1、大学生沙龙活动方案交流总结在当前疫情防控的背景下，为进一步加强我校辅导员队伍建设，推进辅导员队伍专业化、职业化，提升辅导员整体工作水平，4月28日下午三点，我校学生工作处举办辅导员沙龙活动，主题为高校辅导员网络培训心得与经验交流。学生工作处全体老师参加了此次活动，沙龙由学生工作处处长石智生副教授主持。沙龙活动伊始，学生工作处处长石智生就疫情防控期辅导员工作任务进行了特殊的布置和安排。紧接着让各学院辅导员就三月份以来国家教育行政学院高校辅导员网络培训课程畅谈自己的心得体会与经验交流。以下是辅导员老师们的发言内容：黄xx：面对从全国各地返校回归的学生,如何有效地预防及避免可能发生的二次聚集感染成为
2、我们当前开学疫情防控面临的关键问题。我们应当高度重视开学的疫情防控工作、不敢有任何松懈，建立健全疫情防控管理体系、做好开学准备、开学后关键环节管理、学生管理、医疗支持与应急隔离。我们要兼顾疫情防控和开展正常教学活动的双重任务，根据疫情防控的实际需要和变化情况建立完善疫情管理体制机制，健康管理制度、信息报告与公布制度、防疫资金与物资保障制度、校园出入、出差管理制度、日常监督与应急处置制度以及疫情防控总预案。切实、稳妥、有序的做好疫情防控和开学工作。沈xx：辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂，比较琐碎。而在疫情过后这样的情形势必有增无减，而辅导员是开展学生思想政治教育的骨干
3、力量，新冠病毒疫情在全球不断蔓延的今天，要关爱学生、同心战疫”，做好思想引领和服务保障。教育学生自觉遵守社会公德，不信谣，不传谣，不发布虚假信息，积极主动配合疫情防控人员接受检查。利用好班级班委、骨干力量、学生党员，把班级学生包干到户”，分成小组形成联防联控，随时密切关注学生身心状况。也要做好宣传工作，积极主动将党和国家领导人的指示精神、相关部门的文件通知、疫情状况和防护知识准确无误的传达给学生，解释现象，做好一位新时代大学生辅导员应有的贡献。黄xx：2020年的春天，由新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心。疫情就是命令，防疫就是责任，在这个特殊时期，作为一名辅导员我们需要掌握每一位学
4、生的信息和健康状态，通过使用电话、QQ、微信、钉钉等方式做好学生相关信息的搜集和梳理，加强和每一位同学的联系，了解并掌握每一位同学的心理、学习、精神等方面的状态，并引导他们正确面对疫情，做好科学有效的防护措施。在疫情期间，通过参加全国辅导员网络培训学习让我深感辅导员工作的艰辛与责任，下面谈下我参加此次培训的两点体会： 第一、在疫情期间要关注学生心理疏通工作，强化学生的心理。心理健康教育以及法治观念的教育更有利于端正学生的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。作为一名合格的辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应该具备对这项工作的热情，我把这种
5、品质归结为三心”，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。时刻关心学生的心理状态，尤其是有心理问题的学生，主动与其沟通，寻求心理老师的帮助，帮忙学生走出心理困惑难关。 第二、在疫情期间要抓好学生思想引领工作，强化爱国意识。国难当头，正应是全国人民团结一心奋战之际，需要有天下兴亡，匹夫有责”的使命担当，需要每一个公民发扬爱国主义精神。大学生作为祖国的未来栋梁，此时一定要充分发扬爱国主义精神，要热爱自己的祖国，同时要敢于同抹黑祖国形象的错误行为作斗争，通过让同学们认真准备好团日活动、青年大学习等，强化学生的爱国意识。这场疫情带给了我们恐惧、伤感，同时也给我们带来思考与感悟： 关于生命、关于自然、关
6、于敬畏、关于爱国、关于责任、关于奉献当我们静下心来思考、审视周围的世界和自己，对我们每一个人而言，这又何尝不是一次受教育，一堂人生大课。作为辅导员，面对突如其来的疫情，我们应该积极主动担当作为，将防控疫情变成立德树人的最好教材，围绕疫情开展诸如生命教育、生态文明教育、责任担当教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、传统文化及文化自信教育、心理健康教育、感恩教育等等。 何xx：对本次高校辅导员网络培训的体会： 1、内容丰富精彩，权威性强 更具有实用性。本次学习范围广包含了国家政策形势、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、大学生管理、大学生心理应对、大学生就业指导、危机处理等管理知识，内容非
7、常宽泛，课程都由著名专家、教授、部门领导等授课，思路超前，观点鲜明，分析深刻，听后受益匪浅。 2、学习的重要性和紧迫感。随着不断出现的许多新概念、新思想、新问题，深感要加快更新知识速度，通过学习保持坚定的政治信念，更是提高自身政治水平、理论水平、决策水平、专业水平、管理即服务水平。特别是在疫情防控背景下更要加强思想政治工作的重要性紧迫性，系统掌握特殊时期大学生思想特点和行为特征，切实加强政治领导、思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导，增强新形势下做好学生思想政治教育工作的能力，更好地担负起面向青年学生开展爱国主义教育、制度自信教育、社会主义核心价值观教育等责任和使命，把立德树人根本
8、任务落实落细落到位。 3.居家学习提升工作能力。开展网络在线学习，变革了学习方式，是与时俱进的网络时代的要求。它的学习方式灵活掌握，充分发挥了网络学习不受时间限制、地点限制的优势，在疫情居家期间我们可以随时学习，能尽享名师名课大课堂，克服了外出集中学习不便的弊端，有利于我们静下心来认真思考，仔细研究。通知这次的网络学习，启发了我对辅导员工作更深的认识，不仅知识得到提高，也深深体会到知识的力量。 洪xx:本次的寒假”比较长，这次的网络培训收获很大。这次专题培训我个人总结为主要有从疫情应对角度看爱国主义”，疫情防控期间该做什么”，辅导员的职业素质提升”这三大方面。整个培训中，我觉得望闻问切”谈心谈
9、话很有意思，这个假期，疫情期间，我主要的是电话联系和QQ微信联系，今年毕业班面临着实习问题和毕业问题，整个假期我都与他们保持联系，通过本次学习，也刚好给我更有力量来应对疫情所带来的各种问题。陈xx:疫情期间，怎样帮助学生克服无助焦虑感?受疫情影响，高校延迟开学，大学生心理上可能会出现焦虑不安、紧张、烦躁、无助等心理。大学生不仅具有普遍的心理不良反应，还会担心开学如何上学的问题，同时又担忧网络课程学习效果问题等等。通过辅导员网络课程的培训，学习到了很多疫情期间该如何克服大学生心理焦虑等不良情绪，缓解心理压力，调节心理，并且处理好各项事务。 一、管理好自己的情绪。作为辅导员，首先要处理好自己的情绪
10、，避免把不良情绪带给班级群的学生和家长。 二、疏导学生的负面情绪。在心理上接受自己，获得成长。 三、化危机为契机，传播正能量。可以以此次疫情为契机，引导学生学会从国家、从大局的角度考虑问题;以在疫情线的工作人员为榜样，引导学生培养不畏艰险、勇于担当的精神。 四、引导学生做好疫情期间的学习计划。 肖x：疫情下辅导员的压力和情绪管理，在近三个月的疫情工作下，每天跟踪学生健康情况，与学生上网课的参与率，做好家校沟通，发挥家长和班委，监督作用调整，这段时间，除了学生心理问题调解，辅导员自己还要有健康积极的心态。在繁琐工作中，面对不同的挑战与性格个性的学生，难免会发生不愉快。因此，要成为一名优秀的高校辅
11、导员，要有积极良好的心态，胸怀宽广，善于自我调节缓解压力。面对学生发生的各种情况都能心平气和的去解决。用开阔的胸怀去包容学生，只有这样，才能保持良好的心态去做好学生的工作，并且对于如何精确详细排查所有学生身体情况;如何控制大数量学生返校的安全;如何开好开学的第一堂疫情班会课等都是全国高校与辅导员的挑战。黄xx：在疫情防控期间，寒假时间变长，学业和就业最容易让大学生引起焦虑和不安，造成心理上的负担。面对这些大学生心理问题，作为一名大学辅导员应该如何去开展疫情期间学生们心理疏导工作呢?4月4日上午通过网络学习陈顺森教授疫情期间如何缓解学业和就业焦虑”的讲座，使我明白作为一名高校辅导员要在疫情防控期
12、间积极运用思想政治教育和心理健康教育，帮助学生缓解学业和就业带来的压力，让同生们接纳自己的负面情绪，引导他们理性认识、积极行动，帮助他们将焦虑不安的心理能量转化为成长的动力。 帮助非毕业班同学克服种种困难、焦虑和狂躁心理积极上好网络课，利用好网络多学些知识，帮父母做力所能及的家务等，联系家长帮忙督促自己的孩子学习，增强同学们的自信心和自律心。而面对2020届毕业生就业焦虑，作为辅导员有必要将国家和学校关于就业的各类政策、招聘信息等重要信息及时传达给学生和家长，真正让家长放宽心，达到家校联动共同促进毕业生就业。特殊情况下，就业的思维要转变，办法要创新，帮助学生改变传统就业思维，同时引导学生在危机
13、中寻找机遇，积极参与各种云招聘应聘，根据目前社会和行业发展，以及所学专业，尽早明晰自己的求职意向和求职目标。 王xx:第一：关于疫情防控，从学生心理健康辅导技巧的学习，增强科学防控措施，注重联防联控，发挥党员和班干部的先锋模范作用，做好疫情防控工作的开展，提高全体学生的责任意识，建立健全家校共管制度。第二：做好思想教育，时刻关注学生思想动态，进一步加强学生爱国主义教育的指导。第三:对于学生创新创业教育，进行相关创业政策的解读，做好学生就业创业的指导。第四:做好日常事务管理工作，对突发事件的预防预警，在学生管理工作中做到望闻问切，深入学生生活学习，建立健全学生谈心谈话制度。康xx： 一、逐级加强
14、危机处理能力训练。学工系统应重视加强辅导员对突发事件的应急处理和预防机制，同时辅导员应加强学生干部应对突发事件的系统教育和训练，明确职责。 二、做好开学准备。让学生了解，目前教师已返校备岗备课，那么学生本人如何为返校做准备，可以逐步养成良好的作息习惯，调整心态，做一名自律的大学生。 三、利用现代传媒技术，进行网络思想政治教育。因事而化，因时而新，创新方式通过网络各种平台，扎实做好疫情防控期间学生思想工作。 四、认真对待学生的心理健康与指导。 辅导员应及时发现问题，分析问题，解决问题，利用网络课程，学会一些辅导技巧。例如接纳、倾听、共情等，引导学生调整好焦虑无助的心态。 黄xx： 一、加强政治领
15、导。一场突如其来的新冠肺炎疫情，自爆发以来，来势汹汹、迅速蔓延，已严重威胁到了广大人民群众的生命安全，疫情防控俨然成为一场没有硝烟的战争。面对新冠肺炎疫情，习近平总书记多次主持会议并发表重要讲话，对做好疫情防控工作、打赢疫情防控阻击战提出了明确要求，要求各级党委和政府要坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来，全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决遏制疫情蔓延势头。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国上下凝心聚力，团结奋战，众志成城，我们国内的疫情形式在最短的时间内得到控制，并逐渐转好。由最开始的全民皆兵，大家尽最大努力配合国家呼吁，主动居家隔离防范，到现在不断恢复的复工复产复学，这其
16、中的艰辛，离不开我们党的正确领导与组织。 二、加强大学生的思想政治教育。大学生是我们祖国的希望，一场突如其来、迅速蔓延全国的疫情，不但给国家经济、社会发展和人民生活带来影响和挑战，也给高校思想政治工作带来难题。此次疫情期间学生都不在学校，基本回归家庭，传统更多习惯于在校园内做好大学生的思想政治理论课教学、思想引领、日常管理、学生组织与党团建设、志愿服务等思想政治工作，往往容易出现失语” 失声”和失灵”的问题。在这个特殊时期，几乎所有人都闭门不出，而那些坚守在一线的医护人员、各地支援的最美逆行者、抗击疫情中涌现出的一批批感人至深的先进事迹，我们要善于利用这些生动鲜活的爱党和爱国主义教育实践，为大学生提供一系列相关的感人至深的爱党和爱
