1、2021-2022学年统编版选择性必修中册荷花淀小二黑结婚(节选)党费群文阅读公开课获奖教案教学设计 任务探究一 赏析荷花淀环境描写 任务导引 荷花淀没有惊险的战斗故事，也没有缠绵的爱情情节，甚至没有留下一两个具体的、活生生的人物形象，却为什么会有这么大的艺术感染力呢？ 荷花淀 主要是因为充满诗情画意的景物描写给人们留下了最深刻的印象。学习本文要注意赏析自然环境的描写。 任务设计 1.文章开头描绘的是白洋淀夜景的风景画和风俗画，请加以概括并说明其作用。 答案 夜景美：月光映照，院子凉爽，芦苇洁白，荷花飘香。 生活美：勤劳的双手，熟练的技艺，富饶的出产。情景相生。 人情美：热爱劳动，热爱亲人。
2、这段景物描写的作用是： 为人物提供背景，烘托人物形象。它渲染了一种清新宁静的气氛，水生嫂就在这样的背景里生活、劳动，烘托了水生嫂的勤劳纯朴、温顺善良。 情景相生，展现人物的精神面貌。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯？水生嫂正是出于对祖国美好河山的热爱，对幸福生活的热爱，才激起对日本帝国主义的无比仇恨，毅然送夫参军，毅然组织队伍，参加战斗。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃。 为情节的展开做了铺垫。开头部分对小院子及白洋淀夜景的描写，不仅为“话别”提供了时间、地点和和谐的氛围，而且也为下文荷花淀伏击战的环境做了铺垫。 2.文中描写日光下
3、的水乡风光，请找出相关段落并加以赏析。 答案 几个女人探望丈夫的归途上，有点儿失望，有些伤心，这种辽阔而静寂的环境烘托了这种情绪，但淀上万里无云的开阔、明朗的风光，使她们受到感染，增强了排遣忧郁的力量，因此，不久又说笑起来以景写人，情景相生。 第61段。作者运用巧妙的比喻富有诗意地描写密密层层的大荷叶像“铜墙铁壁”，高高挺出的荷花箭像“监视白洋淀的哨兵”严阵以待，这威武雄壮的景色，不仅突出了水乡游击战的特点，暗示出在这清香四溢的荷花淀里即将发生一场激烈的伏击战，而且写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信心，洋溢着歌颂人民战争的思想感情。 3.(拓展延伸)杜甫的登高被誉为“古今七言律第一”。
4、其中前四句诗写了杜甫登高远眺，极目所观。萧瑟的秋江景色，引发了他身世飘零的感慨，渗入了他老病孤独的悲哀。请通过环境描写刻画杜甫孤苦残弱的白首翁的形象。 登高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 答案 (示例1) 站在台上远望，疾风呼啸。远处隐隐传来猿猴的哀叫，一声又一声，凄凉悲苦，听得人回肠百转。布满碎石白沙的小岛上空，几只白鸥环绕盘旋，黑白相间的翅膀迎着疾风舒展，色泽艳丽的脚掌在空中忽闪，却迟迟不肯飞回地面。一阵旋风呼啸而过，枯黄干裂的树叶悄然落下，仿佛刮了一场黄色风暴。那奔腾不息的长江，浊浪
5、滔天，滚滚的水浪驾着疾风奔向远方，就像我心中的愁苦，没有尽头，不知要奔到哪里去。 (示例2) 登上青山，我极目远眺，江中的小岛在清凉的江水中显得孤零零的，小岛四周的白沙不时地闪着光，鸟儿成群结队地在疾风中飞舞盘旋，一齐向南飞去。连鸟儿都有伙伴，可我呢？现在却形单影只，无边无际的树木不断地飘着落叶，望不到头的长江水不停地流淌着，看着这满眼的秋景，想起我远离故乡，飘落在外，心中不禁感慨万千。 任务探究二 品读小说的细节描写 任务导引 细节就好比是文学作品的细胞，是小说中细腻地描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。 小二黑结婚 逼真细腻的细节描写，可以增强小说的生动性和真实感，
6、有利于人物形象的塑造和主题的表达。学习时要注意品读。 任务设计 1.阅读荷花淀，举例说明细节描写在刻画人物形象上所起的作用。 答案 出色的细节有助于人物形象的刻画。如开头水生嫂听到丈夫说“明天我就到大部队上去了”，小说写了一个出色的细节：“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。”手指“震动”其实是人物内心震动的反映。这时水生嫂的心情是十分复杂而激烈的，对丈夫的爱，对敌人的恨，对丈夫的依恋，家庭担子的沉重一下子猛然涌上心头，使她走了神，让苇眉子划破了手。但水生嫂毕竟是识大体、明大义的人，她借“吮”的动作迅速平稳自己的情绪，她不想让丈夫看出自己的软弱表现，她决定
7、支持丈夫参军，显示出她坚强的性格。 又如小说前后几次写到一“捞”一“丢”的动作，妇女探夫不着，返回途中一“捞”一“丢”，传神地写出妇女探夫不着的伤心、失望和无可奈何。在伏击战胜利后又一次写到一“捞”一“丢”的细节：水生把“捞”到的饼干“顺手丢在女人们船上”，夫妻之间的浓浓情意在“丢”过来“丢”过去的不经意的动作中淋漓尽致地表现出来。 2.阅读荷花淀“夫妻话别”一节，请结合上下文和语境，认真分析水生嫂的对话，说说这些对话对刻画人物性格、推动故事情节发展有什么作用。 答案 “今天怎么回来得这么晚？”表现水生嫂对丈夫的忧虑和关切之情。 “他们几个哩？”水生答非所问，故意岔开话题，水生嫂觉察丈夫有心事
8、，不便直问，只得再次试探。 “怎么了，你？”水生对妻子的问话用“还在区上”，虚晃一枪，又岔开了话题，无话找话。水生嫂察言观色，感到今天事情有点蹊跷，只得逼问。 以上几句对话，表现了水生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性格。 “你总是很积极的。”在妻子的逼问下，水生终于说出自己“第一个举手”报名参加大部队。水生嫂此时的心情是十分复杂的，她爱丈夫，爱自己的家，更恨鬼子，丈夫第一个报名参军，她为自己有这样一个丈夫而感到自豪，所以，对丈夫责怪中含有赞扬。 “你走，我不拦你。家里怎么办？”丈夫参军去打鬼子，她没有理由也不会阻拦，这是女人的基本思想。但她毕竟是一个普通的劳动妇女，自然会联想起，丈夫一去，留下的生
9、产和生活的担子该有多重啊！ “你明白家里的难处就好了。”经过水生的一番劝说，水生嫂感到自己的丈夫确实是个好丈夫，他不仅为革命事事走在前头，而且能体谅家里的难处，所以，水生嫂摆正家庭和民族的关系，统一对丈夫和对祖国的爱，决心挑起生产和生活的重担，支持丈夫参军。 以上几句对话，表现了水生嫂识大局、明大义的崇高品格。 “你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”水生嫂为了让丈夫放心，自觉承担任务。 “嗯。”“嗯。还有什么？”水生鼓励妻子政治上、思想上、文化上进步，劝诫妻子不要当俘虏，要与敌人拼命。两个“嗯”字，表现了水生嫂既有中国妇女吃大苦、耐大劳的传统美德，又有新一代劳动妇女勇敢战斗的精神。 这段对话，刻画了水
10、生嫂这样一个勤劳纯朴、挚爱丈夫、热爱祖国、识大体、明大义的农村妇女形象，为后文写水生嫂等机智勇敢地与敌人斗争，发展成为抗日游击战士做了铺垫，推动故事情节的发展。 同时，“话别”也刻画了水生热爱祖国，处处以民族利益为重，事事争先，也爱家庭、妻子、孩子，体贴理解妻子，鼓励妻子进步这样一个革命战士的形象。 3.党费中的细节描写别具匠心，请找出相关段落并加以赏析。 答案 在艰难的岁月里，白色恐怖笼罩苏区，地下党员黄新带领着乡亲们择菜叶子腌咸菜。小窝棚里挤挤巴巴坐着三个人，围着一大篮青菜，头也不抬地在择菜叶子，态度那么从容、认真。当联络员接上暗号，黄新机智地接待来人，又镇静地嘱咐其他几个人。择菜叶子的细
11、节，运用了神态、语言和动作描写，表现了地下党员的机警，对革命的热情。这一细节又为下文情节发展做了铺垫。 联络员传达指示后要归队了，黄新又从衣裳里子里掏出纸包，拿出党证，取出夹在党证里的两块银洋缴党费。在困危的境遇中，她仍不忘用丈夫出征留下的安家费银洋缴党费。家里那样困窘，孩子是那样瘦小，黄新未动用银洋，为革命甘愿忍受着生活的艰难。掏银洋的细节描写表现了黄新对革命工作百折不挠、忠心耿耿的精神美。针对实际情况，黄新意识到用银洋买盐腌咸菜更实用。缴实用的东西作党费，这样又为下文黄新壮烈牺牲伏下了引线。 屋里地上摆着好几堆腌好的各种各样的咸菜，黄新忙着整理，并放进筐里。黄新用银洋买盐与几个党员凑合着腌
12、了这些菜，作为党费，让联络员送到山上去。敌人闻讯而来，满屋乱翻，那一篮子咸菜终于暴露，联络员将面临危险。在生与死的考验中，黄新把生的希望留给战友，毅然挺身而出，掩护了自己的战友。关键时刻，还拉长声音语义双关叮嘱战友沉着，要顾全大局，完成党的任务，最后从容赴难。烈士用自己的血肉之躯向党缴上最后一次党费。这一细节描写动人心弦，生动地表现了黄新纯正无私的高尚情操和无产阶级英雄本色。 4.党费中的细节描写形成了鲜明的对比，请结合黄新对女儿和对山上来人的态度加以分析。 答案 第一次见到山上亲人，黄新忙着张罗，让亲人吃些窝窝，还有掏了半天的咸萝卜。还说：“你们可受了苦了；好的没有，凑合着吃点儿吧！”言语中
13、渗透着热情、关切同志之情。 黄新的女儿比母亲瘦得还厉害，细长的脖子挑着瘦脑袋，有气无力地倚在母亲身上，缺盐少食，使孩子不能自控。从“瞪”“馋”“咂”，发展至“蘸”“吮”“抓”“填”，这些词语形象地表现出孩子的渴望，但黄新一把从孩子手里夺回了一根腌豆角。孩子哇的一声哭了。黄新瞅孩子黄瘦可怜，又瞅一眼箩筐里的菜，忙伸手把那根菜拿过来，这“瞅”“拿”，传神地表现了黄新的纯洁无私、对党的一片赤诚、对革命事业的无限忠诚。这一筐咸菜，这一块咸萝卜，这一根腌豆角，大与小、亲与疏何等分明。这一组细节描写形成了强烈的对比、极大的反差，渗透着一个共产党员的情与爱，表现出共产党员的精神世界的高尚。 5.党费的细节描写做到了前后照应，使情节发展自然，请结合文本加以分析。 答案 作品交代了“我”上山之前是干侦察员的，职业敏感使然，对于人物和环境观察得都非常仔细：魏政委交代黄新耳朵边上有颗黑痣，凭这一特征“我”很容易地认出了她。“我”初到黄新家时，通过“我”的观察，交代了“靠房顶用几根木棒搭了个小阁楼，上
