1、关于爱护环境美化校内活动总结_ 孩子是明天的太阳，校内是太阳升起的地方，优雅、干净的校内文化环境给孩子的影响是挺直的、生动的、长久地。下面我整理了爱护环境美化校内活动总结仅供参考，盼望能关心到大家! 篇一：爱护环境美化校内活动总结 4月z日，为了美化校内环境组织了一次对校区的道路、及校外四周清除活动。 一、活动前期预备工作： 1、对校内的实地环境进行考察，对有卫生较差的地区的严峻状况进行划分等级，对格外严峻的地方进一步的调查; 2、向打扫卫生的阿姨取经，了解打扫卫生的具体方法和一些小窍门，这样可以关心我们的队员更快更好地清除它们; 3、预备清除工具，向各个队员征及看法，最终决定用水桶带板刷，这
2、样既简单找到又能比较彻底的清除; 4、征集参与活动人员及班级; 5、通知参与班级并组织部分人员进行学习清除技巧; 6、确认参与人员以及工具预备状况。 二、活动支配的目的及意义： 由于最近一段时间校外消失了大量的小广告以及一些宣扬单，他们处处乱涂乱贴以便可以很好的宣扬出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严峻的影响。 一个好的环境总能让人保持一个好的心情，尤其是在校内里。营造一个健康，和谐的学习
3、氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。作为一名合格的一名共青团员，我们要有自觉维护校内环境干净的意识。 三、活动开展具体状况： 4月z日中午12点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的惊奇，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢?不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应当很简单很快就能马上搞定。可是当他们撕掉简单撕的部分，用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的错误认识了，这些宣扬画、小广告已经在墙上有比较久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想要很简单地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员舍命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清
4、理洁净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚才所看到的宣扬画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的绚烂了，带者一丝的愁闷和无奈。 四、活动存在的问题： 1、由于有一些宣扬画小广告被贴在墙已经好久了，所以它已经完全粘在墙上，因此想要把它们完全的洁净的清除是很困难的，格外这天天气也特别的冷，于是在墙上还存在着比较多的宣扬画和小广告。 2、参与活动的队员中有一部分同学看法很不够端正，做事情懒散不负责任，任凭不仔细认真，而且还不听从指挥。 3、此次活动支配的人员还不够多，以致于清除的范围也不够全面，有些地方的牛皮藓并未清除掉，清除工作做得不够彻底，效果也还不够明显。 五、总评： 此次活动总
5、的来说，对美化校内起到了肯定的作用，而且大家也看到了，我们清除过的地方看上去都好多了。但是，由于我们活动存在肯定的不足，活动还未达到预期的效果。 美化校内环境靠我们大家，盼望大家从身边的点滴小事做起，不断美化我们的校内环境。 篇二：爱护环境美化校内活动总结 我们在各种各样的活动中享受高校生活带给我们的乐趣， 在各种各样的消遣中呈现我们的飞扬青春。 在这个带着深厚的自然气息的校 园里，却也存在着各种活动宣扬遗留的痕迹，也因此，我们为其进行 了美化，用志愿的双手清理残留的圆满。 一、活动前期 在接到院里的通知后， 我们就安排人员通知各班的小队长，并商量好各部门人员的工作支配，以及通过各班人数对其班
6、级进行区域分 配。由于各班课时不一样， 所以支配了先下课的四个班级先进行美化， 而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。 二、活动策划 服务团干事在动身前提前在志愿者集中的地方等候， 在各班志愿 者到齐之后， 由办公室的人经小队长帮助对各班人数进行统计。 然后由组联部与各班小队进步行交涉， 安排各班级负责区域以及所需留意 及处理事项。 各班在小队长带领下对校内进行美化。 服务团干事分开 在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后，各班可先行离开。 由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作， 等到随行干事一同 检查完后，一同离去。 三、活动成果 再为时不久的美化工作中， 虽然工作内容不多， 但
7、由那洁净的电 线杆、电话亭及各宣扬栏可看出，我们为这个校内努力过，为自己的 义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动，但我们的工作并不是劳动， 而是以一种服务的热诚以及精神去服务校内， 服务环境， 服务_。 它的形式可以是多种多样的， 而这次的活动就是一种。 这次的活动让我看到了团结的力气。 从逸夫楼到五食堂， 或许并不是 很长的一段距离， 但没有团结， 我信任我们不会这么快就能完成任务。 这次活动也让我看到了志愿者的精神， 没有人情愿挨饿， 但我们都是 在用餐的时间进行的活动。我想，这不仅仅是责任心的体现，更是一 种精神的体现。这次活动的成果不仅是美化了校内，更美化了心灵。 四、活动
8、亮点 虽然我们的活动许多， 学习很忙， 但我们能在最繁忙的时候参加 这次活动， 我觉得这是活动的亮点之一。 匆忙的学习或许会浇灭劳动 的热忱， 接连不断的活动或许会让人疲于劳动， 但各班的志愿者大部 分仍旧能赶到参加，表现了志愿服务的精神。不仅如此，在劳动中看 到的每一张笑脸， 更体现了志愿者的精神。 微笑说明白我们是在享受 劳动，而不是倦了、累了。一个人参加了，并且微笑着，便是对活动 最大的回馈。对活动热诚的表现。 五、活动不足 (1)由于事先了解不够，带的劳动工具不足，无法将部分残存于电线杆及电话亭的纸屑清理洁净。 (2)秩序管理不够好，集中统计人数时班级人员有点分散。 篇三：爱护环境美化
9、校内活动总结 在这书香益气，圣神不行侵害的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。然而，每当大风起兮的时候校内里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个味道。处处是纸片，果核 塑料袋 食品包装等大块废弃物。 通过这次活动能够转变一下学校的整体形象，增加同学们对环境爱护的认识。让华水人都知道这是我们大家的家园，需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动，同学们可以在一起沟通、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个洁净舒适的学习生活环境。 外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好安排，联络其他各社团共同参加。 宣扬部负责以各种形式加大对本次活动的宣扬，达到让全校人员都了解本次活
10、动目的及意义。主要以展板、海报 、横幅的形式。 信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结，将信息反馈到各部，让其尽快改正其不足和缺点。 办公室成员负责对本次活动的材料预备(横幅等需要购买的物品)并做好账目。还要负责对会员的通知，尽量鼓舞每一位会员都参与。(通知时留意时间和地点的精准无误，工具自带) 策划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任务支配及协调各部门顺当完成本次活动。 1、12：40全体参加人员根据安排_一组为单位在文体中心前广场集合完毕(有负责人把这次活动的意义及相关详情给同学们宣讲) 2、12：50 以组为单位分头行动，进行活动主体，即：用自己预备的垃圾袋将安排区域的可见垃圾捡
11、拾洁净。 3、同学们在捡拾过程中可以相互沟通，同时给其他没有参加的同学们宣扬本次活动的意义并邀请他们一起参加。 4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。 5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参加者的签到报表。同时参加者之间相互沟通学习，谈谈本次活动给自己的启发。 6、信息部支配人员负责对活动照片的采集。 7、办公室负责写书面活动总结，存档备案，以备下次活动参考。 8、信息部人员将此次活动照片保留，为以后社团宣扬工作积累素材。 篇四：爱护环境美化校内活动总结 一. 活动目的： 干净的校内环境需要我们共同努力地爱惜与保持，活动意在鼓舞大家爱惜校内环境，自愿为校内献出一份力，从每个角落做起，还校内一个干净的面貌。 二. 活动时间与地点： 活动时间： 20zz年12月24日 活动地点：南校区 三. 活动过程： 1. 下午14：00在寝室楼下集合 2. 没人发放一个垃圾袋或者扫帚 3. 分工从科技楼边上的花坛、操场边上的花坛以及二食堂前的空地上清理垃圾 四. 活动意义： 本次活动，大家都特别主动地参加，靠自己的双手从一点一滴做起，捡起分散在校内角落的垃圾，还校内一个干净的面貌，也从肯定程度上减轻学校后勤工作的负担。同时，这次活动也增加了大家主动参加义务劳动的意识。
