1、大班幼儿教师工作计划合集2020幼儿教育越来越受到社会的重视，为更好的做好本职工作，教师做好计划是少不 得的。今天小编在 这给大家带来大班幼儿教师工作计划，接下来我们一起来看看吧!大班幼儿教小编为您整理了大班幼儿教师工作计划合集大全5篇，供您学习参考使用。 /script幼儿教育越来越受到社会的重视，为更好的做好本职工作，教师做好计划是少不 得的。今天小编在 这给大家带来大班幼儿教师工作计划，接下来我们一起来看看吧!大班幼儿教师工作计划1我不 得不 感慨，时间过得真快，新学期开始了 ，我继续担任大班保育工作。在 过去的一个学期里，虽然在 工作 中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去
2、，将不 足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：一 做好班内卫生消毒工作，护理好班 中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二 主要工作1 清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班 中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯， 学习自己卷衣袖，在 老师的指导下会用香皂，不 咬手指，不 把玩具放入口 中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2 良好进餐习惯要肃静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不
3、 挑食，不 浪费，不 用手抓菜，不 剩饭菜，不 掉饭，不 弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有 规律进食。3 有 良好睡眠及穿脱能力能肃静就寝，睡姿正确，不 蒙头睡， 学习独立，有 序的穿_，鞋袜及所放的固定位置。4 良好 学习环境坚持天天的消毒工作，餐具 用具 玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在 整洁舒适的环境 中健康成长，为幼儿营造通风 干净 温馨的 学习环境是我的责任和义务。5 配合老师开展教学活动做好课前打算，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助
4、组织户外活动，做好护理工作，(厕所 喝水 适当穿衣服等)。6 做好家长工作及时向家长汇报幼儿在 园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。7 团结协作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关怀每一个幼儿，使孩子健康成长。在 本学期的工作 中，我要不 断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极 进取 求知的心在 工作的道路上展示自我。大班幼儿教师工作计划2常规是指一日生活 中各个环节的安排顺序以及要求孩子在 各个环节 中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直
5、接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，由此可见，常规教育的重要性。那应该如何培养幼儿的良好的常规呢?本班存在 常规的问题：1.学生思维比较活跃，活动 中都表现出很强的参与热情，自我约束能力还要进一步的提高，从日常的 学习生活观察，还不 能从始至终地坚持良好的表现，经常呈现操纵不 住自己的现象。如：急跑，不 能认真倾听，说话嗓门大等缺点。2.集体意识不 强。由于全班绝大多数的学生是独生子女，家长们都非常地疼爱，许多时候都是自己想做什么就可以做什么，导致孩子不 会为别人着想，不 考虑自己的行为会对同学或集体带来什么，没有 自我约束的动力。3.在 区域活动和桌面游戏，规则比较死板。自选游
6、戏 中，则要保证给与幼儿充分的自由选择 自由探究 自由思量 自由表达的权利。常规教育的目标：发展 学习适应能力幼儿入学后， 学习成了 其主要活动，以读 写 算为主导。我们要尤其注重孩子的 学习爱好 学习热情 学习专注性和持久性的培养，培养幼儿良好的生活卫生习惯。1.区域活动常规：能肃静地参加活动区活动，能实现同伴间的交流合作，并有 次序的收放玩具。2.坐的常规：(1) 会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不 能有 声音,知道爱护桌椅。(2) 上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在 椅背上。(3)绘画 写字坐姿：上身与桌子保
7、持适当距离，双脚自然平放，上身不 歪斜，眼物距离适当。(4) 避开不 正确坐姿：斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐。3.卫生常规(1) 正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，会使用勺进餐。 中 大班会使用筷子进餐。(2) 一口菜 一口饭地进餐，不 把菜全部倒入碗里，不 急也不 慢，不 剩饭菜，不 洒饭菜，保持桌面 地面的清洁。(3) 肃静 专心地进餐，不 东张西望，不 大声讲话，不 讲长话。(4) 用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。肃静活动，不 影响他人进餐.4 区域活动常规：能肃静地参加活动区活动，做好入区记录,能实现同伴间的交流合作，并有 次序的收放玩具.具体措施1 及时发明及时利用谈话时间
8、对幼儿进行节约用水等勤俭教育，催促幼儿及时关紧水龙。通过与家长交流探讨，家园共同配合教育孩子养成良好的走路习惯，在 平时活动 中，利用值日生，时常催促幼儿慢走。2 小桌长监督，组织本组幼儿评选当日吃得好的幼儿，并给表现突出的组加奖红旗，看哪组的红旗多就可得到“流动红旗”。3 组织幼儿参加年段组织的各种能力竞赛活动，提高幼儿各方面的能力。4 家园配合，让幼儿形成家园一致的饮食习惯，通过评选“小红花”“小红点”，逐步提高幼儿的饮食速度，改正幼儿的挑食 偏食的不 良习惯。5.每周五组织幼儿评选“本周之星”，激励幼儿遵守班级各项常规。6.自理能力培养：让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼儿
9、进行友爱 谦让的教育。7 继续进行课堂常规培养：上课积极举手发言，大胆的提出自己的见解，声音响亮;不 随意与旁边幼儿说话.8 让幼儿在 限定时间内完成绘画 剪纸 书写等活动，主要是使幼儿集 中精力做好一件事，并能够坚持一段时间，以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如，多给幼儿讲一些故事 童话 诗歌等文学作品，养成静坐 倾听的习惯，为入学后进行正规系统的 学习打好基础。我们最终的目的是培养幼儿从他律到自律，使常规成为一种自觉的 需要的 自愿的行为，所以幼儿常规的培养不 是一朝一夕的事，而是一项长期的工作，它需要所有 教师不 断地长期的共同努力。大班幼儿教师工作计划3一 班况分析：本学期我将担任
10、大三班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在 56岁之间，但年龄差异比较大，而且幼儿之间的水平也各有 不 同。有 的幼儿经过了 小班 中班的教育升入本班，而有 的幼儿没有 经过小班的教育， 中班期间来园时间也不 长，对幼儿园的教育和生活环境不 太熟悉。因此，本学期在 保证教育面向全体幼儿的前提下，注重因材施教，培养幼儿良好的 学习习惯和劳动习惯，提高各方面的能力，加强常规练习，让每位幼儿在 原有 的基础上，不 断提高自己，保证幼儿在 体 智 德 美等诸方面得到全面发展。二 指导思想：继续坚持幼儿园的各项教育方针，遵循保教结合的原则，认真执行幼儿园的原则，认真执行幼儿园工作规程和纲要的和各项要求，解
11、放思想，采纳新颖的教育教学方法，全面实施幼儿素养教育，促进幼儿全面 和谐的发展。三 工作任务：在 工作 中遵循保教结合的原则，对幼儿进行全面发展的教育。培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯，增强幼儿的劳动意识，激发幼儿的 学习爱好，提高幼儿的记忆力 思维能力和动手操作的能力。四 教育内容与要求：(一)思想品德：1 能和小朋友友好相处，互相关怀，互相帮助。2 习惯集体生活，遵循集体规则，不 扰乱他人。3 自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。4 在 日常生活 中养成讲文明 讲礼貌的好习惯。(二)生活卫生习惯：1 愉快地参加幼儿园的各项活动。2 生活有 规律，形成良好的生活 卫生习惯，培养幼儿基
12、本的生活自理能力。3 进一步了 解安全保健知识，会对自己的身体进行适当的保护。(三)各主题教学活动：主题二： 中秋节让幼儿体验美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深幼儿队父母和亲人的感情;通过参与 中秋节各种活动 中能大胆自信地表现自己;在 成人引导下， 学习查找 搜集资料，并 学习交往.合作与分享;简单了 解 中秋节的来历和祖国的传统文化。主题四：奇异的植物引起对植物及植物的生长感爱好，能有 爱好地探究植物各部分的特征和作用;在 老师的引导下，能将搜集来的实物。图片资料等进行有 序的整理和合理的摆放，能积极地参加布置种子展览会。花的世界展览会等活动;知道植物在 人的生活 中所发挥的重要作用。主题
13、六：奇异的影子通过这一主题活动的开展，使幼儿对影子的各种变化感爱好，并始终保持较强的好奇心;学会用观察。实验.测量.记录等方法钻研影子的变化，能与同伴交流分享钻研的结果;知道影子与光的照射有 密切的关系。主题八：我会保护自己幼儿通过积极参加本主题的活动，提高自我保护的意识;知道身体成长需要各种各样的营养，简单了 解集 中常见事物的主要营养成分;初步掌握自我保护的基本常识和方法;遇到紧急情况知道简单的处理方法。主题十：天冷我不 怕幼儿对冬天人类 动物 植物等事物和现象感爱好，喜爱探究;在 成人的帮助下 学习搜集资料并 学习与人合作和分享;了 解动植物过冬方法，懂得保护它们;逐步树立天冷我不 怕的
14、勇敢精神。(四)各主题教学游戏：主题一：我升大班了 通过游戏小猴摘桃 动物比赛 抽牌凑数 词语接龙激发幼儿的积极性，激励幼儿主动去熟悉 结交新朋友，享受与新朋友一起游戏的爱好。主题三：我的祖国通过体育游戏黑猫警长看粮仓和小蚂蚁运粮忙来发展幼儿的快速跑 灵便闪躲 四肢着地爬行的能力以及动作的协调性;智力游戏“黄牌”警告和玩扣子主要是提高幼儿正确运用量词的能力和巩固4的组成，培养幼儿的独立思量能力;音乐游戏快乐的小溪流主要是让幼儿知道在 日常生活 中要与小朋友友好相处，善待他人;同时 学习有 身体动作自由地去表现音乐的情绪 节奏和规定的情景，感受和初步表现乐曲 中从平静到热烈的情绪变化。主题五：有
15、 趣的动物通过小白兔旅行这一体育游戏，让幼儿通过练习钻 爬 投掷 快跑的能力，锻炼幼儿机智 勇敢的品质。在 跨下传球这一体育游戏 中主要让幼儿练习快速传球的本领，培养幼儿动作的准确性 灵敏性。在 智力游戏飞飞飞打打打 中是幼儿知道哪些是益虫，哪些是害虫，巩固幼儿对昆虫外形特征 生活习性的熟悉。发展幼儿思维的敏捷性。打电话这一智力游戏主要是让幼儿会根据动物特征设计标记，能认真倾听，迅速记忆对方电话号码，在 与同伴的友好交往 中，能用语言完整表达。通过音乐游戏小青蛙激发幼儿对青蛙等益虫的喜爱之情，培养幼儿正确的节奏感和听音乐游戏的能力。主题七：交通工具本领大游戏玩绳 冲过城门 开汽车 造火车 过马路要看看灯，使幼儿在 自由自在 的活动 中，了 解更多的交通工具，对它们产生爱好和关注，进一步了 解交通工具的主要特征和用途。主题九：我喜爱的民间艺术活动通过游戏推铁环比赛跳房子弯铁丝翻花绳种葫芦激发幼儿对民间体育游戏的爱好培养幼儿速酸和反映能力发展幼儿的观察及辨别能力。主题十一：过新年通过各种有
