1、2021中秋节校内活动总结与反思_中秋节校内活动总结大全 中秋节是我们国家的传统节日，是团聚的日子，那么中秋节校内活动总结与反思该怎样写呢?下面就是我给大家带来的中秋节校内活动总结与反思5篇_，盼望大家喜爱! 中秋节校内活动总结与反思一 为建设中华民族共有精神家园的战略部署，依据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导同学进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动预备充分。 学校根据区_事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部同
2、学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词。 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在快乐的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，振作民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的思念之情和渴望
3、团聚的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国华诞”为主题的黑板报评比。全校同学通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节校内活动总结与反思二 幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“庆祝中秋，共团聚”，活动举办很胜利，因而在此为这个活动做如下的一个总结： 这次活动，是为中秋而预备，首先我们是把园内的环境细心布置了一番，让
4、整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加深厚。我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。 活动当天，我们真诚的邀请了家长和孩子一起参加活动。在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝福的活动，最终就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。 在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感爱好做月饼，极力的参加进去，从糅合面粉到最终成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出
5、来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团聚的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的学问，还能与家人的关系能在亲近一些。在这环节的最终，能够吃到自己做的月饼是多么快乐的事情，是自己的劳动成果。 在活动里的猜谜语环节，我们收集了许多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有嘉奖拿，让幼儿的主动性变得更大了。对中秋节这一个传统节日有更深的了解。通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。 最终就是中秋晚会的进行，早在半月前，就已经在预备节目了，大家一起坐在操场上观赏漂亮的舞姿和美妙的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片喧闹。让这个中
6、秋佳节变得更加的完整，大家都一起参加到里面去。这个节日是园里的老师和每一个幼儿家庭一起度过的，成为了我们每一个人独特的记忆，也是让我们会永久的记忆的一天。这次中秋让我们大家团聚在一起，过了丰富又美妙的一天。我信任经过这个活动，幼儿对中秋的了解更加深刻，也懂得了中秋这个节日是团聚的日子，成为孩子心中一个格外的节日。 中秋节校内活动总结与反思三 为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽学校于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化。 活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站
7、、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计资料，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。共性是六班级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们诧异地理解这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝愿。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，
8、利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋共性节目。节目中透过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的完善氛围。 除此之外，各个班级透过组织农民工子女、留守同学打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们明白了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。 总之，透过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱
9、!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 月到中秋格外明，为传承中华优秀传统文化，学校开展了一系列的活动。下面是我为大家整理的我们的中秋节活动总结，欢迎阅读。 中秋节校内活动总结与反思四 为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化，主动培育和践行_主义核心价值观，引导人们认知传统、敬重传统、热爱传统，增加爱党、爱国家、爱_主义的情感，学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动。 一、在学校国学馆。队员踏着“花好月圆”进入场馆，流淌影视背景墙上呈现的中秋月夜图，灯、荷花、诗人与同学互动体验。孩子们从知道中秋的来源开头探究，到中秋习俗的知晓，赏明月、品月饼、庆团聚、放孔明灯。 每一个习俗都离不开好玩
10、的故事，嫦娥奔月、玉兔捣药等经典故事，还有几首关于中秋的诗。队员们还用软件学做孔明灯和月饼学，更加深刻的感受到中秋节的意义。 二、中秋佳节来临之际，五(1)中队以各种形式庆祝节日。一组队员吟诵诗词，大家搜集了千百年来描写思念家乡的很多美妙的诗词，像“春草明年绿，王孙归不归”，“拘束飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等。二组队员演唱歌曲明月几时有，三组队员则设计“家乡画展”，诗情画意、精美绝伦。四组队员给大家产“小导游”，带大家走进了不一样的城市，让大家足不出户尽享异城风光。五组队员创编的课本剧嫦娥奔月引导同学们步入神话般的境界，格外是嫦娥吃了仙药升上天空，始终飞到了
11、月亮之上，大家屏住呼吸，悄悄相送，带着对嫦娥的祝愿与思念沉醉其间。 三、进入中秋团聚周，学校少先队大队委的队员们每天为全校师生更新关于中秋节的故事趣闻，大课间时满校内响彻着水调歌头等关于中秋的歌曲，孩子们在校内里走着都会哼着“明月几时有，把酒问青天”。 通过朗诵诗词、唱诗写诗、制作月饼等一系列的活动，队员们更加了解、宠爱中华传统文化，提升了队员的文化素养，增加了队员的爱党爱国、爱家乡的情感和民族骄傲感。 中秋节校内活动总结与反思五 中秋节是我们国家的传统节日，为了让幼儿知悉有关中秋节的一些习俗和文化学问，我园在中秋节的前一天举办了本年度的中秋节活动。之所以选在这一天，是由于中秋是团聚的日子，中
12、秋节应当让幼儿跟家里人一起过。现在活动也已经结束了，为了明年的活动能够办得更好，所以在活动结束之后对今年的活动做一个总结。 今年的活动一共分为了三个部分，第一个部分是知中秋，其次个部分是画中秋，第三个部分是贺中秋。第一个部分和其次个部分是幼儿独立进行的，第三个部分是和家长一起进行的。从活动的整体效果来看，这三个活动都很受幼儿和家长的欢迎，家长对我园举办的活动也给了很大的支持。今年的这一次活动，我觉得是特别的胜利了，到达了我们的活动目的。 知中秋是在多媒体教室进行的，给幼儿播放我们收集到的一些在动画片中消失过的有关中秋节的学问的片段。原本是准备播放中秋节的纪录片的，但幼儿的年龄太小了，可能会看不
13、懂，所以借用幼儿喜爱的动画片，来宣扬和介绍中秋节。在这一活动中，不仅向幼儿介绍了节日的一些习俗，也展现了一些与中秋节有关的诗歌。老师们绘声绘色的讲解并描述了跟中秋节有关的故事，比如耳熟能详的“嫦娥奔月”的故事，还有“玉兔捣药”和“吴刚伐桂”。幼儿们听的都特别的仔细，也提出了一些天马行空的问题。这一个部分的目的是让幼儿了解中秋节的有关学问。 画中秋是让幼儿依据上一个知中秋的环节中老师讲的故事或诗歌来描绘出自己想象中的月亮上的场景。幼儿的年纪都比较的小，所以绘画的力量都不是很好。这一个部分的目的就是让幼儿发挥自己的想象力，鼓舞幼儿画出自己心中的场景，从中培育幼儿的想象力。有困难的幼儿老师会加以引导，关心他画出自己心中想象出来的场景。 贺中秋则是让家长和幼儿一起做月饼。幼儿园会提前预备好做月饼需要的材料和模具，在动手之前先指导幼儿洗手。这一步能够关心幼儿养成洗手的好习惯，也能够学会自己独立的洗手。在活动开头之后，家长们和幼儿同心协力的做好一个个月饼，这一步可以熬炼幼儿的实际操作力量。最终活动结束的时候，幼儿们都把自己做的月饼带回了家。当老师问他们月饼好不好吃的时候，他们异口同声的说好吃，由于是自己做的。 我园今年举办的活动并不是单纯的消遣活动，其中也有着训练意义。从结果来看，这一次的活动是很胜利的。明年会在今年的基础上加以改进，争取做得更好。 2021中秋节校内活动总结与反思5篇_
