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    环保社会实践心得体会.docx

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    环保社会实践心得体会.docx

    1、环保社会实践心得体会环保社会实践心得体会1 中国xx一直有“xx山水甲天下”之美誉,xx山水确实让人惊叹,而漓江则是最具有代表性的xx山水。来此的游客绝大部分会选择乘坐竹筏或者游轮欣赏美丽的漓江,但在此过程中却忽视了漓江及其沿岸的环境保护。 自暑期开始至今,XX学计算机与信息安全学院20xx级校级重点立项暑期实践团队“绿美公益”在xx市区以及周边,以多种形式开展了以环保为主题的大学生暑期社会实践活动。 (一)保护漓江 团队以“绿美公益你我同行”为活动口号,首先将实践的地点安排在了xx的“母亲之河”漓江沿岸。我们徒步漓江,不难发现在来往游客不多的路段,垃圾随处可见。在烈日下,我们用自己的双手以及

    2、自备的垃圾桶进行清理。感触最深的便是指导老师XX老师,不畏酷暑日晒,积极、认真地清理现场。之后,我们来到漓江边的滨江大道上,见到游客和路人对于大道上的垃圾几乎视而不见,不免有些失望。于是,我们自发地从保洁人员那里借来了扫把和垃圾筐,在炙热的阳光下用实际行动来呼吁大家保护环境。周围的游人路见此景,纷纷将手中的垃圾扔入路边的垃圾桶,或是投进我们手中的垃圾筐中,并向我们致以赞同的微笑。 我们还去了漓江两旁的水域进行垃圾清理。手够不着的垃圾,我们有时蹲着,有时趴着,有时借助工具进行垃圾打捞。倘若尽我们的微薄之力,能还大自然以美好,何乐而不为呢? (二)美化公园 接下来的几天,我们团队的社会实践地点分别

    3、是xx七星公园以及一些中小学附近的社区。七星公园是xx市内最大的公园,著名的骆驼山便坐落于此,每天都有世界各地的游客纷至沓来。此外,由于这里绿树成荫,环境优美,也成为了市民们纳凉避暑的好去处。如此美景宝地,少部分游客却不懂得爱护它。虽然有保洁人员负责清理垃圾,但毕竟有力所不能及之处。环顾四周,树荫下的石桌上满是游客们留下的食物残渣。石凳上,仍残留着游客们垫坐留下的纸张和各类空水瓶,草丛里也有不少废弃物可见。我们鼓起勇气,依旧以我们的行动来呼吁大家保护环境。也许对每一个人来说,将废弃物投进指定的分类垃圾桶只不过是举手之劳,但对大自然来说,却是一个崭新的开始。我们不仅是在在公园内进行环保宣传和垃圾

    4、清理,我们也将“绿美公益”的旗帜带上了青山,我们登山进行垃圾清理,使我们的环保活动更加全面。印象最深的是,当们集体身着统一服装在公园进行环保活动时,游客们见到我们便会洋溢着喜悦之情地脱口而出“他们这是志愿者!”。或许这并不是最直接的赞扬,但对我们来说,却是我们活动多天以来的最大鼓舞! (三)心系xx 为将实践活动带入更深层的领域,我们带着激动的心情一同来到xx市环保局。我们向相关负责人询问了近些年xx市内围绕环保,尤其是保护漓江所做的重要举措以及相关案例。在此我们得到了相关负责人的耐心解说,为我们“绿美公益你我同 行”活动提供了帮助,更加增添了我们努力践行的信心。 据了解,上世纪70年代以来,

    5、为了保护漓江,xx市关停了数十家利润丰厚但对漓江有污染的企业。上世纪80年代至今,同样是为了保护漓江,xx不惜影响工业现代化的进展,也要想尽一切办法投入巨资进行漓江保护。可见,xx对于城市环境尤其是漓江的重视程度。如今,随着xx城市建设的新步伐,承载了xx数代人历史情感的“漓江时代”在多年的酝酿之后,正式地步入了“临桂时代”。这无疑是个具有划时代意义的转折。在xx市行政中心西迁的城市变革中,漓江的“xx母亲河”地位并未动摇。相反,这一举动正是为了更好地保护她,使之得到更好的开发。作为大学生的我们,对漓江以及迅猛发展中的xx更有着义不容辞的环保以及宣传义务! 近日,我团队部分成员也积极报名参加x

    6、x电视台“漓江环保行”公益活动,希望在此活动中展示当代大学生的社会责任感以及对xx这片热土的热爱。 本次社会实践至此,我们深刻地感受到“绿美公益你我同行”的重要性。旷世美景是大家心神向往的,但若我们不去保护它,珍爱它,那么再美的风景也会不复存在。 环保社会实践心得体会2 时光荏苒,不知不觉已经放假了两个多星期,而我回来县环保局已经有两周啦,在这期间可以算是受益匪浅。 我到县环保局报到的时候是7月23号,然后我被分配到了环评股,带我的是小王哥(王一宏),小王哥给我分配了我的工作,我的任务是帮他整理环评档案,把档案袋里的多个项目分开归类,还有当监测站做实验的时候可以去看看,然后在允许的情况下可以帮

    7、忙做一实验。然后他还教了我一些环保报告的标准,一些对企业环境影响的评定,如何去验收企业的环境处理方案等,入对企业的污水一步他们会采用,A2O工艺,如下: 沉淀池酸化池好氧池曝气池厌氧池二沉池 为期一个月的社会实践开始了,第二天小王哥就下乡啦,只有我一个人在办公室,我开始啦我的归档工作,在归档的过程中我对一些环评报告进行了了解,然后对我县的环境质量标准有了一定的初步了解如对空气中SS,PM2.5,VOCS,水质中的COD,BOD5,总氮,总磷,TOC,DO,TOD,土中的碱度,有机物的含量等都有了一定的范围意识。然后还学习到一些新的的污水处理工艺,固废处理工艺等。 过了一段时间我也开始对局里的工

    8、作有了一些初步的了解,平常办公室里也会让我去帮忙去做一些工作,在8月3号的早晨我跟着监测站的监测工程师来到了云龙县一级饮用水水源地天池取水样,采水样时我们采样的容器是棕色溶解氧瓶,然后采用了虹吸法进行取样,然后在现场用PH测试仪测啦水样的PH,还用了电导率测定仪测定了水样中的电导率,由于本次采样所需要监测的指标为有机物指标,则不用在现场加入固定剂进行固定和消解,如果测定其他指标则具体方法如下: 1.雨 污 合:5.10.15.30.45 产流起 雨有浮渣了则可取,其他可以流量增大,计时5分钟,开始取,用桶取上来。 2.SS:单独封装500ml塑料瓶。除悬浮物外,都要静置, 3.TN,TP,NH

    9、3N:保存时间(7天,24小时,24小时)2.5L塑料瓶取静止后的清液,可将PH,电导率的样品都用这个。 4.CODcr和CODmn:棕色瓶500ml(不需要润洗)其他都要润,加硫酸0.2ml两滴,PH小于2,瓶子取满。 5.DO:碘量瓶250ml,溶解氧瓶,虹吸法,润洗,在水下塞好盖子,现场固定 无水硫酸锰1ml(用胶头滴管靠在颈口缓慢放入,摇3下)和碱性碘化钾(2ml,摇晃3次,有沉淀,静置,加水封), 且采样后需要记录时间,气候,温度,和不同指标的瓶子的标签。 忙碌了一下午后回来到了局里,下午由于局里很忙大家很多都去下乡啦,所以我就去参加了全省推进旅游革命的动员大会的视频会议,本次大会时

    10、间为三个小时,强调了要对“低价游”等现象进行严厉的整治,要加强云南省的旅游文化建设,引进一些国际旅游产业如:华谊电影公司的电影小镇,七彩云南等,公安机关加强地方旅游管理等。 经过这两个周的环保局实践工作让我意识到了这让我们意识到,在很多工作中,吃苦耐劳是一个非常重要的品质,是成功的重要保证。我们年轻人,要坚持吃苦耐劳的精神,努力向上,好好的培养自己勤奋吃苦的品德。作为当代大学生,通过参加这次的暑期社会实践活动,我们觉得将来一定要好好学习科学文化知识,同时也要积极地参加社会实践活动,把自己学习的理论知识和社会实际结合起来,更好地为社会做出贡献。 环保社会实践心得体会3 院团委号召贯彻执行中宣部、

    11、 中央文明办、教育部、团中央和全国学联发出的“关于组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生?三下乡?社会实践活动的通知”。为了响应上级机关和院团委的号召,也为了使学生更好的投身社会实践,在实践中锻炼自己,充实自己,我系积极组织学生开展各种暑期社会实践活动。 本次社会实践我系共收到两个年级的暑期社会实践报告344篇,学生社会实践参与度达到了92.5%!针对报告,我们积极组织分团委成员仔细阅读,并对其进行筛选,选出一些优秀的文章以待表彰,同时也对所有文章进行了分类比较。同学们参与社会实践的基地很广泛,最“热门”的地方是基层农村,各地的市区、乡镇也是首选,还有各类饭馆、工厂、公司、水利局等等

    12、各种地方,都留下了我系同学进行社会实践的足迹! 绝大部分同学都能就近选择地点进行时间或长或短的社会实践活动,将实践中的所见所闻所感,特别是所学记录下来。可以看出,通过各式的实践活动,同学们都得到了成长锻炼,也学到了很多书本上没有的知识。还有些同学利用暑假时间去打 工,不但给自己积攒了一些物质财富,还使自己得到了实实在在的锻炼,他们的感受自然别有一番风味。而另外一小部分同学虽然没有去那些正式的工作岗位进行社会实践活动,但是他们仍然能够仔细观察、深入思考,认真写出报告。有人写当地的经济发展状况,教育状况,也有人写人民生活水平状况,环境状况等等,都能很好的表现自己的见解以及看法! 我系主要组织了7支

    13、社会实践小分队,其中突出的是“关注留守儿童”实践小分队以及“飘动的红丝带”实践小分队环境科学专业的同学更是结合自身所学知识组织小分队前去参观了自来水厂,获得了很大收获!我系暑期实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块: 一、 由系领导和老师组织的社会实践活动版块 1、“关注留守学生”社会实践小分队 为了能更好的关注留守学生,服务青少年学生的成长、成才,并促进我院大学生综合素质的提高,在我校团委的精心组织下,我系于7月6日组织了8名志愿者 赴沙湾区葫芦镇开展“关注留守学生”社会实践。7月7日下午,校团委张科书记、化生系林天兴助理、亲自到学校看望参加社会实践的学生,并且与葫芦镇领导交换了意见,对参

    14、加社会实践的学生提出了要求。 该分队成员分工合作,团结协助:充分考虑了我们的专业优势,对化学、生物、数学等专业进行了有机的整合,便于教学活动的开展。进村入户、乐此不疲:对留守学生的关注,他们从各方面获得相关信息,便于对留守儿童进行管理。在农老师、赵老师的带领下,对留守学生进行了小范围的家访,受到了家长和学生的欢迎。认真敬业、乐于奉献:为了上好一堂课,该分队队员备好每一课,为了体现我系的特色,我们在开设数、理、语、外的同时,还开设了生物课程,主要对一些简单而有趣的植物及其现象进行讲解,充分调动同学们的积极性。定点结对,长期帮扶:为了让本次活动变得更有意义,他们对留守学生中需要特别关注的群体进行了

    15、结对,决定通过长期的帮扶来让这些孩子们度过学习和生活上的难关。 该社会实践小分队得到了葫芦镇党委和政府的高度重视和支持。留守学生在这短短的一周里在心理上和认知能力上确实较以前有了明显的提高,他们的动手能力以及实际操作能力也都得到了加强。我系学生也加深了对党的路线、方针、政策以及留守学生和农村教育情况的了解,进一步肯定了政府加大农村教育力度的成果。在活动中,大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。今后我系还将继续深入农村,深入基层,关注留守学生,关注老百姓关注的事。 2、“飘动的红丝带”社会实践小分队 为了加强艾滋病的预防知识宣传,让广大市民进一步了解艾滋病防治知识,在乐山市市中区团委和乐山市艾滋病预防控制中心的大力支持下,我系组建了“青春红丝带”青年志愿者社会实践小分队,在适时深入社区的同时,也进一步加强我校学生的实践能力,让他们对艾滋病更新认识,对社会有更全新的了解。 为此,“青春红丝带”实践小分队全体组员分别于7月6日13日先后来到乐山市市中区和沙湾县水口


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