1、2013重庆市中考语文模拟试卷（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（30分） 1.下列加点字的读音无误的一项是（ ）（3分） A.妖娆（ro） 拮据（j） 面面相觑（q）度德量力（du） B.创伤（chung） 谮害（zn） 拼命硬干（yn）舐犊之情（tin） C.发窘（jng） 喑哑（yn） 五行缺土（xng）起承转合（chng） D.咀嚼（ju） 聒噪（zo） 歇斯底里（xi）鸿鹄之志（go） 2下列词语书写无误的一项是（ ）（3分） A嬉闹 润如油高 寒禁 嘟嘟囔囔 B隔膜 杯盘狼藉 褴褛 重道覆辙 C玄虚 孜孜不倦 儒雅 妇孺皆知 D腻烦 孤军愤战 丘
2、陵 盛气凌人 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A市教委出台“减负十条”规定后，实施高效课堂就成为各校破解“减负提质”难题的不二法门。 B三月以来，“弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年”主题教育实践活动在全市中小学中如火如荼地开展起来。 C我们的班主任对工作十分负责，他对我们的学习和生活总是吹毛求疵。 D打造“森林重庆”，城市绿化既要因地制宜，又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。 4下面语段画线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分） 我市首部针对校车安全制作的重庆市校车安全标准正式发布。按照新安标生产的校车体积大、车身结实、技术新、安全标准高等特点，被广大师生戏称为
3、“最牛金刚校车”。2012年内，由“改装车”“山寨车”组成的旧校车，将重庆校车舞台永久退出。目前，新安标校车已在渝中区、渝北区和南川区进行试点，预计2013年前将有超过1000辆以上新安标校车投放重庆。 （1）第处搭配不当，应将 改为 。 （2）第处成分残缺，应在“校车”后面添加 。 （3）第处语序不当，应调整为 。（4）第处句式杂糅，应删去 。 5根据下面一则2012年度“感动重庆十大人物”提名奖候选人事迹简介，请你代组委会为其拟一则颁奖词。（要求：至少使用一种修辞方法，不少于40字）（4分）大学生、残疾人运动员廖克力 1995年9月18日，廖克力因405电车脱鞭，导致右上肢、右上臂被截肢，
4、左手在经过十三次大手术后终于保住。一开始，廖克力只能用脚趾头写字，但速度太慢，后来鼓起勇气举起功能已严重丧失的左手，用僵硬的指头夹住笔，开始练字。 小学六年级时，一个偶然的机会他接触到了乒乓球这项运动。在日复一日、年复一年的训练后，在一次又一次的血肉模糊、鲜血直流后，廖克力终于获得了成功。2010年12月，廖克力在广州残疾人亚运会上获得男子单打TT6-7级冠军。作为一名重庆城市管理职业学院的大学生，作为一名备战2012年伦敦残奥会的运动员，廖克力将会有更多的挑战去面对。 6文学常识填空。（3分） （1）有了 （人名）在沁园春雪中所说的“数风流人物，还看今朝”的激励，让21世纪的我们更加坚定了为
5、理想奋斗的信念。 （2）翻开语文课本，我们和一个个鲜活的人物邂逅：有 里被称为“豆腐西施”的杨二嫂，有范进中举中那个前倨后恭、庸俗势利的胡屠户，还有 （国籍）作家莫泊桑在我的叔叔于勒中塑造的虚伪、冷酷无情的菲利普夫妇 7综合性学习。（10分） 助人为乐曾经是国人一大美德，而今却遭遇尴尬。为此，九年级（一）班举行了一场以“老人当街摔倒，扶还是不扶”为辩题的辩论会，请你参与相关的主题活动。 （1）仔细研读以下三则材料，请提取两条当下人们不愿扶起摔倒老人的原因。（2分） 材料一：2011年9月3日，武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，直到老人家人赶到才被送往医
6、院。遗憾的是，由于没有得到及时救治，老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。（据楚天都市报） 材料二：2011年8月2日，江苏南通的长途车司机殷红彬、乘务员郁维贞在行驶的路上停下车来扶起了一位被撞伤的老太太。事后，老太太指称司机为“肇事者”。但由于殷红彬、郁维贞所开车辆装了监控探头，一看录像，真相大白，司机和乘务员终获清白。老太太家属事后向司机赠送了锦旗。（据央视“新闻1+1”节目） 材料三：新加坡法律规定，被援助者若事后反咬一口，则须亲自上门向救助者赔礼道歉，并施以其本人医药费1至3倍的处罚。影响恶劣、行为严重者，则以污蔑罪论处。（据央视“新闻1+1”节目） 提取原因： （2）在这场辩论中，反方认为老
7、人当街摔倒，不应扶起老人。请你从正方的角度，写一段辩论词。（50字左右）（4分） （3）假如你是校报的小记者，为宣传驾驶员殷红彬扶起老人的先进事迹，打算电话采访殷红彬，请依据材料二提供的情况，设计两个有价值的问题。（4分） 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累。（10分，每空l分） 8默写填空。 （1）无意苦争春， 。（陆游卜算子咏梅） （2） ，拾此充饥肠。（白居易观刈麦） （3） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） （4）沐浴诗风词雨，感受经典魅力。吟咏范仲淹的渔家傲秋思，他那“浊酒一杯家万里， ”的慨叹与无奈令历史犯愁；走近文天祥，他那“山河破碎风飘絮， ”的家国之痛使
8、苍山动容；触摸杜牧赤壁“ ，自将磨洗认前朝”中的王朝沧桑，我们看到他对历史事件独特的审视观。（5）陆游在游山西村一诗中描写山间水畔景色、寓含人生哲理的诗句是： ， 。 （6）毕业在即，某同学在班级纪念册上写下留言：“今日毕业，奔赴前程；他日相聚，剪烛西窗。”其中的成语“剪烛西窗”出自李商隐夜雨寄北的诗句： ， 。（二）阅读出师表选段，完成912题。（15分） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一
9、体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 9解释下列加点的词。（4分）（1）此诚危急存亡之秋也（ ）（2）引喻失义（ ）（3）俱为一体（ ）（4）此悉贞良死节之臣（ ）10将下列句子译成现代汉语。（4分）（1）先帝创业未半而中道崩殂。（2）若有作奸犯科及为忠善者。 11分别用四字短语概括选段中作者向后主刘禅提出的三条建议：（3
10、分） 、 、 12古之贤者善于以史为鉴。选文中，作者在第段深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？本段画线句子采用了什么论证方法来论述两汉的历史教训？（4分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面选文，完成文后1317题。（20分）盲人看毕淑敏 每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。那是家长等着接各自的孩童回家。 在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。 多年前，这盲人蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。他技艺不好，琴也质劣，音
11、符断断续续地抽噎，叫人听了只想快快远离。他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。我偶尔放一点儿钱进去，也是堵着耳朵近前。 后来，他摆了一个小摊子。有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。 我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了。大姐，你给我的是多少钱啊？ 我说，是50元。 他说，我从来没拿过这么大的票子。 见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。我说，这钱是真的，你放心。 他笑笑说，我从来没收到过假钱。谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊！ 我知道自己错了。 他不知在哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，便从乡
12、下找了一个盲姑娘，成了亲。一天，我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。 闪过他们身旁的时候，听到盲夫有些炫耀地问，怎么样？我领你来这儿，景色不错吧？好好看看吧。 盲妻不服气地说，好像你看过似的？ 盲夫很肯定地说，我看过，常来看的。 听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词，叫人顿生悲凉，也觉得有些滑稽。 盲妻反唇相讥道，介绍人不是说你胎里瞎吗？啥时看到这里好景色的呢？ 盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看加起来一点儿不比别人少啊！ 他说着，用手捉了妻子的手指，沿着粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说，
13、你看到了吗？多老的树，芽子也是嫩的。 那一瞬，我凛然一惊。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在，记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊！ 后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。 起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。慢慢胆子壮了，绿灯一亮，他就跳着要越过去。父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听，近处没有车轮声，我们才可动 终有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。他拉着父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。 孩子越来越大了。当明眼人都
14、不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。（选自青年博览2007年第19期，有删节） 13.小说的题目是“盲人看”，盲人凭借什么看？能看到什么？根据文章内容回答。（4分） 14.文中说“我知道自己错了”，“错”在哪儿？（4分） 15.从修辞方法角度，赏析文中画横线语句的表达效果。（4分） 16.小说开头和结尾都描写了盲人接送儿子的场景，有什么作用？（4分） 17.结合文中相关描写，分析盲人的性格特征。（4分）（二）阅读下面选文，完成文后1822题。（20分）天边与身边孙道荣 天边曾经很遥远，现在忽然近了，所谓天涯咫尺；身边曾经很贴近，现在忽然远了，所谓咫尺天涯。 天边发生的事情，诸如哪里又发生战争了，哪里又地震了，甚至哪个明星
