1、初三春季班主任期末工作总结（共8篇） 第1篇：春季初三班主任工作计划春季初三班主任工作计划初三年级第二学期的与教学工作，面临着初中学生升学、择校。这学期任务重、时间紧、压力大，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划如下：1、重申校规和班规，认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责任意识，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学_，对学生的思想进行。2、严抓纪律，并做好思想工作。对行为_惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不
2、放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。3、积极调动学生学_的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学_风气，全面提高学生的素质。4、认真上好每一节体育课，要求学生每天积极参与课间操的体育中考项目的训练，争取在体育中考中取得最优异的成绩。5、培养学生正确的学_方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复_，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师配合。监督学生多下功夫，
3、并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。6、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学_困难，尽可地提高中下生的学_成绩，从而进一步提高全班总体成绩。（班主任工作计划）我还计划加强与各任课教师的联系，以对学_困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学_方法，并及时地向学生介绍，以完善其学_方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活
4、动，尽量提高中下生的学_成绩。7、鼓舞学生树立信心：在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复_，让学生在复_中，指导他们制定出切实可行的复_计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学_复_的过程中树立信心，战胜困难8、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时与家长取得联系，结合学生的心理问题和学_情况与家长一起制定有效的方法，使学生能以良好的精神状态投入学_。总之，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最佳心态迎接中考。第2篇：初三春季学期班主任工作计划初三下学期班主任工作计划崔柱生本学期我担任初三（83）班班主任工作，对于学生来说本学期是初中最后一学期，要
5、面临中考和巨大的升学压力，如何做好学生的思想工作，全力以赴迎接中考是本学期我工作的重中之重。初三（83）班大部分学生学_方法不够灵活，学_成绩中等且浮动大。学生基础比较差，学_态度不端正，学_不够努力，缺乏学_自觉性，学_成绩很差。这个班的班风不够正气，学风懒散，各方面的问题都比较突出，而且缺乏得力的班干部人才。因此这个学期还需要我们对班风学风常抓不懈。以下谈谈本学期的工作计划。一、基本工作要点1、向学生进行思想品德，端正学_态度，明确学_目的。提高学_兴趣，使学生主动学_，从“要学_”转变为“爱学_”，提高学_成绩，抓好毕业班毕业前学生的思想工作，确保教学、的顺利进行。2、做好学生思想工作，
6、指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。3、向学生进行行为_惯养成，使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素质。4、积极参加学校和年级组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接受。5、健全班委会，明确分工，提高学生的的自我管理能力。二、具体措施1、认真上好班会课。有计划地安排一些主题班会，利用各种形式对同学们进行思想，调动学生学_的积极性，培养学生良好的品格、修养等。结合黑板报的宣传，帮助同学们树立正确的中考目标和增强信心。2、培养和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂45分钟，将思想融入课
7、堂知识中，争取一切机会向学生进行。4、结合教师节、国庆节，对学生进行尊敬师长的，让学生真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的尊敬和爱意；进行安全。三、班级主要活动内容1、做好复_工作和学生学_动向跟进，2、与各位科任教师齐心协力共同抓好中考主考六个科目的复_教学，做好培优转差。3、做好考前学生心理辅导工作，争取让每一个学生顺利度过备考期。4、多与家长沟通。开好家长会，动员家长积极配合学校管理工作和学生家庭。制定严格的请假制度，树立安全意识，及时与家长联系，让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。最后，我一定踏踏实实，在实际工作中不断吸取经验教训，务必顺利完成学校交给的带班任务，顺利送走本班
8、应届毕业生。年9月第3篇：春季初三第二学期班主任工作计划春季初三第二学期班主任工作计划1楼编辑：美凤发布时间：-01-17 手机版回复经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，下面是整理的春季初三第二学期班主任工作计划，欢迎大家阅借鉴!春季初三第二学期班主任工作计划一面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生，作为一名初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他
9、就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：一、班级现状分析：本班共有36名学生，男同学23人，女同学13人。对于到了九年级重新组建起来的实验班，作为班主任的我心里的压力还是很大的。特别是我班有20个重点目标。因此，本学期任然把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为_惯养成，让学生养成良好的行为_惯、学_惯。二、指导思想：九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，
10、心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想体系，学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学_，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想工作一刻也不能松懈。三、工作目标：目标：力争人人都有进
11、步。班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。四、具体工作：1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班主要是抓集体凝聚力，要团结一心，营造一个积极向上的班集体。培养学生良好的学_惯和生活_惯。使学生轻松学_、愉快生活，过一个充实又难忘的九年级。2、向学生进行思想品质，端正学_态度，明确学_目的。提高学_兴趣，使学生主动学_，提高学_成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新
12、人才。3、加强偏科生辅导工作。注重对学生的学法指导。这是完成学校目标的关键所在，所以这个学期一定要抓好对偏科生的辅导工作,制定好计划，在班中全面铺开,平时尽量多下班，了解偏科生的学_困难，尽可地提高偏科生薄弱学科的成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对偏科学生联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学_方法，并及时地向学生介绍，以完善其学_方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。4、积极参加学校组织的各项活动，如运动会，校园文化艺术节等，使学生在活动中受到。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、认真召开好主题班会。注重培养学生良好的心理
13、素质。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学_有好处，而且可以提高同学们的学_兴趣。另外，还要多召开关于理想，前途的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康，有的放矢地开展工作。九年级学生学_任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康，就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学_现状，制定出短期和
14、长期目标，树立良好的人生观、价值观。总之，我将尽最大努力与九一班40名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。春季初三第二学期班主任工作计划二九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学_成绩打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学_和生活上的困难，学会学_，提高学_
15、效率。3、积极调动学生学_的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学_风气，全面提高学生的素质。4、协调各科学_安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。二、工作要点(一)加强班风建设1、加强思想，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对毕业班学_，对学生的思想主要从以下几个方面进行：理想-确定学_的具体目标，人生的大目标。态度-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学_我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学_的主动性与积极性)。典型-向好学生学_，向第一看齐信心-相信自己一定能行，为自己的人生作最后
16、的拼搏。2、加强规范训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学_态度。学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。(2)一滴不漏的学_要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。(3)始终如一的学_惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。3、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各
