1、2022年少先队工作方案一、工作要点:(一)加强少先队基础建立1.加强学校辅导员队伍建立,积极挖掘社会资源,开辟少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的时机锻炼自己,展示自我,增强实践能力。2.加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作,组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和管理中来。(二)建立一个基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校送别。2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存
2、的文化气氛。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过每日进展的检查敦促,通过定期的流动红旗、文明班级的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做好队员。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进展抽查,每月进展中队阵地建立评比,对辅导员各项工作的落实情况进展考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗典礼。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗典礼。(四)、加强少先队理论研究。申报xx市少先队课题。(五)开展丰富多彩
3、的少先队活动。二、具体工作安排:二月份:心怀理想我们出发1、红领巾监视岗工作启动,制定监视岗校园文明岗具体实施方案。2、安排好开学典礼和第一次升旗典礼。3、制定各项常规检查表以及升旗典礼、国旗下讲话表,制定红领巾广播站的播出方案,确保各项常规工作的顺利开展。4、召开大队委会议,传达工作方案,安排各职位工作。5、各中队召开队会,选举新一批班队干部,上报大队部,统一佩戴少先队标志。6、各班做好班级文化环境的布置,出好第一期黑板报,主题:(1)好习惯,益终生(行为习惯养成教育)(2)新学期新打算(学习习惯养成教育)(检查评比)三月份:文明礼仪从我做起1.开展我让妈妈露笑脸庆祝三八妇女节主题活动,建议
4、每位同学为妈妈做件实在的事情。2、开展中高年级段演讲、征文比赛。3.全国安全教育日活动,重点强调校园安全教育。4、出好第二期黑板报,主题(1)弘扬雷锋精神,争做文明学生(3.5学雷锋,讲文明)(2)让绿色走进我们,让我们拥抱绿色(3.12植树节)(检查)四月份:学习先辈做好传人1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈2、开展校园不文明现象观察活动,组织文明礼仪环境卫生知识竞赛。3、开展低年级段讲故事比赛。4、出好第三期黑板报,主题(1)承继革命优良传统,让青少年文明礼仪再展风采(校园文明礼仪教育)(2)关心生命,共享家园(422世界地球日)(检查)。一、指导思想深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕
5、学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的民族学校五个一工程,按照全队抓落实的工作思路,坚持儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重工作理念,加强组织建立,深化品牌活动,完善工作机制,努力开辟我校少先队工作新局面。二、工作要点:(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。1、在去年的基础上,对学生进展行为习惯教育,重温新小学生守那么和小学生日常行为标准。充分利用队会进展训练,使队员能以小学生日常行为标准为准那么,时时辰刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主开展,积极参与班级学校的管理,能及时修正自己的缺点错误,养成良好习惯。2、结合文明中队的考
6、评,继续进展以养成教育为核心的清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等形式,力争客观、全面地对待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而构成良好的校园风气。3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。4、认真组织每周一的升旗典礼,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好民族学校五个一工作。6、做
7、好留守生工作,让他们进得来,留得住,以拴住学生心,留住学生情为目标,推进访万家活动深入开展。7、学习校园集体舞,全面开展大家唱,大家跳活动。(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体安康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等形式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。2、严密联系我校的实际,坚持以人为本,
8、按照实践育人的要求,以体验教育为根本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展忠、孝、雅、诚体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下真、善、美的种子。(三)加强基础建立,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建立。(1)健全少先队组织,培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到开展。进一步稳固少先队大、中、小队建立,开展好队会、队日活动,积极
9、发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。(2)加强少先队文化建立有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的标准管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的荣耀感和责任感。(3)强化阵地建立,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建立,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用,更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。2、抓好少先队辅导员队伍建立。(1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导
10、员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。(2)扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励更多的人关心和支持少先队工作。(3)进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三、具体工作安排二、三月份:好习惯 伴我行1、召开各中队辅导员会,明确本学期的任务。2、启动好习惯 伴我行主题教育活动。3、出好第一期橱窗、板报。4、组织创立清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班。5、组织评比。四月份:争创美丽校园1、抓好常规的卫生管理,以此召开主题班会。2、以校园美丽靠大家为
11、题出好第二期橱窗、板报。3、评选四月份的先进班级,颁发流动红旗。五月份:大家唱,大家跳1、各中队组织学习校园集体舞。2、全面开展大家唱,大家跳活动。3、 以舞动青春为题出好第三期墙报、板报。4、筹备六一儿童节活动。5、文明中队评比,颁发流动红旗。六月份:快乐六一,风采展示1、庆祝国际儿童节系列活动。2、总结表彰。3、出好第四期橱窗、板报。4、大队委改选。5、评选六月份班级文明之星校园文明之星,评选校园十大文明之星。6、文明中队评比,颁发流动红旗。7、收集资料,总结少先队工作、部署少先队暑期工作。一、指导思想:以党的_大和党的_届x中全会精神为指导,树立并落实科学开展观,以勤奋学习、快乐生活、全
12、面开展的要求为指针,以体验教育为根本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代开展,围绕孩子生活,以建国、建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建立。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工明、安康、持续、和谐开展,努力开辟我校少先队工作新局面。二、工作思路:坚持以童为本,实践育童的根本途径,围绕少工委_年工作要点,继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建立;推动少先队辅导员纲要(试行)的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。三、工作重点:1、全面加强少先队自身建立。_年,要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重
13、要工作,制定切实可行的学习方案和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建立,使之标准化、系统化。中队阵地五项建立(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。2、深化雏鹰争章活动。结合少先队辅导员工作纲要(试行),组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进展综合素质评价,使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和标准
14、雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性开展。3、手拉手快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗典礼、主题队会等少先队工作上加强交流互助,辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,领受锻炼,改变观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上
15、、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。四、工作要求:1、围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。2、少先队工作要构成长效机制,操作便捷,要有时效性,档案材料及时收集,标准管理。3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,一定要突出学校的少先队工作特色。五、主题活动:二月份:1、制订少先队工作方案、抓好新学期校园环境布置。2、新守那么、新标准养成教育。3、制订广播台工作方案,广播节目准时开播。4、制订雏鹰争章方案,布置雏鹰争章活动。三月份:1、开展绿色小天使行动系列体验教育活动。2、扎实开展学雷锋、做好事活动。3、开展绿化、美化校园活动。4、中队会观摩。四月份1、清明节祭扫烈士陵园
