1、年新课标高中生物总复习知识点考点总结归纳知识点考点总结归纳 新课标高中生物知识点 一、血红蛋白与单细胞蛋白 血红蛋白：含铁的复合蛋白的一种。是人和其他脊椎动物的红细胞的主要成分，主要功能是运输氧。 单细胞蛋白：微生物含有丰富的蛋白质，人们通过发酵获得大量的微生物菌体，这种微生物菌体就叫作单细胞蛋白。 二、显微结构与亚显微结构 显微结构：在光学显微镜下能看到的结构，一般只能放大几十倍至几百倍。 亚显微结构：能够在电子显微镜下看到的直径小于0.2m的细微结构。 三、原生质与原生质层 原生质：是细胞内的生命物质。动植物细胞都具有，分化为细胞膜、细胞质、细胞核三部分。主要由蛋白质、脂类、核酸等物质构成
2、。 原生质层：是一种选择透过性膜，只存在于成熟的植物细胞中，包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质。它与成熟植物细胞的原生质相比，缺少了细胞液和细胞核两部分。 四、赤道板与细胞板 赤道板：细胞中央的一个平面，这个平面与有丝分裂中纺锤体的中轴相垂直，类似于地球赤道的位置。 细胞板：植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置出现的一层结构，随细胞分裂的进行，它由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。 五、半透膜与选择透过性膜 半透膜：是指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜(如动物的膀胱膜，肠衣、玻璃纸等)。它往往只能让小分子物质透过，而大分子物质则不能透过，透过的依据是分子或离子的大小。
3、不具有选择性，不是生物膜。 选择透过性膜：是指水分子能自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过的生物膜。如细胞膜、液泡膜和原生质层。这些膜具有选择性的根本原因在于膜上具有运载不同物质的载体。当细胞死亡后，膜的选择透过性消失，说明它具有生物活性，所以说选择透过性膜是功能完善的一类半透膜。 高中生物知识点 1. 动物激素饲喂小动物的实验： 需注意：材料是同种并同时孵化、体长约15mm的蝌蚪;需设置三组实验;需用池塘水或提前晾晒的自来水;需放入等量的同种水草;可观察体长的变化、尾长的变化、前后肢的生长情况、鳃的消失等现象;此实验过程是蛙的胚后发育。 2
4、. 反射是神经调节的基本方式，反射弧是基本结构。条件反射的中枢在大脑皮层。条件反射是在非条件反射的基础上建立的。 先天性行为是依靠原生质体(单细胞)或非条件反射完成的，也需要在发育到一定程度时才发生，也受外界环境影响。后天性行为主要依靠条件反射完成。判断和推理是最高级的行为。 3. 神经元的结构分为细胞体和突起;功能是受到刺激后产生兴奋并传导兴奋。 4. 兴奋在神经纤维上的传导是依靠局部电流的电信号形式进行的(双向传导);兴奋在突触结构是依靠神经递质进行的(单向传导)。 静息电位是外正内负，动作电位相反。 电位迅速逆转主要依靠离子通道扩散进行的。 5. 语言活动是人类特有的高级神经活动。分为：
5、S区、H区、W区、V区。 6. 神经调节与体液调节的区别是：反应速度快、准确;作用范围局限;作用时间短。 两者的'联系是：体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制;内分泌所分泌的激素也影响神经系统的功能(如甲状腺激素) 7. 人体的内脏活动受植物性神经的支配。受各级神经中枢控制：低级中枢在脊髓和脑干;较高级中枢在下丘脑;高级中枢在大脑皮层。 8. 无性生殖、植物组织培养、动物克隆技术、动物胚胎分割移植技术。优点是保持亲本的优良性状。 植物组织培养的优点是：取材少、培养周期短、繁殖率高、便于自动化管理。 应用有：快速繁殖;培育无病毒植株;生产药物和食品添加剂、色素、香料、杀虫剂;制造人工种
6、子;培育转基因植物。 9. 愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的无定型状态的薄壁细胞群。(细胞壁很薄) 10. 精子来源于睾丸的曲细精管内的精原细胞。卵细胞来源于卵巢中卵泡内的卵原细胞。 减后期染色体的变化与两大遗传规律有关;减四分体时期和减后期染色体变化与基因重组的变异有关;减是特殊的有丝分裂;减、减后期的染色体数目与体细胞相同。 初级卵母细胞后期、次级卵母细胞后期为细胞不等大分裂。 高中生物知识 一、有显色反应的实验 1.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质： (1)检测还原糖：使用斐林试剂，斐林试剂与还原糖在水浴加热(5065 )的条件下反应产生砖红色沉淀(产物为氧化亚铜)。
7、 (2)检测淀粉：使用碘液，淀粉遇碘变蓝色。(提示：淀粉是多糖，不是还原糖，不能用斐林试剂检测。) (3)检测脂肪：使用苏丹和苏丹，分别将脂肪染成橘黄色和红色。 (4)检测蛋白质：使用双缩脲试剂，与蛋白质发生紫色反应。 2.观察DNA和RNA在细胞中的分布：使用吡罗红甲基绿染色剂，其中吡罗红将RNA染成红色，甲基绿将DNA染成绿色。 3.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体：健那绿染液将活细胞中的线粒体染成蓝绿色。 4.探究酵母菌细胞呼吸的方式： (1)二氧化碳的检测方法： 使用澄清石灰水：二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。 使用溴麝香草酚蓝水溶液：二氧化碳使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。 (3)酒精
8、的检测：在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈灰绿色。 5.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂：龙胆紫溶液和醋酸洋红液能使染色体着色，染色体分别被染成紫色和红色。 6.低温诱导染色体数目的变化：该实验使用改良苯酚品红对染色体染色，染色体被染成红色。 二、要求实验材料中细胞必须是活细胞的实验 要求实验材料中细胞必须是活细胞的实验包括：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体、观察植物细胞的质壁分离和复原、探究酵母菌细胞呼吸的方式、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的影响、探究培养液中酵母菌数量的动态变化。 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、低温诱导染色体数目的变化实验中材料必须有活性，但经过相应处理后，细胞都会死亡。 三、需要使用显微镜观察的实验 需要使用显微镜观察的实验包括：用显微镜观察多种多样的细胞、生物组织中脂肪的检测(注意：用花生子叶作为材料，切片染色观察细胞内的脂肪，需要在显微镜下观察染色的情况，但如果是用组织样液作为材料，则不需要显微镜观察)、观察DNA和RNA在细胞中的分布、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、观察细胞的减数分裂、低温诱导染色体数目的变化、探究培养液中酵母菌数量的动态变化。
