聋校三年级上册语文基础训练4教学教案设计人教版三年级上册.docx
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聋校三年级上册语文基础训练4教学教案设计人教版三年级上册.docx
1、聋校三年级上册语文基础训练4 教学教案设计(人教版三年级上册)基础训练 4教学要求:1、复习本单元新音节。2、对学生进行字词练习,加强句子训练。3、能看图写几句意思连贯的话。教学重点:字词的练习,句子的训练。教学难点:1、正确理解句子意思。2、看图写几句意思连贯的话。教学时数:5课时第一课时一、拼音练习。zhangzhang guanguandangdang pianpian1、提名式读拼音。2、集体读拼音。3、带字练习。二、写出带有下面偏旁的字,组成词语。1、板书习题:(见书本)2、指名学生说说偏旁的名称。3、引导学生写出带有该片旁的字。4、给字组词。三、作业给下面的字组词:运( ) 领(
2、) 奏( ) 流( )突( ) 间( ) 提( ) 耀( )第二课时一、第三题1、板书习题:照样子,分类写词语。例:学习用品钢笔 铅笔 橡皮 尺动物名称庄稼名称2、讲解题意。3、举例:学习用品钢笔 铅笔 橡皮 尺4、引导学生完成。5、校对批改。6、拓展练习:蔬菜名称花名称树名称武器名称二、在括号里填上适当的词语,再读一读。、板书习题:轻快的()五颜六色的()轻轻的()各式各样的()激动的()闪闪发光的()、讲解题意。、举例:轻轻的(声音)、指导学生填写。、集体评议。三、作业完成书本上的三、四题。第三课时一、复习1、分类写词语。蔬菜名称花名称树名称武器名称学习用品动物名称庄稼名称2、填词语。轻快
3、的()五颜六色的()轻轻的()各式各样的()激动的()闪闪发光的()二、读下面的词语,再写一句话。1、板书习题:响起了最喜欢结满了2、引导学生回忆以前学过的句子。3、让学生写句子。4、集体评议。三、作业完成书本64页第五题。第四课时一、把下面三句话改写成一句话。田野里有金黄的稻子。田野里有雪白的棉花。田野里还有一片绿油油的蔬菜。1、读句子,弄清题意。2、引导学生改写句子。3、指名学生改写句子。4、比较句子改写前后有什么不同点,相同点。二、复习本单元的课文1、指名学生复述13、14课的主要内容。2、指名学生复述第十五课的主要内容。说说每个自然段的主要内容。指名学生背诵课文。3、指名学生背诵第十六
4、课,重点段落:第三自然段。三、作业预习第七、八题。第五课时一、把下面几个句子连成一段通顺的话,再读一读。1、板书习题:公园里的菊花开了。妹妹要摘菊花。秋天到了。那边是红的菊花。这边是黄的菊花。姐姐对妹妹说说:“不要摘,公园里的花是给大家看的。”2、讲解题意。3、读句子,弄懂句子意思。4、引导学生排句子。5、读句子,进一步理解句子意思。二、看图说、写几句意思连贯的话。1、出示挂图。2、指导学生看图:画的是什么?具体看第一幅图,理解图意。想一想怎样才能把两幅图的意思连起来。3、指名学生分别说说两幅图的意思,并把两段内容连起来。4、师生评议。5、参考:星期天早晨,妈妈带小红去动物园看动物。动物园里的动物真多,有猴子、有熊猫、还有大象。小红最喜欢看猴子荡秋千。三、作业完成书上第七、八题。