都平平安安,健健康康,结结实实。我们学校无一例确诊或疑似病例,这是我们 xx 实验最大中学的福气!我还要感谢你们的懂事、明理,线上教学期间,你们给了老师最密切的配合,取得了良好的学习效果。说句心里话,老师最大

    5、的担心是在不能和你们面对面的情况下,你们还会那么信服老师的教导吗?还会按时完成作业么?还会积极参与活动么?在宅家的日子里会不会情绪烦躁?会不会家长频繁摩擦。事实证明:你们都做到了,而且做得很好。不仅如此,一些同学还能够站在老师的角度思考问题,与老师进行有效的沟通对话,在各项活动中表现出色,开学典礼你们撰写读后感,主题班会上你们现身说法,介绍自己线上教学期间如何管理时间、如何自控自律、如何规划学习和生活。你们不断修炼自己,成了老师的好帮手,同学的好榜样,逐渐向德才兼备的文人雅士迈进。线上教学的良好效果,是你们主动参与、积极配合的结果。同时,我还要感谢我们的智慧家长。你们真的不容易!现在网上流行着

    6、一种说法:疫情期间,老师成了主播,家长成了老师。老师平常所做的盯作业、看学生等诸多琐事都由你们代劳了。而且绝大部分家长都已复工,在繁杂的工作之余还要想方设法遥控管理孩子。你们体谅老师的艰辛,工作、家庭两手抓,而且两手都很硬。家庭间的亲子互动,家长会的有效沟通,家校的密切合作,行为契约教育的有效开展,你们与学校息息相通、心心相印,共育我们心尖上的小苹果。通过这次疫情,你们探索评估孩子居家学习的现状,审视分析孩子的学习品质,透视思考教育的真正价值,让我感受到了 xx 实验家长的高素质、高能力、高效率、高境界,你们已经逐渐走向知教育、研教育、懂教育的专业化家长队伍。借此机会,我还要夸夸我们的干部。孩

    7、子们,你们可能还不知道,为了打好防疫防控阻击战,春节过后,我们的干部早就战斗在校园了。开学在即,时间紧,任务重,干部们不辞劳苦,召开各层面的防控工作会议,对各项工作都做了周密的部署和安排:成立防疫防控工作组,制定详尽的开学方案,组建多个专项工作专班,设立临时作战指挥中心,购买防疫防控物资,制定各类各项工作预案,划分各种防控专用区域,设计各种工作流程,排摸风险隐患。孩子们,你们进校时经过的红外测温区,看到的各种指示牌、引导牌,使用的消毒液、洗手液等等,都凝聚着干部们的用心和专心。我们的校园拥有这样一支能吃苦,讲奉献,善管理,会战斗的专业型干部队伍,他们是全体教师和同学的榜样。为了使大家了解专业的

    8、防疫知识,进行专业的自我防护。4 月 25日晚上,我们专门请来 xx 市新冠防控领导小组专家、xx 大学 xx 医学院 xx 院长科学、系统地为我们讲述新冠肺炎防控的相关知识。但无论学校准备如何充分,专家讲解如何专业,最关键的防护是我们自己。我们每个人都是自我发展的承担者,承担自己的身心健康,承担自己的学业发展,承担自己的前途和命运。只有你们做人有智慧,做事懂分寸,对自己有健康意识,对言行有契约精神,对生活有责任之心,对社会有法治精神,学校的措施才能真正奏效。疫情就是一次特殊的教育、特殊的学习,我们“教不停,学不停,爱不停”,我们实现了跨越式成长。疫情教会我们如何快速适应突如其来的变化,如何进

    9、行自我管理防护,如何适应新型的教育教学方式,如何进行心理调节和调适。疫情期间我们学做“六一居士”,进行自我修炼。疫情教会我们相互间学会理解、彼此间懂得感恩、家人间相亲相爱、师生间互敬互赏;也教会我们如何拥有豁达的心胸,如何进行对话沟通,如何实现家校的合作共赢;更让我们深思人与家庭、人与社会、人与自然的关系。我们要以疫情为镜,好好地照一照自己,好好地反观自己,从更多角度,更高层面来认识自己。我们的成长是全方位的,今年 xx 改革开放 30 年,而立之年再出发,政府有五大倍增行动,我相信,同学们的学习效能也一定是倍增的,心智成长也一定是倍增的,我们不但获得了身体的免疫力,获得了心灵的免疫力,更获得

    10、了强大的精神免疫力。我们建实学子三观正,品行端,做真人,创未来,这是我们最宝贵最持久的精神财富,我们的生命成长就是回馈给师长和 xx 的最好的礼物。病毒短期内不会一下子消失,也许会和我们共存一段时间,但我们不恐慌,不要过度为身体担心,只要我们有科学的防控知识和良好的行为习惯,拥有积极的心态,每天保持开心、安心、有信心,就是最好的免疫力。人生是一场长跑,未来的路很长,我们不要过于纠结一两次考试的得失,不要过度为成绩焦灼,更不要为明天忧虑。未来是由当下的每一天累积成的,只要每一天都不虚度、每一天有进步,就是最大的成功。同学们,经此一疫,学会感恩,更懂珍惜。我们 xx 实验中学是一个大家庭,是一个命运共同体,我们与你们同在。我相信,有这样敬业的仁爱教师,有这样明理的真善少年,有这样专业的智慧家长,我们一定可以把学校办得更好。今日喜重逢,校园何葱茏。春风化雨,春华秋实,我相信我们不仅能够灿烂在六月,也一定能够创造灿烂的 2020,创造灿烂美好的未来。


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