1、【实用】年级工作计划四篇年级工作计划 篇1一、指导思想：以学校工作计划为指导，以保稳定、促提高、求发展为奋斗目标，坚持以人为本的管理理念，突出活动育人的德育特色，紧紧抓住教学质量这个核心，以开展多形式、多功能的活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯为教育主动方向，进一步加强常规管理，确保八年级向九年级的平稳过渡。二、工作目标：1、全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的本年级工作内容。2、在学生日常行为规范管理上形成特色。3、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的中考打下坚实基础。4、抓好班主任队伍建设，使之成为提高教育教学质量的有力保障。5、做好控辍保学工作，
2、以及帮扶特殊体质学生的工作。三、主要工作：1、加强教师队伍的管理（1）加强本年级教师的思想建设，要转变观念、发扬肯干、苦干和无私奉献的精神。（2）把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性，主动性和创造性，实施制度化，人性化管理。（3）认真落实年级组、教师的一日常规制度，检查教师上课辅导情况，不定期检查教师教案和作业、检查大型活动跟班、坐班等工作。（5）加强纪律卫生的指导与监督，确保正常教学秩序。（6）定期召开年级工作会议，及时传达学校指令，落实措施，布置年级工作，使教学和管理走良性发展轨道。2、加强班主任的管理工作，实行班主任负责制。（1）认真落实班主任一日常规。（2）开学初，班
3、主任老师要认真做好本班学生的状态分析，对学生进行收心教育。（3）面向全体学生，对不同类型学生，提出不同的目标与要求，采用不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现目标施教，使全体学生都有收获，每一位学生都充满希望。（4）班主任每天早晨检查本班学生出勤、卫生等情况，对迟到、旷课学生要查明原因，及时处理，并作好班主任工作记录。（5）坚持班主任跟操制度，大型活动班主任跟班制度，要勤进班，明察秋毫，重视做好预防性教育工作。（6）建立班主任与科任教师交流机制，及时掌握本班学生课堂情况和学习效果，进而合作，加以改作。（7）班主任要经常与学生装家长联系，建立老师、学生、家长三位一体的教育教学体系。做到老
4、师、学生、家长协调互动。（8）严格学生请假制度，不允许学生上课期间回家。3、进一步抓好学生的行动规范和养成教育。（1）结合未成年人思想道德建设强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法的教育。利用升旗仪式、班会帮助学生规范品行，树立主人翁意识和责任感。（2）利用校内活动、写文章、校外活动等形式，加强行为规范养成教育，增强学生自我管理，自我监督意识，重点抓好学习习惯，遵章守纪习惯，文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育与训练。（3）开学初，利用班会组织全组学生学习新的中学生守则课堂常规未成年人义务教育法（4）利用班会、升旗仪式对学生进行爱国守法、明礼诚信、团结友爱，尊老爱幼等方面的传美教育。（5）不
5、定期对学生上课情况进行检查，发现问题及时处理。（6）检查学生的一日二扫工作，培养学生看到垃圾就要捡的“弯腰意识”。4、强化新教材下的教学管理，转变传统教、学观念，提高课堂效率，确保年级教学水平不断提高。（1）抓好教学过程六关，即：备课关：提倡电子备课，集体备课。讲究协作，各学科集体备课要力求科学实效。上课关：以学生发展为本，体现主体型课堂结构，实现师生互动，生生互动，提高40分钟效率。作业关：作业要既讲究质量也求数量，要有梯度，体现培优，尽量全批全改,多给激励性评语。考试关：控制单元考试次数，搞好期中、期末两次大型考试和平时月考，注重试卷质量，两次大考需做详细试卷分析。质量分析关：两次大考后认
6、真做好质量分析，找差距，录根源，考完后全组开好试卷分析会，真正找到成功的经验和不足之处，便于指导今后的课堂教学。反思关：每节课后都应有反思过程，反思是课堂教学的延续，是对课堂教学的自我评价过程，总结经验，查找不足。（2）发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上和谐互动的良好氛围，每位教师都要有争骨干，争名师的热情。（3）抓好教学进度，确保教学任务的高效完成。5、抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。（1）高度重视优生的培养，让他们吃得饱，对少数优生弱科辅导要包干到人，采取“家教式”的教育教学方式，手把手帮他们提高成绩。（2）对中层学生要通过激发动机，培养兴趣，锻炼学习意志等心理因素调
7、节，形成学习的强大动力，学习效率自然得到提高。（3）对于后进生，则主要是通过耐心细致的思想工作，融洽师生感情，发现闪光点，培养自信，消除自卑或厌学心理，使他们树立正确学习关，进步提高成绩。6、做好控辍保学工作，以及帮扶特殊体质学生的工作。全组教师时刻关爱学生，建立爱心基金，利用周末时间家访，家访对象覆盖全班，尤其是有厌学情绪的学生，及时和家长沟通，解决家长和学生的实际困难，不流失一个学生。八年级（4）有两个特殊体质学生，其中李雪莲属于二级残疾，在肢体和语言方面都有残疾。彭博属于四级残疾，在智力方面有障碍。为了使这两位学生也能够得到平等教育，年级组要求每位教师在课堂教学和日常生活中多关心，多帮助
8、，让他们也能受到良好的教育，健康的成长。总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期，尤其是这个学期，全校学生多，班级多，任务重，困难多，望全组教师克服艰难险阻，把各项工作抓紧，抓严、抓细、抓实。我深信通过全组教师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。年级工作计划 篇2一、指导思想以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，进一步推进素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、文明、向上的班集体而努力。二
9、、班级概况：六（4）班总人数为49人，其中男生30人，女生19人。经过一年的学习，大部分学生已经养成了良好的学习习惯和行为习惯，上课能专心听讲，按时完成作业，遵守学校的规章制度。但也有一部分学生自控力较差，课堂上没有养成良好的倾听习惯，上课爱讲话，搞小动作，作业态度不端正，书写质量差拖拉现象严重。所以，本学期的班主任工作是不可松懈的，本人将认真、严格抓好本班的各项工作。三、工作重点：1、狠抓养成教育，使学生养成遵规守纪、懂文明礼仪、行为自律的好习惯。2、培养“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”，创建“无垃圾班级”。3、结合国旗下的谈话、主题班会加强班级管理，树立班干部的威信，在班级中树立榜
10、样。4、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。5、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。6、努力抓好“午写”工作，提高学生的书写质量。四、采取的主要措施：1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范和小学生守则，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队。2、因材施教，做好培
11、优转后的工作。对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，增强他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。3、加强安全教育，增强学生的自我防护意识。利用早会，班会，组织学生学习小学生安全须知和小学生自我防范安全常识。利用黑板报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。4、规范常规管理，制定班规，班级公约。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制
12、定班规，让班级管理有法可依。、及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。6、家校结合。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机的结合起来。要不厌烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。7、加强班干部队伍建设，明确分工，提高学生的管理能力。8、重视关怀教育。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做得更好。9、重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动
13、，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。年级工作计划 篇3一、班级情况简介本班共计 名学生，其中有男同学 人。女生 人。这些学生性格开朗，活泼有余，有一部分学生学习主动性很强，但是有近15个同学学习基础不够扎实，这里包括新来的五个新生。还缺乏学习的自信心和自觉性。还有七八个学生的自制力很差，喜欢说话，但就现在来看，我的语文课与英语课的课堂气氛还是很活跃的！我们班的学生较同年级自我意识要强，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人二、工作目标及措施： 德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。 以校星级竞赛为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据
14、我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣 对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。、加强对学生的安全教育 利用班队活动、思品课、黑板报等形式，
15、开展安全教育。 观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。 开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。加强卫生教育，预防伤寒等各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生、 狠抓教学质量，为每次学情考试做准备。 做好家访工作，做到及时联系，取得家长的配合。 发挥优秀学生的力量，带动学差生的进步。 关心学生的身心健康。三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 。2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，学生能主动学习，提高学习质量。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。四、工作安
