1、学校诊所传染病疫情报告制度范文模板三为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体健康和公共卫生的教学秩序，特制定如下制度：一、组织教职工认真学习传染病防治法，必须人人重视，加强预防。进行晨检。辅导员对早晨到班的每个学生进行观察、询问。了解学生的出勤，健康状况。如有病缺课要追查病因并进行登记。二、各系辅导员发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报，学校指定的专职老师负责校内传染疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总，并向分管领导报告。1、在同一宿舍或者同一班级，1天内3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水
2、史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当报出相关信息。3、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件，学校疫情报告人应当报出相关信息。三、防治管理组织和任务1、建立院长负责制，成立预防传染病应急处理小组。组长：朱南勤副组长：张永生、沈李成员：各系辅导员疫情报告人：王丹凤2、工作任务分管副院长为组织领导，辅导员负责具体工作。（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四
3、、严格疫情报告：1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学院疫情报告人应当以最方便的通讯方式（如电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（乡镇卫生院防保组）报告，同时，向上级教育部门报告。2、一旦发生传染事件，疫情报告人及时向分管院领导汇报，召集传染病应急小组成册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史）报告顺序：辅导员（10分钟内）院领导（30分钟）组织排查疫情报告人（2小时内）当地疾控中心和教育行政部门。3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医生证明方可上课。诊所传染病疫情报告制
4、度四为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的要求，特制定我园传染病疫情报告制度。一、幼儿园疫情报告人的设置每期指定分管领导为我园责任疫情报告人，所有教师发现传染病疫情均要及时向责任疫情报告人提供情况。二、责任疫情报告人职责1.在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2.定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；3.负责指导全园幼儿的晨午检工作。三、疫情报告内容及时限1.在同一班级，天内有例或者连续天内有多名幼儿（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）
5、或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。2.当园内发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。3.个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应当在小时内报出相关信息。4.园内发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在小时内报出相关信息。四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园建立晨、午检、因病缺勤追查与登记制度。老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病以及因病缺勤等情况时，应及时报告给疫情报告人。疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。1.晨、午检应由带班教师对每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并将晨、午检结果记录在登记表上。如发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知疫情报告人，疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。2.班主任及课任老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给疫情报告人。疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
