1、小学主题班会活动方案范文14篇小学主题班会活动方案范文14篇小学主题班会活动方案范文篇1一、活动目标1.分享读书快乐、分享读书收获。2.激发学生读书兴趣,培养合作精神3.提高了同学们的综合能力。二、学情分析班里的28位学生爱读书,长期以来大家都能分享读书的快乐,但是,以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获,平时做的有欠缺,这次活动一是激发学生读书兴趣,培养合作精神,同时提高了同学们的综合能力。三、活动准备老师:组织、策划学生:以小组为单位准备发言材料:名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言四、活动过程(一)活动导入谈话导入:
2、一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯,一生都与好书相伴!我的读书收获主题班会现在开始(二)活动分享我们班有7个教育小组,下面我们就以小组为单位进行汇报第一组:诵读古诗谈收获第二组:积累的读书好方法谈收获第三组:课外读物读后感第四组:精彩分享谈收获第五组:我与书的故事谈收获第六组:汇报读书方法谈收获第七组: 读书格言谈收获(三)活动延伸1.各组的活动装订成册,各小组互换,互相学习。2.请班主任做总结主持人:书卷多情似故人
3、,晨昏忧乐每相亲。的确,书如友,书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是快乐,还有慰藉;不仅能让我们大开眼界,还能给我们以心灵的启示。热爱书吧,你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨游吧,世界读书日主题班会到此结束。小学主题班会活动方案范文篇2活动目标:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽 责,教育学生。活动要点:1.认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。教具准备:小红花、小奖品;活动过程 :一、激发兴趣引入活动1、同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)
4、今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”)2.情感教育(投影情境画)图地面有果皮、纸屑、泥块等;图桌雅得很乱、黑板没擦;图笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等)3.怎样出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)这些事
5、怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动)4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。)5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。6.夸夸这些值日生各小队讨论
6、选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。二、活动总结1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)小学主题班会活动方案范文篇3班会时间:20_年_月_日班会地点:_班教室班会目的:响应学部的号召,增强班级的学风建设班会主题:营造良好班风,给学习无限动力班会主持人:陈
7、_班会记录人:葛_班会流程:1、主持人陈_宣布会议主题,并对会议流程做了简要介绍。2、班主任程_老师发表重要讲话:(1)针对班干部值班记录本,对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。(2)继续上周四召开的期中考试发奖大会,对每个学生的进步退步做出分析。(3)对班干部再次进行责任明确制,希望他们尽好自己的责任,配合班主任管理好班级。(4)对学习中的小组长进行鼓励,希望他们在学习上当好老师的小助手,对组员认真负责。(5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习,自己是为自己而学,端正学习态度。3、学习委员葛_针对班级学风阐述自己的认识,如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极
8、发言等。4、自由讨论时间,分小组紧扣班会主题展开讨论。5、各组派代表阐述讨论结果,提出了自己组的学习口号,每隔一段时间交流学习心得、经验等。(1)组:团结进步,永争第一。(2)组:超越自我,挑战极限!(3)组:团结拼搏,超越自我。(4)组:团结友爱,勤奋好学!(5)组:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!(6)组:不断进步,力求!(7)组:只要拼,只要博,成功就在不远处。(8)组:永不言败,永不退缩!6、班长王_总结发言,再次鼓励大家重视学风,认真学习,度过美好的最后两个月的时光。7、主持人发表结束语,并宣布会议结束。班会总结:班级是一个集体,要懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体爱护集
9、体,有集体荣誉感。要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。凡事从我做起,从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行,也是为班级争了光,而做出不光彩的事,不但是自己个人的事情,也是在班级的脸上添了丑。所以,我们要处处为班级着想,每个人都为班级做出一点贡献,让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步,让_班更加美好!此次班会取得了圆满成功,每个人都参与其中,收获良多,基本达到预期目的。小学主题班会活动方案范文篇4一、活动背景:当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在
10、三年级开展一次我是文明小学生的主题班会。二、活动目的:1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备:1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。2、指导学生根据材料编排。3“我是文明小学生”的牌子若干个。四、活动过程(一)学生共同演唱咱们从小讲礼貌师:这首好听的歌唱的是什么内容?生:告诉我们从小讲礼貌。师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是:我是文明小学生(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们
11、应该怎样做呢?生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。(学生畅所欲言)师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。(三)小品表演:师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?1、小品乱扔垃圾情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。生:前面的同学做得不
12、好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。对吗?2、小品见到老师不打招呼情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。师:这两位同学的做法对吗?为什么?生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。(四)学生讲故事:孔融让梨程门立雪等古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈述,教师点评。(五)学生读儿歌我是文明小学生,边读边拍手。通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明
13、的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!(六)评价发奖规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子。时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们。发奖(略)五、活动结束(希望寄语)我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱咱们从小讲礼貌,在歌声结束今天的班队会。六、活动延伸:课下收
14、集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报。小学主题班会活动方案范文篇5一、背景:如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。二、班会目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。三、班会形式:1、歌曲烛光里的妈妈、感恩的心、2、爱进我家天下父母心flash及体现父爱母爱的图片。3.母爱故事:从狼嘴里交换出来的母爱及一封一位辛酸父亲的来信。4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评合作小组奖)四、活动过程:(一)活动开始:感受父母之爱:请听一个震憾人心的故事从狼嘴里交换来的母爱。(生讲故事,播放flash天下父母心下面请欣赏罗立中的油画父亲及朗读赏析。(生边听边观赏)下面请欣赏2004年11月4日_刊登的一位辛酸父亲的来信,(生边听边看信,背景音乐:江河水flash)(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子