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    小学学校教研工作计划_学校工作计划_.docx

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    小学学校教研工作计划_学校工作计划_.docx

    1、小学学校教研工作计划_学校工作计划_新的学期,新的开始,学习制定了新的计划。下面是小编收集整理的小学学校工作计划,欢迎阅读。 小学学校工作计划篇一 一、指导思想 以党的xx届四中全会精神为指导,以提高教育教学质量为核心,以规范各类教育健康发展、促进义务教育均衡高水平发展为重点,依法依规,完善政策和制度,着力规范办学行为,积极推进教育信息化,切实做好教育科研和常规管理工作,整体提升学校办学品位,全面提升教育教学质量,打造xx教育的亮点。紧紧围绕推活力、构内涵、有创新、造和谐四大目标,全面创建学校特色,推进教育现代化,构建和谐教育,努力推进xx基础教育均衡协调发展, XX年为课堂教学改革深化年、特

    2、色学校建设年。 二、工作目标 全面完成XX年十大重点任务 (一)全面推动活力型教育 1.实施教育党建七项工程。确立XX年为教育党建提升年,推进7项党建工程。一是以制度建设为重点,以全面杜绝越界犯规问题为目标的规范工程;二是以组织建设为重点,以加强党员能力为目标的堡垒工程;三是以思想建设为重点,以建立学习型党组织为目标的修养工程;四是以彰显党员示范作用为重点,以推动创先争优为目标的先锋工程;五是以作风建设为重点,以优化教育形象为目标的形象工程;六是以党风廉政建设为重点,以强化免疫系统为目标的阳光工程;七是以创新帮扶方式为重点,以紧密联系服务群众为目标的惠民工程。要认真学习贯彻落实上级方案,做到规

    3、定动作不走样,创新项目有特色。 2.完善教师队伍建设机制。 加强师德教育。全面开展师德考核档案检查行动,促进师德台账制度的落实。完善教师周一集中学习制度;举办师德故事会;开展中国梦•劳动美主题教育活动。加强人才培养。完成5年360学分计划。强化骨干教师队伍的建设和管理,开展异地高端集中培训、送教上门等活动,努力培养一批名优教师、专家型教师,业型校长。 加强队伍管理。启动中小学校长职级制。 (二)全面推进内涵型教育 3.擦亮素质教育特色品牌。 培育德育特色,打造思想道德教育品牌。强化德育项目化管理,突出抓好社会主义核心价值观教育和文明素养测评,组织序列化主题班会竞赛、成人宣誓、好家风、

    4、好传统美德教育、中小学生传承中华传统美德之墨香书法展示等活动,确保24字人人背得、红色歌曲人人唱得、文明习惯人人做得。加强三进、三爱、三节工作。三进:社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国的教育活动;三节:以勤俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电工作。 培育课改特色,打造教学质量品牌。今年是我乡推动课堂教学改革深化年,培植课改样板校,积极参与课改现场会。全面加强对课堂教学常规和教育科研的督查、指导,确保考试质量进入县先进行列,科技创新、艺体竞赛等成绩巩固提升。引导幼儿园开展以游戏为主的教育活动,防止和纠正幼儿教育小学化倾向。 培育活动特色,打造校园文化品

    5、牌。 目标:大力推进特色学校建设,全乡六所中小学校各有自己的特色项目,初步形成学校特色,中学和中小每期承办一次特色项目现场会,创建成为真正的特色学校。以丰富校园文化活动为重点,全面推进一校一品建设。全面加强阅读教育。要全面推动艺体教育,引导学生组建各类社团,将校园艺术节、文艺汇演、红歌赛、田径运动会、球赛、棋赛等活动纳入学校行事历,有条件的学校要组织开展足球比赛,建立竞赛机制,争创足球特色学校。 4. 进一步巩固两基成果,创建教育强乡。推动教育强乡镇督导评估认定工作,今年内创建成为教育强乡。全乡六所中小学校在已创合格学校基础上进一步完善发展、罗巷薄弱学校改造,朱中公租房建设全面完成。xx中心幼

    6、儿园全面完工,构建包括布局、建设、经费、师资、教育教学等内容的学前教育三年行动计划,提高幼儿教师专业水平,解决公办幼儿教育的不足;新建1所社区教育学校,创建1所市示范性社区学校和农校。 确保职普分流大体相当。三残儿童入学率达90%以上;一年学前教育入园率100%,三年入园率达88%以上。中考平均分、一次性合格率、优秀率稳中有升;学生思想品德合格率100%,体质检测合格率85%以上。中学毕业班综合考核排名乡争取进入县前二十名,莲中进入前二十名,朱中进入前三十名;中学毕业班重点中学朱中、莲中一中2、3人,十三中各2、3人,音、体、美特长生每校15人以上,完成规定职校招生任务,和区域普高招生任务。初

    7、二合格率跻身全县20名以内,小学义务教育素质监测达县优秀水平;各项竞赛活动积级参加,确保市一等奖10人次以上。县运会莲中6分,朱中6分,中小3分,罗巷3分,莲花2分。 县中小学生文艺汇演由中小负责,足球由朱中负责,篮球由莲中负责,各项竞赛活动积级参加,争取获奖。 (三)全面推进创新型教育 5.提升教育信息化水平。突出抓好一师一优课、一课一名师、课课有精品网络优质教育教学资源建设,推进标准化实验室建设,加强实验室、电脑室、多媒体教室等功能室的管理,定期督查并通报学校现代教育技术设备的使用效率。 6.深化招生考试制度改革。将语文口语交际、英语人机对话纳入综合素质评价,探索实施过程性评价,建立学生成

    8、长记录袋,确保评价的公平、公正、客观。 7.扩大教育对外开放。继续抓好教育联合体建设,发挥城乡教育联合体、课改联合体、阅读教育等特色教育联合体、乡镇域内联合体、三扶两促联合体的职责职能;完善家校共同体建设模式,推进家校共育。 (四)全面推进和谐型教育 8.增强依法治教能力。要切实加强法制教育,推动法制教育进课堂,开展法律知识竞赛活动和校长法制教育培训,评选依法治校示范学校,加强现代学校制度建设,完成学校章程制定工作,实现一校一章程,加强学校章程执行情况的督查、检查。 9.完善教育阳光服务。确保服务岗位8小时不离人。推动网上服务和窗口服务的有机融合,确保教育阳光服务24小时不下班。评选阳光服务星

    9、级站(点)。 10.加强平安校园建设。完善并落实安全工作一岗双责、安全管理一月一督查、一通报、一约谈制度,促进各项安全制度落实,确保安全责任事故零目标、师生零伤亡。 三、工作措施 1.理念更新。深入持久地推进思想治校、文化治校、依法治校,倡导教育家办学,争当有思想的校长教师,创办有书香味、人文味、艺术味、学术味、现代味的五味型高品质学校。 2.目标更高。必须树立创先争优意识、发展意识、责任意识,自觉把朱良教育发展放在全县发展大局中来审视、来谋划、来推动,争取进入县先进行列。 3.规矩更严 。在师德师风纪律上,要严格落实教育部师德9条、县教育局师德10条警戒线等系列规定。在党风廉政纪律上,要落实

    10、8条要求。 4.作风更硬。中心学校班子成员每周要深入课堂开展听评课2节以上,检查指导2次以上;校长要深入课堂。校长必须上课,校长和行政人员要兼任主科课程(中学一般兼毕业科课)。做到在讲台会上课,在教室会听课,在办公室会评课;教师要主动开展志愿辅导,坚决向有偿家教说不;要落实劳动纪律。全面推行上下班签到、签离制度,严肃请假行为,严格校长住校制度;学校要遵循教育规律。低年级不布置家庭作业,义务教育阶段少布置作业,充分保障学生休息和课外活动时间。 5.管理更实。要大力推行精细化的网格管理模式。要进一步加强财务管理,加强对小金库、公款私存、项目超概、铺张浪费等问题进行督查。要进一步加强后勤管理,严格执

    11、行县局XX年37号文件,杜绝学校食堂商店对外承包,严禁出售烟、酒、槟郎、面筋类熟食等违禁食品;严禁强制或变相强制搭餐,坚持食堂管理公示制度,切实提高伙食质量,充分发挥膳食委员会的作用,提高学生、家长对伙食的满意度。 6.宣传更好。 7.交流更广。保障学期内学校、乡镇、片区之间开展业务交流活动均在1次以上。 8.督查更细。在督查内容上,安全工作督查、教育教学常规工作督查、文明素养测评、三风建设督查全线启动,做到一月一查一通报,好的要表扬,不好的要批评,问题严重的,要限期整改。 9.考评更全。要完善单位绩效考核制度,加大对特色创新的表彰奖励力度,设置并评选教育创新奖,营造创新氛围。 10.落实更力

    12、。对重点、中心工作,全程监督,实行报告制度。要全面推行工作责任分解制度,确保将每项工作的目标任务到点、到时、到人;杜绝不作为、怕作为、不主动作为等不良现象。中心学校首先起好带头作用,廉洁自律不发烟,不饮酒,在校与学生同餐。每周下校至少一天,听一堂课,与学生同一次餐,与教师谈一次话,主持一次业务学习。 每月中心学校对全乡中小学校进行一次检查评比,总结通报,对七八九年级实行一次检测,一总结分析,一研讨会,对后进科目和班级一谈话勉励,实施学期个人常规评优和六个一 (教案、班工作手册、优质课、反思、学习笔记、一班好作业)评选。 四、工作安排 XX年上半年工作行事历小学学校工作计划篇二 一、指导思想 以

    13、党的、xx届三中四中全会精神为指导,坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育,推进有效德育;坚持教育创新,进行教学模式改革,建设高效课堂;坚持规范办学,强化课程管理,提高课程实施水平;坚持以校为本,开发校本课程,彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量,一心一意促发展,实实在在创品牌,创建负责任的教育,办好人民满意的学校。 二、任务目标 1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。 2、双创工作(创模及语言文字规范化学校)顺利通过上级部门验收。 3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。 4、坚持立德树人,推进有效德育,建设幸福校园。 5、教学改革有重大突破,新模式教学常态化,在县域范围具有示范水平

    14、。 6、考试科目超过对比学校教师为60%,不出现10分以上差距,彻底消除薄弱年级。 7、规范和加强薄弱学科管理,最大化提高学科育人效益。 8、充分发挥校本课程的独特优势,形成鲜明的办学特色。 9、夯实艺术体育工作,使我校成为名副其实的体育项目学校。 10、师生无违规、违纪现象,校园无安全伤害事故。 11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。 三、重点工作 (一)立德树人,全面推进有效德育。 我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心,以行为养成教育为重点,以立德树人为根本任务,积极探索德育工作的新方法、新途径,全面提高德育工作质量。 1、塑造师德形象 (1)坚持依法治校。用健全严格的制度关

    15、爱和管理教师,做到凡事有章可依,保证制度的公平和落实。 (2)进行24字核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育,帮助教师深刻领会其真正内涵,提高师德水平。 (3)进行教辅资料专项治理。制定实施方案,召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式,实现乱推荐资料零发生。 (4)实行月主题教育制度。进行核心价值观教育、礼仪教育、荣辱观教育、敬业才有尊严、和谐就是幸福主题教育。 (5)严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。 2、推进有效德育 (1)进行八礼四仪主题教育。八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪:入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。 一是形成实施方案,有计划有步骤的落实实施;二是将主题教育列入少队课及升旗演讲教育内容


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