1、幼儿园党支部先进事迹材料范文篇1:幼儿园先进基层党支部申报材料凝聚气力 开辟创新 发挥党支部的战役堡垒作用先进基层党支部申报材料在党的建设和工作中，实验幼儿园党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3个代表”重要思想为指点，认真贯彻落实党的107大、107届3中、4中全会和省委8届7次全会、市委7届7次全会精神，认真学习贯彻胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以“推动学校科学发展、办好人民满意教育”为总要求，开辟创新，求真务实，积极创建先进基层党组织，学校的各项工作获得丰富成果。1、基本情况幼儿园党支部机构健全，有书记1人，副书记1人，委员
2、1人。共有31名党员，其中26名正式党员。在职党员29名。教师党员25名，占党员数的80%。党员学历层次较高。全部在职党员均具有大专及以上学历，其中18人具有本科学历，占62%。党员男女比例差异，其中男2人，女29人。2、主要做法和成效最近几年来该园党支部在市委教育工委的正确领导和关心下，带领全园党员干部、广大师生努力拼搏，获得了使人注视的成绩。幼儿园取得（第10届）省级文明学校、“福建省38红旗集体”、 第4届省级“绿色学校”、“福建省女职工标兵示范岗”、“先进基层党组织”、“3明市优秀家长学校”、“ 3明市直机关54红旗团支部”、“3明市语言文字工作先进集体”、“3明市语言文字规范化示范校
3、”等称号。这相继而至的荣誉，清晰地折射出幼儿园党支部全面贯彻党的教育方针所获得的新突破，是该园党支部认真学习贯彻“3个代表”和科学发展观重要思想的具体体现。（1）强化班子建设，健全各项制度，充分发挥领导班子的先锋队作用。明确分工，责权统1，进1步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统1，由此调动每位班子成员和中层干部的积极性。坚持民主治校，建立健全各项规章制度，避免工作中的决策失误。发挥班子成员的示范带动作用，要请教师做的事情班子成员首先做好。（2）加强组织建设，为学校教育教学工作的和谐延续发展提供有力保障。着力延伸拓展实行“168”基层党建工作模式。依照省、市委的统1部署和要求，
4、认真鉴戒农村“168”基层党建工作机制，积极探索、勇于实践，构成了1套合适该园党建工作的“168”机制，并通过建机制、抓落实，不断提升幼儿园党建工作水平。全面推行党员“亮岗履职”。依照“1岗双责、责任到人”的要求，以优秀共产党员“5带头”为标准，结合本单位党组织对该岗位提出的具体要求，通过设岗定责、公示明责、许诺履责和考核评责4个步骤，进1步明确每一个在职党员在1定时期应完成的具体目标和具体责任，并通过公然栏进行公布，增强党员荣誉感和责任感。在推行“亮岗履职”中，重视履职考评工作，并与教师年度考核、党员民主评议、创建“党员先锋岗”等工作结合，激起党员争先创优的热忱，推动“亮岗履职”工作深入展开
5、。深化创先争优活动。把创建“5个好”党组织、争当“5带头”优秀共产党员，作为加强基层党组织建设的重要抓手，深化创建内涵，充实创建内容，活跃创建情势，增强创建实效。展开了1系列动员义务奉献活动，如党员志愿者服务、党员许诺活动、“送教下乡”、“引领工程”等，引导和鼓励广大党员干部、教师在服务海西建设中走前头、做榜样。积极稳妥发展新党员。加强对入党对象的教育考察，使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢，为党组织补充了新鲜的血液，使党的队伍不断发展壮大。（3）强化师德师风建设，充分发挥党员教师的战役堡垒作用。展开“虔诚履责 爱生乐教”主题实践活动。围绕“爱与责任”这1师德核心内涵，通过师德演讲比赛、座
6、谈会、撰写心得、“5个1”工程（捉住1个“学习教育”重点；举行1个“师德教育活动”；收看1组师德启示录；弄好1次“珍重岗位”座谈会；展开1次“爱心交换”会）等情势增强了教职工“育人为本、德育为先”、“以德立教、德知趣长”的教育理念，培养了不计得失的奉献精神、不甘落后的拼博精神、爱生如子的园丁精神。加强廉政文化建设。把廉政文化建设与校园文化建设、精神文明建设和思想道德建设结合起来，组织全部师生员工展开廉政文化创建活动，积极营建“以廉为荣、以贪为耻”的风清气正的育人环境。深入展开廉洁教育，以课堂教学为主、以课外活动为辅，展开了法律法规、诚实取信教育通过这1系列活动的展开到达了内强素质，外塑形象，努
7、力建设1支“政治强、业务精、风格硬、纪律严”的实幼人的目标。（4）大力推动素质教育，教育教学成绩优秀。学校争创先进基层党组织，最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实展开并卓有成效，其中教育教学工作又是学校的中心工作，在广大教职员工特别是党员教师的辛苦努力下，该园的教育教学获得了丰富的成果。德育工作扎实有效。学校始终牢牢捉住爱国主义教育和基础道德教育两条主线不放，抓主题教育，培养幼儿文明习惯。在具体工作中，展开“3学”（“学农”、“学军”、“学工”）社会实践活动和“5爱”（ 爱祖国、爱人民、爱故乡、爱父母、爱同伴）情感养成教育活动。素质教育成效显著。全面推动素质教育，重视培养幼儿的艺术兴趣、充
8、分发挥孩子的艺术潜能。几年来，该园培养了1大批得才兼备的孩子，获得了可喜的成绩，在全国、省、市等各类比赛中获奖达2百多人次。师资队伍建设再上台阶。目前，教师队伍100%具有大专学历，55%以上具有本科学历。其中小中高职称6人，幼儿高级教师34人；积极探索教学新模式，大力展开各种教学评比活动，推动教师教学水平的提高；强力推动教研工作，以教研促质量。教科研成果显著，教育教学论文、教学比武、教玩具制作等在全国、省、市百余次获奖，构成了以教学经验丰富的中青年教师为首，年轻优秀教师为主的高素质、高学历、充满活力的具有创新精神的优秀教师队伍。有百余人次取得全国、省、市、区级优秀教师、师德之星、学科带头人、
9、教坛新秀等荣誉称号。（5）加强党对群团工作的领导，共谋学校的发展大业。指点园工会工作。积极支持工会依照工会法的规定实行工作职责，使工会真正成为党联系大众的桥梁和纽带。加强对团支部工作的领导。切实指点团支部加强思想和组织建设，坚持做好“党建带团建”工作。加强对民主党派、非党知识份子联系。发动他们为学校建言献策，巩固和发展和谐稳定的良好局面，营建健康文明的风气。篇2:幼儿园党支部先进业绩幼教阵线上的领头雁记县先进党支部标兵涟水实验幼儿园党支部先进业绩涟水实验幼儿园建于1957年，国办园所，目前在园幼儿280人，教职工42人，党员18人，本科学历25人，其余均是大专学历，教师队伍到达了专业化，知识化
10、。教育实验幼儿园党支部在市教育局党委的正确领导下，围绕中心工作抓党建，依托广大党员的先锋模范作用，模范实践“3个代表”重要思想，以党员为核心的幼儿园管理、教育教学气力成为幼儿可延续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信心带领全园教职工，坚定不移地贯彻党的线路、方针、政策，坚定信心，深化改革，务实创新，寻求发展，在各自的岗位上体现出模范带头作用，幼儿园不断获得可喜的成绩。多年来，我园前后取得省幼儿教育工作先进集体、连续被评为省级示范幼儿园、省文明单位、省级绿色幼儿园、省科研科普先进单位、市级先进党支部、教育系统先进党支部标兵、市政教育工作标兵单位、市联“巾帼建功”先进集体、“38红旗”先进
11、集体、市安全工作标兵单位等荣誉称号。1、加强党支部班子和党员思想建设，充分发挥党支部战役堡垒作用党支部班子苏醒地认识到，全部党员干部的思想政治素质、党性、党纪观念、工作风格和业务水平能否适应改革和现代化建设新情势、新任务的需要，直接关系到党的线路、方针、政策的贯彻落实，关系到幼儿园改革、发展和稳定的大局，关系到党在人民大众中的形象和威望。而要带出铁的队伍，关键要有钢的班子。为此，我园建立健全支部各项规章制度，以制度管人，以制度服人。班子成员虽然都兼职并且任务较沉重，但分工明确，各负其职，通力协作，较好地展开支部的各项工作。多年来，党支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位。年初，根据上级党组织
12、的工作部署，制定了详细的学习计划，通过组织生活、党课、先进业绩报告等情势，结合中心工作组织学习，引导党员干部用理论武装自己头脑。这些活动有效地提高党员干部的主旨意识、思想政治觉悟和明辨是非的能力。2、加强学习，提高素质，构成良好师德师风加强学习，是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要；是建立正确的世界观、人生观和价值观的需要；是不断提高业务素质的需要。我们始终把学习放在首1位，学习做到制度化、常常化、规范化。通过学习，使每位党员更新观念，坚定信心，不断地完善自我、发展自我、超出自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全部党员始终展现时期性，始终保护纯洁性，始终保
13、持先进性，使党支部始终充满生机和活力。目前，我园以党员为骨干的教师队伍，团结奋进，开辟创新，求真务实，增强了党的凝聚力。幼儿园党支部提出，教师为人师表，首先要建立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，为教育事业奉献至上，建立为家长、幼儿、社会的服务意识。我们展开了“爱岗敬业”和“1片爱心献幼儿”等演讲比赛活动，结合“4个实行，4个争做”教育活动，展开“是党员就要闪光”主题活动，围绕建设安全有序、文明和谐的园所，“成立了党员服务队”，创设“党员示范岗”，让党员在工作、学习和服务大众中体现先进性、模范性，从而激起教职工在教育实验幼儿园这块教育热土上发光发热的工作热忱。重视身教重于言教，幼儿园制定了
14、群体师德创优实行方案和教师文明礼仪若干规定，以此来规范每位教师的言行，争做爱孩子模范。人和是产生凝聚力的源泉，幼儿园党支部认真落实党员责任区，以群体师德创优活动为载体，让党员的先进性和影响力拓展到幼儿园的每个责任区，积极建立先进教师的典型，以他们的干劲，带动少数工作责任心欠强、集体意识观念较淡薄的教师的积极性，构成党员与大众携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作氛围，从而增进全园教师精神风采的提高，增强幼儿园党支部的凝聚力。像党员沈老师、潘老师两位老师1直担负新入园的小班工作，新入园的小班工作与其它班级相比，教师工作量大、责任心要更强，由于孩子年龄小自制力差，常常会便到裤子里，她们不等不靠，主
15、动给洗干净，工作深受幼儿家长的好评。也为全园教师做出了榜样。像党员赵丹老师，在全市幼儿健美操大赛中，牺牲个人休息时间，星期天加班加点为幼儿编排健美操，从不计较个人的得失，在大赛中她所编排的大型幼儿健美操遭到了预会专家和观众的好评，并获市特等奖。这样的业绩数不胜数，每位党员都在自己的岗位上发挥着先锋模范作用。幼儿园领导和党员教师不但是教育教学的骨干，在其它各方面也都能成为榜样，近几年为贫困地区捐献衣被，为困难户、爱心助学捐款，党员也总是1马当先，走在前，做在前。3、展开爱岗敬业，率先垂范，增强党员的服务意识在党支部、工会组织的群体师德创优活动中，我们对教师角色的定位进行了认真思考和探讨，肯定幼儿是我们的教育主体，更是我们的服务对象，要求全部教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不公道的观念和意识，建立以幼儿发展为中心的教育服务理念，给幼儿更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。党员干部、入党积极份子充分发挥了领头羊作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，每位党员都能建立全心全意为人民服务的主旨意识，体现了党员的先锋模范作用，自觉服务于幼儿、服务于家长、服务于教师、服务于幼儿园。把幼儿和家长对教育的需要作为第1任务，把幼儿和家长对教育的满意程度作为第1寻求。为了加强幼儿园和家长、社会的沟通，幼儿园向每位家长发放了“真诚服务卡”，成立了家长委员会，设立
