1、社会调查方案模板篇一：社会调查方案及格式要求中国近现代史纲要社会调查方案及格式要求（2011-2012-2）一、实践时间安排本学期第7周、第8周、第9周（3月26日4月15日）。二、实践形式社会调查。结合当前社会存在的热点和焦点问题，组织学生研究和调研，最后写一篇调查报告，不少于5000字。要求每10人一组（最多不能多于15人），每组提交一篇调查报告，不少于5000字。三、要求1.每组10人，最多15人，推选组长；2.不少于5000字，手写或打印均可，请保存好电子稿；3.交稿时间：由各班班长收齐后于4月20日交A12号楼202房间（杨老师办公室）特别提醒：第10周（4月16日）恢复上课。四、社
2、会调查参考题目以下10题任选一题1.改革开放以来家乡面貌变化的调查2.对家乡中国革命历史遗迹的考察报告3.对家乡厂矿或村镇发展历史的考察报告4.家乡对传统文化的弘扬和保护状况调查5.关于如何提高中国近现代史纲要讲课效果的调查研究6.革命老区经济社会发展情况调查7.关于我校开展大学生爱国主义教育活动的方式和效果调查分析8.我校大学生爱国思想和行为调查研究9.当地政府利用近现代历史上红色旅游资源的调查。10.关于我校安阳文化进课堂（校园）的调查研究社会实践教学调研报告格式要求一、封面格式要求见后附页。二、正文格式要求（一）标题论文题目（居中，黑体小三号）（二）摘要摘要：摘要应反映论文的主要内容，概
3、括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：（1）“摘要”字样（黑体5号）；（2）摘要正文（200字左右，宋体5号）；（3）关键词（3-5个，黑体5号）；（三）正文内容（宋体小4号）1.首先简要说明调查目的、调查对象、调查方法等基本情况，然后再写正文内容。2.正文是实践论文（报告）的核心内容，是对实践活动中得到的结论和观点的详细叙述。注意要做到论述充分，有理有据。3.各级标题格式：一级标题：顶格，三号黑体，一、二、三、二级标题：空两个字，四号黑体，（一）（二）（三）三级标题：空两个字，
4、小四黑体，四级标题：空两个字，小四黑体，（1）（2）（3）正文内容均为小四号宋体（四）结束语（宋体小4号）结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。（五）谢辞（宋体小4号）谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。（六）参考文献注意：文中引文序号应和文后参考文献序号一致。各类参考文献条目的编写格式及示例如下：（1）专著、论文集序号著者.书名文献类型标识.出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).例如：1刘国钧,陈治业,王凤奇.图书馆目录M.北京:高等教育出版社,.（2
5、）期刊文章序号著者.题名J.刊名.年,卷(期):起止页码.3张楚廷.教学要素层次论J.教育研究,2000,(6):65-69.（3）报纸文章序号著者.题名N.报纸名,出版日期(版次).5谢希德.创造学习的新思路N.人民日报,1998-12-25(10).注：专著为M，报纸为N，期刊文章为J，论文集为C，学位论文为D，报告为R（七）小组成员、指导老师为统一格式，方便装订成册，请在“参考文献”结束后空三行，注明“组长和小组成员”（包括姓名、学号和指导老师。（与封面相同）中国近现代史纲要课程社会实践调查报告（黑体4号）关于大学生崇拜偶像的调查研究（题目黑体三号居中其它均为宋体四号）班级：10级工商管
6、理组长：徐永辉0008电话：组员：郭鸿飞0046王晓龙0048李惠萍0015景婷婷0040郝浩浩0041刘旭东0042郜海礼0050史秋生0052公鹏飞0063张昀辉0066张恒0067聂慧清0074苏亚静0009英杰0038指导老师：杨国平实践时间：2011年3月26日4月15日网络对大学生影响程度的调查报告（黑体小三，居中）（机制11-1班李玉凤刘志国张国烨等）（宋体五号，居中）摘要：随着信息技术的发展和完善，网络时代已经正在以前所未有的速度在我国迅速普及来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。本论文从加强和改进大学生思想政治教育的紧迫性出发，重点分析了网络对大学生成长的正
7、、负面影响。在揭漏网害的基础上，对思想政治教育工作的困难问题，提出了预防性措施应的对策，特别是面对日益严峻的网络危害，应尽快使网络成为大学生寻找新的求知空间、开辟新的信息渠道和掌握高新技术服务的有益工具。为提升大学生思想道德文化素质、营造和谐的社会公德氛围起到了积极作用。（宋体五号）关键词：大学生思想政治教育网络影响（黑体五号）调查目的（黑体4号）网络对当代大学生的影响程度、影响方面及对策。（宋体小4）调查对象（黑体4号）安阳工学院、安阳师院在校大学生。调查方法（黑体4号）问卷调查、实地访谈等方法。（正文一级标题：黑体4号，其他标题均用黑体小4号，除标题外，均用宋体小4，行间距22磅；一级标题
8、与上段加一空行）本论文通过对大学生进行抽样调查的方法来分析并总结网络对大学生的影响，结果显示部分人的时间都浪费在网络上，女生占50占%，男生占50%；从年级来看：大一占60%，大二占20%，大三占15%，大四占5%。一、网络对大学生的正面影响（黑体4号）调查显示，网络对大学生的正面影响有以下几方面：（一）开凿信息渠道，广纳百川营养（黑体小4号）根据调查情况得：对于问卷调查中的第5题有80的学生认为网络可以广开学生的信息渠道，获得营养。计算机网络的逐步普及，使得大学生能够从各种网络上获得千变万化的时代信息和人文科技知识。（二)开拓知识视野，有所创造（黑体小4号）调查结果表明：对于问卷中的第7、1
9、4题有的学生认为网络确实开拓人们的视野。网络是知识和信息的载体，它作为一个全新的事物进入我国，引发了创造性极强的大学生群体的极大好奇。（三)友情互动，共同提高（黑体小4号）网络最突出的优点是它的交互性（在问卷中的第5、9题有75%的学生都是这样认为的），网络既是信息的载体，又是媒体中介，实现了人与人之间交流的通畅。花样繁多的论坛、聊天室、虚拟社区、情感驿站等使广大学子网民可以直抒胸臆，发表自己的见解和看法，并充分表达和表现自我，结交各种朋友，相互介绍经验，共同进步。二、网络对大学生的负面影响（黑体4号）世间的事物都有双面性，“祸福相随，利弊相生”就是事物的本质特点，网络当然也不例外。网络就像1
10、条巨龙，它既带来雨水的润泽津润，又带来了暴风的肆虐，既撒下了文明又囊括来了文化垃圾。（一)冲击了现存的道德规范（黑体小4号）网络为道德相对主义提供了温床，为许多不道德的行为提供了新的场所，网络的使用冲击了现存的道德规范（二）影响学业（黑体小4号）根据调查显示：针对问卷中的第2、4、7题有%的大学生认为网络影响了学业，其原因总结为，大学生自由支配的时间较多，一些大学生平时下午和晚上经常上网聊天或玩游戏，真正在网上学习的寥寥无几。（三）影响心理健康（黑体小4号）不难发现在问卷中的13、15题中有%的大学生认为网络在一定程度上会影响大学生的心理健康，因为大学生正处在身心发育阶段，一些学生网上游戏或聊
11、天时间过长，星期五、星期六更是如此，学生因上网而不按时就餐。导致这些学生身心疲惫、神经生物钟混乱，精力和体力的透支，睡眠质量下降，食欲不振，这对大学生的身心健康极为有害。篇二：调研方案(模板)XXXX专业调研方案XX小组一、调研目的1、了解行业现状及发展趋势2、确定就业岗位（群），了解岗位职责和岗位从业人员结构3、了解本专业相关岗位职业能力结构，收集工作任务和项目，了解岗位生产对象，生产流程等，深入到工作岗位的细节，考虑潜在的因素4、明确专业定位二、调研对象1、企业高层管理者2、企业中层管理者3、企业基层4、行业专家5、毕业生三、调研形式文献和统计资料研究方式（网上调研）问卷调查专家咨询座谈抽
12、样调查现场考察广告分析毕业生反馈四、调研时间安排及内容（一）调研的时间安排1、准备阶段：组成调研组，围绕调研主题，结合实际情况，研究确定调研课题，拟定调研方案（含调研提纲）。2、实施阶段：围绕确定的调研课题，深入企业、查找问题，对企业进行调研。3、形成调研成果阶段：在认真调查、研究、分析的基础上，形成高质量的调研报告，提交调研成果。（二）调研内容1、文献和统计资料研究方式（网上调研）（1）收集行业或地区该职业领域里涉及技术、经济和社会现状、教育与就业之间的关系及发展趋势的数据；（2）了解劳动市场情况，该职业的企业事业单位的数量和规模，就业人数和层次，行业或地区的投资情况，相关产业的生产、销售和
13、利润在经济发展中所占份额，就业需求等；（3）如岗位群当前就业人数、需求人数、近期预计需求人数；（4）某岗位群中各岗位当前就业人数、来源及需求人数；（5）当前社会急需岗位及所需人员层次、职位；（6）某专业往届毕业生就业情况；（7）职业院校向社会输送的人员和将输送的人员情况；2、调研企业的高层管理者调研时间：XXXX调研内容：（1）企业人才现状（2）企业未来3-5年人才需求状况（3）对学院毕业生的认可度3、调研企业的中层管理者调研时间：XXXX调研内容：（1）岗位主要职责（2）岗位主要工作任务及流程4、调研企业基层调研时间：XXXX调研内容：（1）岗位工作目标分解情况：各类型岗位工作目标、各具体岗
14、位工作目标；（2）岗位职责安排情况：具体工作任务内容；各类型岗位的工作职责、具体工作任务内容；各具体岗位的工作职责、具体工作任务内容；（3）各具体岗位的胜任能力、胜任资格要求；（4）对行政服务满意度评价的看法及建议5、咨询行业专家调研时间：XXXX调研内容：（1）行业现状（2）行业发展动态（3）行业前景规划6、调研毕业生调研时间：XXXX调研内容：（1）调查岗位的劳动状况（2）岗位的职责、工作任务（3）岗位工作过程（4）岗位变迁（5）岗位薪酬五、调研的准备问卷调查表格的准备调研计划制定问题的准备篇三：社会调研报告格式及范文思想政治理论课综合实践-“社会调研”报告（宋体，小三）（注：下载最新报告
15、格式，不得修改封面格式；封面及正文格式与成绩挂钩！）（特别提示：请同学们阅读明确后删除所有红色字体！且保持报告封面格式不变！）关于*的调查（题目，黑体，二号）学院：（宋体，四号）（倍行距）专业：学号：姓名：钟国星（高扬国、刘振兴）（个人调研者请删除）指导老师：“社会调研”分工说明及“诚信书”注：（分工由团队调研者填写，个人调研者勿填；本表仅供教师评定成绩参考！）“社会调研”综合成绩评定表注：（本表由指导教师填写，务必综合考虑选题、调研难度、申请书等因素！）年月日（学生提交时填写）调查报告名称（标题，黑体，三号，加粗）（报告字数3000字左右）一、引言（本部分主要阐述研究背景、研究内容）（一级标题，黑体，小四号）（一）（二级标题，黑体，小四，段前、段后间距为行）（三级标题，黑体，五号。段前、段后间距为行，非
