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    xx主题教育述职报告3篇.doc

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    xx主题教育述职报告3篇.doc

    1、“x、x”主题教育述职报告3篇-述职报告x x,就是要严于律己。打铁必须自身硬,作为一名党员,在任何情况下我们都要以党员的标准来严格要求自己,要以身作则,不断加强作风建设,增强群众感情;加强纪律教育,xx精心为大家整理了x、x主题教育述职报告,希望对你有帮助。x、x主题教育述职报告x年在党组织的关心指导下,全面落实从严治党责任,加强党风廉政建设,将党建工作的各项任务落到实处,通过x、x主题教育学习。1、要坚持思想建党、理论强党,坚持学思用贯通、知信行统一,推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,

    2、2、要认真贯彻新时代党的建设总要求,奔着问题去,以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力;3、要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨,把群众观点、x深深植根于思想中、具体落实到行动上,着力解决群众最关心最现实的利益问题,不断增强人民群众对党的信任和信心,筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;4、要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风,团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。全支党员干部适应了新形势、新要求,理想信念进一步加强,精神面貌焕然一新,作风建设取得实效,党建工

    3、作水平进一步提高。现将工作内容报告如下。一、学习x、x主题十九大召开以来,我支部将学习x、x主题教育为当前和今后一个时期首要的政治任务来抓,扎扎实实把x、x主题教育全面落实到各项工作中。每周都安排支部组织生活会学习,同时利用主题党日活动进行交流,并推动全体党员干部自学。将x、x专题,分期组织学习讨论。学习过程中注意结合局党组制定的x、x主题制度化常态化工作方案,坚持从工作实际和党员干部队伍实际出发,突出问题导向,争取学懂弄通深邃的内涵。二、进一步深化x、x学习教育常态化今年以来,我支部大力开展x、x学习教育活动,以增强党员党性意识为重点,制订了党建工作计划和教育学习计划,从年初开始每周一安排专

    4、题学习,周五参加局机关安排的集中学习,学习次数和时间得到充分保障。在学习过程中注意将学习内容与日常工作结合起来,切实严格x、x、书记讲党课、党员评议,在严格的组织生活中落实x、x学习教育。每周安排集中学习,以原文领读和交流讨论结合进行,并安排专人负责组织,将工作落到实处。三、严格党内政治生活严格落实x、x主题学习制度。对年度党建工作计划和总结、落实上级党组织下达的工作任务、党员奖惩、发展党员、党建工作总结、书记述职、党员评议等工作均以党员大会形式认真研究安排。落实从严治党责任。党支部书记每季度主持召开一次党建工作研究会,对本单位党建工作进行安排,发现苗头性、倾向性问题及时研究,及时处理解决。严

    5、格履行一岗双责,党委支部书记、纪检委员每季度按照分工对党建工作进行点评分析,提出具体要求。认真组织落实支部组织生活会。四、加强党风廉政建设结zz岗双责制度,我支部将学习教育中形成的好的作法以管理制度方式进行固化。强化主体责任和监督责任落实,准确把握好监督执纪四种形态,防患于未然。x、x主题教育述职报告同志们:一年来,特别是我院开展x、x主题教育以来,我们第三党支部在院党组的正确领导下,认真组织学习了x关于新时代中国特色社会主义思想和论述摘编等,开展了检视问题、查找自身不足、制定整改措施、做好督促落实等项工作。下面,我代表第三党支部委员会述职,不妥之处,请各位党员批评指正。一、抓学习,提升理论和

    6、业务素质我们按照院党组的要求,结合主题教育办公室的安排以及每位同志的情况,利用每周五下午等时间组织学习研讨,深入学习了x新时代中国特色社会主义思想等内容,传达学习了各类会议精神,充分发挥政治引领作用,带头学习研讨、带头讲党课,督促党员自觉学习,不断提升了党员素养,夯实了每位党员的思想基础,进一步深化了学习型党支部建设。二、抓责任,加强支部建设促工作我们多次召开党员大会,开展了评选年轻党员先锋岗、谈心谈话等活动,强化了党建主体责任意识,调动了全体党员开展支部建设达标活动的积极性;围绕5+N主题党日开展打扫卫生、安全宣传教育、缴纳党费,为党员同志过集体政治生日等活动,促进了支部建设和各项工作的有效

    7、落实。三、抓作风,着力加强纪律建设要求每位党员要严格遵守政治纪律和政治规矩,强化组织纪律观念,服从院党组的统一领导,做到对党忠诚,令行禁止;坚持把纪律规矩挺在前面,深入学习贯彻党章党规党纪;坚持抓纪律作风建设,补足短板,时刻提醒,正确使用手中权力;坚持逢会必讲廉洁自律,教育引导每位党员进一步增强纪律意识、廉洁意识,筑牢拒腐防变的思想防线,确保了本支部不发生违法违纪案件。四、检视出的问题对照主题教育要求,通过检视问题,主要表现以下方面:一是对学习领会x关于x、x论述摘编,跟进领会党的十九届四中全会精神,还停留在个人记记笔记、自学摘抄等阶段,对党的新理论、新思路、新观点,缺乏完整、系统、准确的把握

    8、,不善于科学地运用先进理论指导实际工作。如党建与业务两张皮,支部学习讨论的方法形式相对单一。二是党员学习笔记记录不全,个别同志字迹潦草,书写不认真。三是在抓支部建设上缺乏主动性,在管理上还存在宽松软现象,缺乏咬耳扯袖的勇气;四是在为干警、为群众提供综合保障服务方面,还缺乏主动性、前瞻性。搬到新址办公后,虽然加强了信息化建设,但是为群众提供更好的诉讼服务上考虑少,没有及时规划律师停车位,造成他们停车难的问题。五是工作作风不严谨,办事效率不高,责任担当不够,有推托现象。五、存在问题的主要原因一是政治站位不高。认为学习是软指标,政治理论学习存在为了学习而学习的想法,造成思想上重视程度不够,学习系统性

    9、、主动性不高,缺乏理论联系实际去学、带着问题去学。二是认为大家都是参加工作多年,没有必要时时加强管理教育,造成管理不到位、检查不到位。三是没有牢固树立为民服务的宗旨观念。对于一切为了干警、一切为了群众的工作方法理解的不够深入透彻,没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量工作的标准。六、整改措施一是切实担负起支部书记的职责。结合x、x主题教育的开展,着力强化支部一班人的学习,严格落实三会一课、主题党日活动等制度,教育、引导党员提高理论素养,不断提升支部的战斗堡垒作用。二是增强创新意识,不断提升支部建设的方式、方法。要结合工作,开展支部建设达标活动;要充分发挥老党员、年轻党员先锋岗的示范引领作

    10、用,多进行谈心谈话,集思广益,把支部建设与日常工作紧密结合起来,做到相互促进、相互提高。三是从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。多站在干警的立场思考问题,在超前服务、主动服务上做实做好。x、x主题教育述职报告一、关于中央部署和省委、市委要求是否不折不扣地落到了实处方面。x年5月31日中央x、x主题教育工作会议召开后,省、市、区陆续召开了主题教育的工作会议,本人在第一时间认真学习了x总书记的重要讲话精神,严格按照各级关于本次主题教育的工作部署及要求,参与到学习中来,把思想和行动统一到x总书记重要讲话

    11、精神,进一步的提高认识,全面深刻的把握各项工作要求,抓好贯彻落实。但也存在三方面问题:一是政治站位不高,考虑问题有本位主义,统筹协调不够;二是工作标准不高,存在工作落实打折扣、搞变通的现象;三是工作有时虎头蛇尾,重安排轻落实现象。二、关于规定的学习篇目是否真学了,研讨交流是否真搞了方面。主题教育开展以来,本人坚持读原著学原文悟原理。把x新时代中国特色社会主义思想作为学习的主线,在学懂、弄通、做实上下工夫,本人自学了党章、十九大报告、x新时代中国特色社会主义思想学习纲要、x关于x、x重要论述选编等规定书籍,学习x总书记对本次主题教育的重要批示精神,及时跟进x总书记最新重要讲话精神。严格按照主题教

    12、育活动办公室的要求,积极参加专题交流研讨,认真接受革命传统教育和先进典型教育,使自己的学习取得的应有的效果。但也存在学习坚持不好、针对性不强、融会贯通不够,指导实践不强、学习交流不深刻的现象三、关于四项重点措施是否贯通起来,从一开始就坚持边学边查边改方面。中央x、x主题教育领导小组印发关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知,要求我们在学习中要结合各自实际,探索方法、创新形式,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进,本人严格通知的要求,坚持边学边查边改。在学习教育方面以把学懂弄通做实x新时代中国特色社会主义思想作为重中之重

    13、贯穿全过程,深学细悟、细照笃行,带着责任学、带着问题学,推动主题教育目标任务的实现。存在调查研究方面紧紧围绕贯彻落实x新时代中国特色社会主义思想、x总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,边调研边学习边对照检查,在调研中深化理解和感悟,在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。在检视问题方面自觉对照x新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板,在不断深化学习教育和调查研究中,把问题找准查实、把根源剖深析透。在整改落实方面聚焦贯彻落实x新时代中国特色社会主义思想、x总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,一开始就改起来,把改字贯穿始终,真改实改、攻坚克难。通过主题教育,推动学习贯彻x新时代中国特色社会主义思想取得新进步、达到新高度。存在问题:一是学习指导实践、引领调研不够,就学习抓学习,就学习促教育;二是检视问题不深刻,针对性不强,问题导向不突出,一些信访遗留问题解决办法不多;三是四项措施综合用力不够,存在断层、脱节现象,边学边查边改不彻底。


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