1、有关活动计划范文9篇活动计划 篇1“三八”妇女节是全国女同胞们的特殊节日，而“三七”女生节又是我们女生的节日，为了让每个医学院的女生们在紧张的学习之余感受到节日的气氛，放松心情，轻轻松松过节。我部门特决定举办庆“三八”节系列活动。现将活动的计划拟定如下：一、前期的宣传工作：召开女生委员会议，向各班女生委员介绍活动的方案和分配工作，并动员女生委员在三月内做好“三八”节系列活动的宣传工作，并统一发放“三八”系列活动反馈表。二、活动内容1、迎“三八”电影播放：3月6日晚7点在8104教室组织观看以歌颂妇女为题材的电影，引导广大女生关注自身的道德修养文法内涵。2、张贴祝福海报：在“三七”女生节、“三八
2、”妇女节的时候张贴祝福海报，祝愿全院女同胞们节日快乐，增加全校女同胞的节日气氛。3、“送祝福”活动：各班班委组织同学向本班的任课女老师赠送贺卡，为老师送去自己的祝福.让全院女老师在妇女节能感受到同学们给她们带来的节日祝福。加强老师与学生之间的交流，让老师能够更好的了解同学的情况。4、各班自行组织活动庆祝“三七”女生节：各班女生委员自行组织活动庆祝女生节。加强班级体的凝聚力，促进同学之间的交流，增进同学之间的友谊。以上便是此次活动的工作计划。愿在我部门全体成员的共同努力下，各女生委员的积极配合下，能将此次活动办得更好。活动计划 篇2一、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶
3、，也是无形“非物质文化 遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消 失。端午节是中华民族古老的传统节日。*年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是 我们的民族之耻。也是我们的民族之思。二 、活动主题：情浓五月天， 欢乐度端午三 、活动目的：1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。四、 活动时间：20xx 年 5 月五 、 活动地点
4、：学院餐厅广场六、 主办单位：*职业技术学院学生会心理部七、 协办单位：*职业技术学院 心语轩心理协会八、活动对象：*职业技术学院在校学生九 、活动内容及流程（一） 包粽子1、参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟（二）热场游戏及问答活动：1、夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。2、端午知识问答活动前准备两套关于端午的问答题（
5、三）主场活动：吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示 意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。十、任务分配：前期宣传1、制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂2、活动中制作海报张贴在校区明显处，3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。4、在活动进程中，可适当的为赞助单位进行宣传后勤采购（粽子、水果、零食及奖品）1、联系食堂场地。2、购买材料（包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等）3、安排专人给粽叶等
6、清洗、浸泡。4、活动主持及游戏操作。5、带数码相机并照相。6、安全保卫。十一、活动经费预算：550元（赞助商提供）活动计划 篇3为了深入推进素质教育，培养和提高学生多方面的素质，提升学校办学理念和办学水平，创建学校的办学特色，学校本学期继续组建书画兴趣小组。现将本学期书画小组的活动计划制定如下：一、活动目的：通过书画兴趣小组的活动，促使学生进一步了解一些书画基本技能和基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力，使学生的书画方面的特长得到更好地发展。二、活动要求：1、每周三课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事
7、。3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 三、活动内容：1、使学生了解一些简单的书画常识知识（常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、重视基础训练，对钢笔字，毛笔字，人物画，色彩画，想像画等从基础训练起，循序渐进，力求突破。3、指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计黑板报、墙报，边学边实践，边干边提高。4、欣赏名家作品，提高欣赏水平和艺术素养。5、指导学生进行书画创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的.好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。6、小组成员名单：三年级： 高玉田 高建兰 杨如斌 杨悦悦 李玉春 郑
8、颖 高天鸿 邓玉嫣 李生垣四年级： 石钰杨小前杨通 邓海虹 郑清秀 杨 融 赵义满 吕 琦 车贤婷 高建成 高建新活动计划 篇4“小天使”记者团是在“小伙伴”“成长进行时”小记者团的基础上组建成立的。xxxx区“小天使”记者团是xxxx区校外教育宣传机构的重要组成部分,是由区少工委领导，区青少年活动中心管理的红领巾社团。由群少部负责开展日常工作,并按照自己的章程相对独立地开展活动。一、活动宗旨：以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和xxxx市学生民族精神教育指导纲要、xxxx市中小学生生命教育指导纲要精神为指导，以改革开放XX周年、建党XX周年、迎奥运迎世博为契机
9、，贯彻区少工委新学期工作会议精神，落实以开展“实践体验活动”为教育途径工作理念，反映全区教育教学情况、校园动态、同学生活，展示学生的风采。 通过各项活动，让团员增长知识、训练技能、活跃身心，在活动中体验成功的喜悦，培养乐观、自信、向上的人生态度。二、活动主题：“我成长 我快乐 迎奥运”三、活动时间：xxxx年2月12月四、活动内容与要求：(一)小天使记者团成立仪式1、前期准备：(1)由学校推荐，确定小记者名单;(2)制作小记者证、小记者红马甲背心;(3)邀请参加活动的领导，xxxx电视台的编辑记者等;(4)落实会场并进行会场布置;确定活动时间，并下发通知(初定3月下旬)。2、成立仪式程序：(1
10、)宣读小记者团成立的背景和意义;(2)领导为“小天使”记者团授旗;(3)宣布担任“小天使”记者团名誉团长、团长、副团长名单，并颁发聘书。(4)代表发言(团长);(5)布置xxxx年小记者团的工作;(6)领导讲话寄予希望;(7)举行“放飞梦想 放飞希望”活动。(8)合影留念(二)小记者培训活动(两期)1、基础知识：采访与写作(四月份)2、基础知识：摄影讲座 (五月份)(三)采访实践活动1、活动程序： 参观被采访单位; 被采访单位负责人介绍单位情况并接受小记者采访; 与该单位有关人员进行交流学习; 采访结束后与该单位有关负责人合影留念; 活动结束,小记者撰写新闻稿件并交到指导老师处,由指导老师修改
11、并推荐优秀稿件到有关媒体刊发。2、 活动相关宣传： 活动前在xxxx区青少年活动中心等网站进行宣传。 小记者采写的新闻稿件、活动图片在xxxx区青少年活动中心等网站刊登(活动中心网址： )3、首次采访实践活动时间、地点、主题安排另行通知。(请家长准时接送学生，接送途中注意交通安全;学生带好记录本和笔)(四)“保护环境，美化家园”迎奥运摄影赛本次活动以小记者为家乡添绿为主线，以镜头督促赃、乱、差的地方进行整改，赞美通过大家不懈劳动中日益变美的家乡。在奥运来临之前，把一个美丽家园展示在外国游客面前。摄影作品要求：有关环境卫生的五寸照片并可以配上25字以内的简文。作品截稿日期： 7月20日奖项设立：
12、一等奖、二等奖、三等奖(若干)(五) 成长进行时节目新闻投稿小记者日常活动以宣传报导校园生活、学习活动、社会文明新风等为主要内容。小记者采写的新闻稿件及时传送至成长进行时节目编辑信箱chengzhaemail protected成长进行时投稿要求：1、新闻稿以短消息为主，每篇新闻长度不超过200字。2、新闻不论大小，发生在学校、班级和身边的新鲜事都可以。3、新闻不需要浓厚的感情色彩，只需要把事件叙述清楚即可。4、新闻有时效性要求，完稿后请在第一时间发稿。5、发稿时请在邮箱主题一栏注名小记者姓名和学校。6、每位小记者一年发稿不少于20篇。7、每年将根据全年投稿情况评选出10名年度优秀小记者颁发证
13、书并给予奖励。五、具体安排：序号 活动时间 活动内容 地点1 3月22日上午9：0010：30 “放飞梦想”小天使记者团成立仪式2 4月下旬 小记者培训(基础知识：采访与写作)3 5月中旬 小记者培训(采访与摄影);布置下次采访题目，做好采访准备4 5月24日下午 3：005：00 实践采访：迎奥运成长进行时，奥运总动员5 6月中旬 实践采访：迎奥运“成长进行时，奥运总动员”5 7月3日 实践采访交流活动;布置暑期小记者摄影大赛6 7月25日上午9：00 暑期小记者摄影大赛作品交流展示活动;布置教师节主题活动7 9月 庆祝教师节主题活动8 10月下询 实践采访活动9 11月中旬 实践采访活动1
14、0 12月下旬 总结、交流、表彰活动(除首次活动外其余活动的具体地点另行通知,活动如有改变以具体通知为准)活动计划 篇5一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要及36岁儿童学习与发展指南为依据，根据幼儿园的工作要求，进一步提高对图书室的重要性的认识，充分发挥图书室在教育教学及实施素质教育中的作用。幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展语言的关键是创设一个能使他们想说敢说的环境，为幼儿提供丰富的、适宜的低幼读物，通过看图书、讲故事，培养幼儿观察、记忆及语言表达能力，拓展幼儿视野，为幼儿打开一扇窗户。为了更好地发挥图书室的功能，让幼儿快乐地阅读，特制定以下计划。二、活动目标：1、科学化、规范化管理图书，充分发挥图书室第二课堂的效能2、培养幼儿的阅读习惯，激发阅读兴趣3、发展幼儿观察、思维、想象及语言表达能力三、活动内容安排：9月：中班（一）集体阅读：1、小快活卡由系列选读2、绘本兔子兔子红眼睛讲读（二）自主阅读：选择中班书目大班（一）集体阅
