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    疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度.docx

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    疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度.docx

    1、疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度为进一歩做好我校新冠肺炎疫情防控工作,在摸排及上 报工作中坚持“一个都不能少、一个都不能漏”的原则,保 障我校师生员工的生命安全和身体健康,确保学校正常的教 育教学秩序,根据上级相关工作要求,结合我校实际情况, 特制定本制度。一、逐人做好学生的情况摸排。学校在防疫期间要密切掌握每一位师生员工的基本动态,确保“点对点”联系每位 教师和学生,如实及时了解个人情况,认真摸排,督促学生 健康打卡,并报告身体情况,及时、准确地了解每位师生员 工的疫情防控情况,特別是所在地区、健康状况,关心每位 师生员工的工作和生活情况。、认真做好信息统计。全体师生员工要发挥主人翁意

    2、识,密切配合学校整体防疫工作,每日自觉主动、及时准确 地报送个人防控信息。师生员工须于毎日10时前按时、如 实填报个人相关信息,特别是对于是否身处武汉地区、是否 曾前往或经停武汉地区、是否与往来武汉地区的人员接触、 是否存在发热等症状、是否与确诊(疑似)患者有接触,共 同居住的家庭成员中是否有确诊(疑似)新冠肺炎病人等重 要信息。三、认真落实“日报告”制度。教师以教研组组长为责任人,通过教师QQ群、电话、短信、微信群等形式,每天 摸排该教研组新冠肺炎疫情防控情况;学生则以班为单位, 班主任为班级第一责任人,充分发挥各班班干部、小组长的 作用,通过多种渠道,毎日查,毎日更新与汇报;分管年 级的教

    3、导处、政教处及学校领导则每天抽取25%的学生信息 进行电话核实,使其能精准掌握重点地区及有感冒症状的师 生分布地点、所在年级、班次、身体健康状况等,同时也确 保了每条数据的真实性。所有数据由分管领导汇总统计后按 时上报,对发现的疑似案例要求居家隔离并随时掌握其动 态。全面了解师生动态,对已经返迗或来自疫情重点地区的 师生提前进行告知,落实返校前的居家隔离要求。此外,在 学生摸排工作中,进行情感关怀、人文关怀、心理健康关怀, 让学生充分感受到学校的温暖,感受到学校对他们身心健康 的关心关爱和保护。四、加强宣传教育引导工作。学校通过微信平台、qq群等网络平台,向广大学生积极宣传党中央、国务院和省委

    4、、 省政府、学校的疫情防控政策措施,号召学生积极响应,科 学有序参与防控工作,为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争 胜利贡献力量。要教育学生正确认识疫情,积极采取防护措 施,遵守防控要求,及时关注疫情动态,合理做好假期安排, 务必把生命安全和身体健康放到第一位,务必减少非必要接触,出门务必佩戴罩,务必养成良好卫生习惯,务必合理 作息,向学生重申学校不允许学生私台提前返校的要求。五、疫情应急处置。疫情防控期间,我校师生员准确 填报个人位置信息和健康信息事关有效切断病毒传播途径, 遏制疫情蔓延势头,确保师生员健康和生命安全大事。全 校师生员要高度重视、严格落实网上申报信息工作要求, 确保申报信息准确无

    5、误、反映真实情况,如果瞒报、乱报、 阻扰网上信息申报或拒绝接受防疫检查监測、隔离观察,阻 碍疫情防控工作,导致疫情扩散或造成其他不利后果的,将 根据中华人民共和国突发事件应对法和中华人民共和 国传染病防治法追究其行政责任甚至刑事責任。六、以上规定自公布之日严格执行。学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为贯彻中华人民共和国传染病防治法,根据学校卫生工作条例的规定,为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序,特制定本制度。一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求,开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组,指定保健老师(

    6、兼职教师)担任学校疫情报告人,各班级班主任为成员,开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。三、疫情报告工作组工作职责1、负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度; 2、疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作; 3、协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理,接受区社事局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查; 4、负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育; 5、学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程

    7、序(一)学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测 学校应当建立学生晨检、午检、因病缺课监测制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况进行记录。 1、每天晨检从进校开始每位师生进行红外线无感体温测量,发现发热、干咳等症状的学生,第一时间送往留观室,由当天值日的校长及时向防疫部门汇报寻求专业指导处置办法,做到早发现、早报告、早隔离,同时与学生家长取得联系。学校一并做好学生的访谈工作和心理疏导。中午也要做好午检,午检要求同晨检。学生离开留观室后,对留观室进行消毒处理。2、各班级班主任应当密切关注本班学

    8、生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因并向校长汇报,以做到对传染病病人的早发现。 (二)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告 1、报告内容及时限 (1)新型冠状病毒感染的肺炎疫情报告当天,如发现有发热、干咳、乏力等症状的人员,学校疫情报告人应立即向学校疫情防控指挥部报告。情况核实后,学校疫情防控指挥部必须第一时间向区社事局报告。(2)其他传染病报告在同一班级,天内有例或者连续天内有多个学生(例以上)患病,并有相似症状(如皮疹、腹泻、呕吐等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 2、报告方式 当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地医院(卫生院)防保所报告,同时,向区社事局报告。


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