1、2020-2021学年度小学家长学校工作计划_学校工作计划_2020021学年度小学家长学校工作计划_学校工作计划_ 1、指点思想： 为了全面贯彻落实国务院关于进1步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和x义务教育法，学校要努力构建学校、家庭、社会3教结合，和谐育人的德育工作体系，使家长常常交换和进1步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行动习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村和未来社会培养新型人材，发挥着积极的作用。 2、工作目标要求： 1、通过家长学校的教学情势，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、
2、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指点家长建立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营建良好的家庭教育环境。 2、展开主动与家长沟通的活动。本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长获得联系，交换学生的学习、生活情况，填写好家访记录。 3、采取多种情势，丰富家长学校的活动内容，展开行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教育为教材展开授课活动，展开凝听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统1家校教育思
3、想和行动的目的。 4、夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会调和配合，以科学发展观共同增进学生身心健康发展。 3、具体工作措施： (1)优化家教机构，组建师资队伍。 1、调剂优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成，家长委员会由学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，搜集资料，调和关系，组织师资向家长宣扬家教理论，讲授科学的家庭教育方法。 2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提早肯定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争构成系列化。 (2)加强常规管理
4、，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面约请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。 2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。 3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长获得密切的联系，每次授课后，教师要认真搜集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交换工作，并有资料记录;也可通过家访等情势了解授课的情况，为以后的授课改进提供根据。 4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。 (3)完善授课内容，扩大宣扬力度。 丰富家长学
5、校授课内容及活动情势，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要动身，丰富授课内容和活动情势。 4、日程工作安排： 3月份： 1、制定家长学校计划。 2、召开本学期第1次家委会会议。 3、凝听窗外声音:约请部份家长座谈，了解学生家长的心声。 4月份： 1、成功家教经验交换会。 2、约请家长参加学校第9届校园卡拉Ok比赛活动。 5月份： 1、约请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会) 2、成功家教经验介绍。 3、约请家长参加庆61文艺晚会。 6月份： 1、约请家长共同庆贺61国际儿童节。 2、家长学校阶段性总结，材料收交。20xx0
6、xx学年度小学家长学校工作计划(2) 1、指点思想： 家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的调和配合，有益于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的火伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会1体化的教育体系，才能全面推动素质教育，增进孩子的健康成长和全面发展。 2、工作目标： 1、学校整体形象提高来增进学校家庭教育工作的提升。 2、展开主动与家长沟通的家访活动。 3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出缘由，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。 4、开辟多种渠道，夯实家长
7、学校的管理。 5、采取多种情势，丰富家长学校的活动。 3、具体要求与措施： (1)加强组织领导，做到4落实 1、组织落实。健全组织机构，成立年级、学校家长学校委员会，每学期召开1次到2次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，搜集并反应家长对学校工作的建议和意见，调和并参与学校管理，进1步提高管理的实效。 2、时间落实。家长学校活动的时间，1般每学期安排3到4次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担负教师，聘请家庭
8、教育方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告。 4、教学内容落实。根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。 (2)展开丰富多彩的活动，提高家教水平 1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。 2、聘请家庭教育取得成功，具有丰富经验的家长到校 为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。 3、举行4、6年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行动习惯。 4、展开学习型家庭的创建
9、活动，努力营建书香家庭，为孩子创造良好的学习氛围。 5、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并设立奖项，积极向家庭教育专刊推荐。 (3)强化家校联系工作 教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进1步提高家访的质量和效果。本学期在市教育局的领导与要求下，1年级新生家访要进行全覆盖，2到6年级学生家庭也要完成规定数量的家访，每次家访要认真做好访前的备课、访谈的记录，访后的总结建议。试将以下类型的家庭作为家访工作的重点来抓： 1、外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采取电话或书信的情
10、势联系，强化家庭教育的意识和责任。 2、单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有1定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为条件，教师要明确提出科学、阳光培养孩子的家教方法。 3、经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭， 班主任要向学校反应情况，以便给予支援，帮助学生建立自强自立，拼搏向上的精神。 (4)做好家长学校的资料积累工作。 学期末要搜集整理好家长学校的资料，做到6有，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。 4、分月安排： 9月份 1、制定家长学校活动计划 2、召开新学期1年级家长学校活动，需要得到家长的密切配合 3、成立年级、学校家长委员会 10月份 1、召开家长委员会成员会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见 2、组织好教师家访工作的动员会议，1到6年级家访工作全面展开 101月份 1、4年级家长开放半日活动 2、约请专家来校作心理教育讲座 102月份： 1、6年级家长开放半日活动 2、约请太仓网校老师来校作专题讲座 1月份： 1、家教论文上交，评选优秀家长 2、家长学校学期工作总结。共2页，当前第1页12
