1、2019年“传承红色基因、担当强军重任”主题教育心得体会思想若不提高，行动恐难有力。近日，国防科技大学系统工程学院学员五队党支部在开展“传承红色基因，担当强军重任”主题教育活动时，摸清学员的思想底数，精确打出“组合拳”，三管齐下，将思想政治教育和活动有机结合起来，将几项活动内容串联起来，把教育效果落到了实处，赢得了学员的认可。“厚德博学，强军兴国，精心培养一流的新兴人才”走进校史馆，动听的校歌旋律、悠久的光荣传统、琳琅满目的奖项证书让该大队学员斗志昂扬。该大队通过参观校史馆的活动来激发学员对强国兴军的热情、帮助学员传承“两弹一星”精神和“哈军工”精神，以此吹响强军号角。一张张展板、一段段视频生
2、动地向学员们展示几十年来大学走过的光辉历程。在讲解员的讲解下，学员们立志要继承大学优良传统并有所作为。“通过这次参观，我深刻地了解了我军的光辉历史和我校的优良传统，能作为这里的一份子，我感到十分自豪。”学员曾俊辉在参观结束后深有感触地说道。“墨汁为什么那样甜，信仰也是有味道的，甚至比红糖更甜。正是因为这中无以言喻的精神之甘、信仰之甜，无数的革命先辈才情愿吃百般苦、甘心受千般难。”在学员队星火讲堂中，主持人唐海龙在台上慷慨陈词，仿佛将陈望道翻译共产党宣言的场面生动地描绘在观众眼前。为传承红色基因，该大队开展一系列学英模活动。学员通过诗朗诵、情景剧等方式，重温了“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德
3、、“逐梦海天的强军先锋”张超等十位全军挂像英模的事迹。同时，中队组织学员以“我身边的红色故事”为话题开展强军故事会。“那一次，我们重走红军挑粮小道，冒雨再上井冈山”学员马振起走上讲台介绍一年前去井冈山现地教学的情况。自故事会开始，学员纷纷讲述自己亲历、身边或是家乡的红色小故事，一时间在该队掀起了一阵传承红色基因的头脑风暴。该大队通过开展这一系列教育活动，为学员营造出“积极传承红色基因，力争担当强军重任”的气氛，使主题教育入脑入心，在学员之间产生良性反应。2019年“传承红色基因、担当强军重任”主题教育心得体会根据 x办公厅印发的关于在全军开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育的意见明确的主
4、题教育第一专题学习教育内容“坚定维护核心、坚决听从指挥，铸牢绝对忠诚的政治品格”，周振杰局长和范建军局长分别围绕“维护核心、听从指挥，在履职尽责中铸就对党绝对忠诚”和“全面领会新时代中国特色大国外交思想，坚决贯彻军委主席负责制”进行了专题授课，宏观阐释了全面从严治党、坚持中国特色大国外交思想、坚决贯彻军委主席负责制的丰富内涵，思考展望了装备领域践行_强军思想、新时代中国特色大国外交思想的路径蓝图。大家普遍感到，两位局长的授课既是一次精练的装备业务宣讲，也是一堂深刻的党课教育，站位很高、研究很深、紧接地气，具有很强的思想性、 辩证性、时代性和实践性，对于进一步学好党的创新理论，铸牢维护核心、听从
5、指挥的思想根基;进一步强化使命责任，焕发投身备战打仗、推动装备创新发展的强大动力;进一步改进创新教育形式，增强主题教育实效，必将起到有力的促进作用。2019年“传承红色基因、担当强军重任”主题教育心得体会_同志在十九大报告中强调：“加强军队党的建设，开展传承红色基因、担当强军重任主题教育，推进军人荣誉体系建设，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人，永葆人民军队性质、宗旨、本色。”这一重要论述，深刻说明传承红色基因对于我们基层民兵建设的重大意义。这次教育学习, 使我得到了很大的提高。专题讲座、现场教学、专题访谈、 体验式教学等相得益彰的教学方式, 使我们这些基层民兵在专题教学中学到了知识。在现场教学、体验式教学中,我们的思想得到了升华 ; 在专题访谈教学中,我们的心灵得到了洗礼。有效解决了传统教学中理论与实践方式方法枯燥的问题。这次专题教育学习效果好。通过这次培训,得到了全体民兵学员的一致好评。 学习内容很适用,教学方法很独特。学习的时间虽短,但收效很 大。一是坚定了理想信念,增强了党性修养 ; 二是深刻理解了苏区精神、井冈山精神的内涵 ; 三是增强了做好基层民兵的信心和决心, 掌握了当好一名基层民兵的方式方法 ; 四是进一步明确了做一名合格的基层民兵、一名合格的共产党员的基本要求。
