人教版历史八年级上册知识点整理第四单元新时代的曙光.docx

1、人教版历史八年级上册知识点整理第四单元新时代的曙光第12课新文化运动一、新文化运动的兴起1.背景：新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行思想文化领域的革新运动。2、兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办青年杂志，正式吹响了新文化运动的号角。2领导者：陈独秀和新青年的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等，他们大多任教于北京大学。3宣传阵地：新青年和北京大学。二、新文化运动的内容与意义1、内容：（1）抨击旧道德和旧文化：以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。鲁迅狂人日记 第一部白话文小说（2）提倡民主与

2、科学：新文化运动口号（两面旗帜）：“民主”“科学”（3）提倡文学革命：胡适：文学改良刍议 陈独秀：文学革命论2、意义： 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。有一定的片面性，但仍是一次伟大的思想解放运动。第13课五四运动一、五四运动的爆发1、导火线：1919年巴黎和会上，中国代表提出的正当要求被拒，英、法、美等列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。2、爆发：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。3、口号：“外争主权，内除国贼”，“誓死力争，还

3、我青岛”，“废除二十一条”，“拒绝在和约上签字”等。二、五四运动的扩大1、陈独秀亲自起草北京市民宣言，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。2、扩大：6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，但遭镇压并多人被捕。6月5日，上海工人罢工，商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。工人阶级成为五四运动的主力。3、结果：北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。4、影响：五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。三、五四运动的历史意义1、性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运

4、动。2、意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端。3、五四精神：爱国主义、民主和科学，勇于探索，敢于创新，追求真理，振兴中华，反帝反封建 第14课中国共产党的诞生一、马克思主义的传播1、思想基础：1919年，新青年出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的文章我的马克思主义观，对马克思主义作了较为系统的介绍。2、阶级基础：五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。二、中国共产党的成立1、组织基础：1920年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。2、成立标志：中国共产党第一次全国代表大会的召开。3、概况：1921年7月中共一

5、大在上海秘密召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，参加大会的代表有毛泽东、董必武、李达等13人。4、会议内容：(1)奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。(2)中心任务：领导和组织工人运动。(3)领导机构：成立党的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记。5、成立意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。6、中共二大：1922年7月，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开，制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。三、全国工人运动的高涨概况：中国共产党成立之后，设立了中国劳动组合书记部，集中领导工人运动。1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的镇压，此后，全国工人运动转入低潮。