1、个人一岗双责工作计划个人一岗双责工作计划学校党员干部“一岗双责”工作计划实验小学“一岗双责”是党风廉政建设的一项重要举措，也是认真贯彻落实中小学职业道德规范的要求。为进一步完善我校的“一岗双责”机制,做到一手抓业务,一手抓队伍,“两手都要抓,两手都要硬”，确保党员干部廉洁从教,树立良好的党员形象，以党组织和党员的先锋模范作用带动全校教职员工践行师德创先争优，全面提升教师队伍整体水平，特制订本计划。一、提高党员“一岗双责”管理的责任意识对党员实行“一岗双责”目标管理，是进一步推进科学发展观的重要举措。目前有少数党员先锋模范作用还发挥不够，党员的责任意识和大局意识不够强，在党员中实施“一岗双责”目
2、标管理，把共产党员的标准具体量化，让党员学习有内容，工作有标准，努力有方向，有利于教育党员充分发挥先锋模范作用，有利于引导党员干部身体力行“x”，永葆共产党员先进性。实行党员教师“一岗双责”目标管理，由所在党支部把党务工作和教育教学工作任务合理分解落实给每一位党员，实现党建工作与教育教学工作的有效融合，使党建工作更好地服从和服务于学校工作大局，圆满地完成全年的各项目标任务。二、因人因岗制定“双责”目标，落实党员的双重责任1.“双责”的责任内容。“双责”目标主要分为党内职责与岗位职责两个方面。党内职责目标以党员参加政治理论学习、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、“一对一”帮扶等活动和党风廉
3、政建设、缴纳党费等为主。岗位职责目标以具体的岗位业务工作以及其他工作为主。2.分解“双责”目标。党支部将通过党员大会向全体党员公布全年的党建工作任务和行政工作目标，采取党员个人自我“认”责、党支部审定相结合的办法，结合党员的年龄、文化、特长等特点和具体岗位要求，分解细化落实“双责”目标。在实施过程中，对于上级党组织和有关部门新部署的工作任务，党组织要及时分解落实给有关党员。3.签订目标责任书。“双责”目标确定后，由党支部与党员签订一岗双责目标责任书，明确责任内容、责任追究。三、完善机制，抓好“一岗双责”的落实学校党支部对党员干部及党员教师要始终坚持“一岗双责”管理,使党风廉政建设工作与教育教学
4、工作同研究、同部署,同落实、同检查,同评议、同考核。1.党风廉政建设工作与教育教学工作同研究、同部署。“一(转载于:写论文网:个人一岗双责工作计划)岗双责”首先要抓好责任分解,明确责任分工。学校党支部党风廉政建设责任制工作纳入党组工作的重要议事日程,纳入各级岗位目标责任体系,将党风廉政建设与业务工作一起研究,一起部署。2.党风廉政建设工作与教育教学工作同落实,同检查。学校强化工作措施,推进“一岗双责”的落实,确保取得实效。成立了以党支部书记为组长的“一岗双责”作领导小组。领导小组成员带头落实“一岗双责”责任制，一年召开两次民主生活会，共同分析、研究“一岗双责”工作。在抓业务党员业务培训的同时,
5、抓日常党风廉政教育，进行“讲党性、重品行、作表率”等各种教育活动。学校定期对党员干部的“双责”落实情况进行检查，纳入党员干部的业绩考核，作为绩效工资发放主要依据，促进“一岗双责”真正落到实处。3.党风廉政建设工作与教育教学工作同评议、同考核。学校采用两个结合对党员干部的“一岗双责”进行同时评议、同时考核。一是与岗位目标绩效考核相结合。学期末每位党员干部都要按照岗位目标考核的要求,上报教育教学工作完成情况和廉政教育、执行廉政纪律等的情况。二是与党员干部晋职晋级实绩考核相结合。凡遇有干部提升职级的情形,都要求个人述职述廉,对德、能、勤、绩、廉各方面进行阶段性总结及群众评议,并由学校党支部对拟晋升人
6、员廉政状况进行考核,将此作为任用干部的必要条件之一。四、让广大教师参与到对党员干部“一岗双责”情况的监督过程为了让广大教师参与到党员干部“一岗双责”情况的监督过程，学校党员中层干部、分管领导的年度个人总结、述职报告中必须有落实党风廉政建设责任制的内容，同时学校将尝试将分管领导执行“一岗双责”情况,由各分管部门负责人、广大教师进行评议，加强群众监督,进一步增强党员干部对“一岗双责”落实党风廉政建设责任制重要性的认识，让广大教师担负起“一岗双责”监督职责,并将评议结果作为教师岗位目标绩效考核的重要依据之一。附：实验小组党员“一岗双责”领导小组组长：王法玉副组长：刘树芬成员：高兵吴美玲裴鑫秦爱国地区
7、攀星制粉有限责任公司领导班子和领导干部履行党风廉政建设“一岗双责”实施办法第一章总则第一条为了贯彻、执行地区党风廉政建设会议精神，全面落实公司党风廉政建设责任制，明确领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任，切实加强我公司的党风廉政建设工作，建立反腐倡廉的有效机制，特制定本办法。第二条公司领导干部实行“一岗双责”，一方面抓公司业务工作、一方面抓公司党风廉政建设和反腐倡廉工作，两方面工作共同筹划、共同实施、共同完善、共同考核，有利于反腐倡廉工作扎实推进。第三条落实党风廉政建设“一岗双责”，以公司领导班子为重点，公司的负责人是第一责任人，全面负责公司的党风廉政建设工作，领导班子其他成员按分工要求，
8、负责相应的责任。第二章责任分工第四条领导班子履行“一岗双责”须承担以下领导责任：贯彻落实上级部门关于党风廉政建设的部署和要求，每年召开专题会议不少于2次，分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合实际，制定党风廉政建设工作计划，分解下达任务，并组织实施；标本兼治，综合治理，健全、完善管理机制、监督机制，从源头上预防和治理腐败；完善廉政档案。各单位党政领导干部均要建立廉政档案，将廉洁自律、群众举报、廉政谈话及“一岗双责”等情况纳入廉政档案管理。建立排查廉政风险机制。公司内部对关键部门、关键岗位进行定期或不定期的排查。实行工作报告制度。按照领导班子成员分工负责的要求，每年定期向公司负责人汇报党风廉政建
9、设开展情况，分析问题、解决问题。第五条领导班子履行“一岗双责”须承担以下领导责任：1、积极开展廉政对话。公司主要领导每年要与班子成员进行谈话，及时了解党风廉政建设工作动态，存在的隐患，并做好廉政谈话记录。2、切实抓好廉政教育工作。3、领导干部参与党风廉政建设工作的检查与考核，督促党风廉政建设各项规章制度的落实。依据中央和省市党风廉政法规制度，结合实际情况，制定本单位的党风廉政建设制度，并组织实施；履行监督职责，对本单位的党风廉政建设情况、领导班子和领导干部廉洁从政情况进行监督、检查和考核；严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风；依法领导、组织并支持纪检监察科室履行职责，为其有效地
10、开展工作创造条件。第六条领导干部在党风廉政建设中承担以下领导责任：根据上级党委、政府关于党风廉政建设工作的部署、要求和本部门、本系统、本单位的实际情况，对职责范围内的党风廉政建设工作作出具体安排，每年至少听取2次工作汇报；认真处理群众的来信来访，解决群众反映的热点问题，对查处违纪案件进行督办，重要案件要亲自听取查办汇报；领导和参与党风廉政建设工作的检查与考核，督促党风廉政建设各项规章制度的落实；模范遵守有关党风廉政建设的各项法规制度，教育管理好配偶、子女和身边工作人员，防止发生违法违纪问题；参加本级领导班子廉洁自律专题民主生活会，对照检查执行党风廉政建设责任制和廉洁从政的情况，开展批评与自我批
11、评，纠正存在的问题；参加、指导分管单位领导班子的廉洁自律专题民主生活地区攀星制粉有限责任公司党支部二0一二年三月二十六日益阳市六中初中部安全工作“一岗双责”工作计划为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据中小学幼儿园安全管理办法、湖南省中小学人身伤害事故预防与处理条例等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本制度。一、指导思想学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐
12、患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、岗位职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事
13、故的，要承担相应责任的一项制度。三、组织机构领导小组组成人员成立益阳市六中初中部“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：组长：匡建新副组长：钟国滨王志勇陈成志成员：汤光明潘周刘峰蒋征宇朱强龚罗明蔡卫权鄢明曾继红刘荣刘运辉领导小组成员分工1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全
14、管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间
15、的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。四、工作目标1、安全意识：认真组织学习贯彻教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、湖南省中小学人身伤害事故处理条例等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。五、工作措施1、广泛宣传，增强师生安全意识。开展“一岗双责”制活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、
