1、中国科技大学商学院 MBA中心人力资源开发与管理课程教师：邓国华教授学期：20022003学年第一学期 0102班（第三阶段）班级：SB0102课程目的人力资源是企业生存和发展最重要的战略资源，人力资源能力是企业的核心竟争能力。科学有效的人力资源开发和管理是企业不断走向成功的根本。本课程旨在为学员提供人力资源开发与管理的基本原理和方法。课课内容包括：人力资源开发与管理概述，职务分析与职务设计，人力资源战略规则，人员招聘与录用，员工培训与职业发展，绩效考评，员工激励，薪酬管理与员工福利，人才流动管理，劳动关系，人力资源开发与管理新趋势等专题。教学方法主要采用课堂讲授、学员演讲、课堂练习、小组讨论
2、、角色表演、课后作业等方面。在重点介绍有关人力资源开发与管理的基本原理和方法的同时，组织学员在讨论与练习中将其灵活地加以运用。学习要求学员要认真参与教学活动并相互密切配合；课前仔细阅读指定材料，并做好参与研讨的准备；积极参与课堂研讨，贡献观点，相互启迪；按时认真完成指定的课后作业，其完成的准时性和认真程度将作为考评项目之一；要求完成的小论文、小组讨论的总结报告要有新思想、或新观点、或新方法，等等。考核方式出勤率10%，课堂讲演10%，课后作业10%，小论文10%，课堂表现10%，笔试50%。建议教材胡群辰，等。人力资源开发与管理（第二版）。上海：复旦大学出版社，1999。案例读物l 人力资源开
3、发与管理（第二版）配套案例。上海：复旦大学出版社l 人力资源开发与管理卷，孙健敏等编著，中国人民大学出版社，1999.1l “人力资源开发与管理阅读材料与案例”。（黄攸立编）案例练习l 每单元课堂布置2-3道l 员工招聘面试模拟演练主要参考书1张一驰。人力资源管理教程。北京：北京大学出版社，1999。2张 德。人力资源开发与管理。北京：清华大学出版社，1996。3余凯成，等。人力资源开发与管理。北京：企业管理出版社，1997。4陈远敦，等。人力资源开发与管理。北京：中国统计出版社。1995。5黄津孚，等。现代企业组织与人力资源管理。北京：人民日报出版社，1994。6施恩 著，仇海清 译。职业的
4、有效管理。北京：三联书店，1992。7E麦克纳，等。人力资源管理。北京：中信出版社，1998。8赵曙明。企业人力资源管理与开发国际比较研究。北京：人民出版社，1999。9赵曙明。人力资源管理与开发，北京：中国人事出版社，1998。10陈天祥，人力资源管理，广州：中山大学出版社，2001。11陈锷等，人力资源经理MBA强化教程，北京：中国经济出版社，2002。12加 劳伦斯S克雷曼，人力资源管理（英文版），北京：机械工业出版社。13美 舍曼等，人力资源管理（第十一版，英文版），大连：东北财经大学出版社，1998。14美 彼得圣吉著，郭进隆译，第五项修炼学习型组织的艺术与实务，上海：上海三联书店，1998。15李剑，人力资源管理实务必备手册，北京：中国言实出版社，2000。 附：教师电话：3492180 (o)2
