1、九年级第一学期班主任工作总结2020初中班主任上半年工作总结(1)任职以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩4个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了1个教师应有的职责，遭到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。现将我的上半年工作总结以下：1、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，酷爱党的教育事业，酷爱本职工作，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功业的寻求和志向。有创新精神，在教学中勇于打破
2、教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，讲求工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重任，完成工作成绩显著。有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育必须为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务，在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。2、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”坚持教书育人，爱岗敬业，工作主动，教风严谨。酷爱学生，尊重学生人格;严于律己，为人师表。我自觉建立了科学的教育观，坚持“以人为本”的教学理念，在教学进程中，切实贯彻“情形探索”教学模式，让自己的
3、课跟上时期步伐的同时，重视培养学生的创新思惟和实践能力，并获得较好的效果。在教学进程中，注意因材施教，刻苦研究教材、教法，在备课上狠下工夫，大胆创新。不断探索新的教学方法，虚心学习他人的先进的教学经验，努力提高教学质量。认真学习教学大纲，深入研究教学参考书和高考试题，全面掌控知识要点及其网络层次，透彻地理解各项能力要求的知识基础和应到达的水平。认真研究教材，掌控教材知识体系，精通章节和单元知识内容，明确单元及课时的教学目标、重点、难点、疑点等。并根据教学实际科学地处理教材，将教材要求具体化，将知识点及能力达标要求具体化。在深入了解学生的基础上，写出切实可行的符合时期特点和要求的教案。教学进程设
4、计公道，板书工整，语言流畅，作业批改认真，反馈及时，到达很好的效果。在课堂教学中，注意充分调动学生的积极性和主动性，发挥学生的主人翁责任感，真正作到“学生为主体，教师为主导”。坚决打破传统的填鸭式的教学模式，勇于进行教学方法的探索和改革。积极学习先进的教学方法，结合学校和学生的实际，结合语文课的特点，大胆的创新，不断更新自己的教学方法.课堂教学体现“教为主导，学为主体”的教学思想，理论联系实际，统1要求与因材施教相结合;按部就班与高质量相结合;科学性、思想性和艺术性相结合，把启发式、讨论式教学贯穿教学的全进程。重视课堂教学的情感性和灵活性，积极展开课堂教学改革，培养问题意识和实践能力，采取多种
5、教学方法和组织情势，调动学生的学习积极性。3、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”在我做班主任几年中，我10分重视用自己的行动影响学生，用高尚的思想引导学生。我利用语文教师容易与学生接近并交换的优势条件，重视强化学生的思想教育，事事以身作则，处处为人师表。强化情感教育，关心、爱惜、体贴学生，既当严师又做慈母。教育是1种感人的工作，而“感人心者，莫先乎情”。教师酷爱学生的进程，是师生情感交换的进程。我对学生抱有强烈的爱，给予他们同等的尊重，并以此来激起学生对老师的崇敬、信任和亲近。只有在师生相互信任、爱好的基础上，才会引发双方信息的“共鸣”，才能顺利地做好学生的思想工作，调动各方面的积极性。
6、师爱的特点决定了教师既要把忘我的爱奉献给学生，又要能够严格要求学生，把对学生的爱与严格要求有机的结合起来，做到爱而不溺，严而有格。做学生的思想工作，坚持德育为首的原则，耐心细致地为学生摆事实，讲道理，做到以情动人，以理服人。对自尊心较强的学生，处理问题应谨慎些;对性情开朗的学生，直接给予批评。正由于如此，我不但是学生的老师，更是他们学习和生活中的朋友。榜样的气力是无穷的，在我的影响下，班级构成了良好的氛围，教学工作也得心应手。4、多种途径提高本身素质，适应新时期教育教学的新情势想要交给学生1杯水，老师先要有1桶水，特别是在现今人类知识和信息知识呈几何级数递增的时期，为更好地适应教学工作，必须不
7、断加强本身修养，加强业务学习，使自己具有1条河流。有人说，我们今天的学习就是为了我们明天的工作，我们今天的工作是为了学生明天的事业。而成功的语文教育，总离不开执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。为了不落后于时期，适应新的教学环境，不断的充实自己，提高自己，学习新的教学方针和教学理念，广泛浏览先进的教育教学论文，不断丰富自己的教学知识和教学经验。虚心的学习他人和外地的先进经验，不断地改革创新，总结经验教训，业务水平得到了很大的提高，20xx年我的论文xx发表在xx上。任职期间，获得了些微成绩：在2019020学年工作中，成绩突出，遭到xx嘉奖。xx年9月，
8、被xx教育局授与“xxxx”和“xxxx”称号。在今后的工作中，我会加倍努力，继续发扬成绩，总结经验，克服不足，争取获得更光辉的成绩。2020初中班主任上半年工作总结(2)本学期对班级工作我做了以下工作：1、帮助学生建立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1.中学生是人生观构成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前程命运，希望自已1生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，建立起为中华之突起而努力学习的信心，这是学生时期最具感化力的学
9、习原动力。2.加强国家人材需求情势的教育。这既能让学生了解社会对不同人材的需求数量，类型，为今后肯定志愿做准备，更能通过国家对人材要求的德与才教育，让学生感遭到必须从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少乃至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，1个时期有1个时期对人的要求，讲1讲下岗的缘由，从国家的角度来讲是由于生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不但不能为贡献反而是1种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人材，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是
10、时期的潮流。3.帮助学生分析自已的潜伏优势或帮助寻觅合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有益于学生苏醒头脑，建立远大而实际的人生理想。另外，班主任本身要做1个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用本身的人格气力感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。2、鼓舞学生信心1.建立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，勇于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终究遇上来了，
11、获得了好成绩的榜样，巨人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进业绩。2.实事求是地指出学生的优缺点，帮助他建立目标，扬长避短。3.面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出成功的道路，和他这时候具有的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视1城1地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清1时的努力不会换来立时的好成绩，必须长时间努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的1半”。3、培养学生正确的学习方法1.强学习方法的指点，提高学习效力是班主任常常的1项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清1般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐渐培养学生正确的学习方法，课前
12、预习，认真上课，课后及时温习，反复温习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指点。2.强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。3.造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指点定阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感遭到老师在同全班同学共同努力，营建1种努力争先，不畏艰巨的氛围。4.织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的能力，同时也让小组的同学在提高本身的同时让自已的能力也上1个新台阶。5.调学习时间的投入，基础差要追逐上来只有
13、刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，6.强课外浏览指点，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。4、加强班级管理1.学生交换，掌控每一个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反应教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，和学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可和时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，和自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习情况，向学生了解
14、学生，总之平常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2.心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上展开活动，同时加强指点，让他们尽量快的成熟，有力地管理班上。3.格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要遭到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处罚，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必须坚持按保证书履行，迫使他悬崖勒马，悬崖勒马，同时加强对他们的监
15、督，多同他们交换，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。在经后的工作中我将继续努力工作总结经验，不求最好，但求更好!2020初中班主任上半年工作总结(3)看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳，跟随记忆的脚印，顿时脑海里如放电影般，又出现了1幕幕使人难以忘记的画面，恍如那1张张天真的笑脸又出现在我的眼前，xx的活泼，xx的可爱，xx的文静，xx的调皮。每当站在3尺讲台上，面对着1张张活泼可爱的笑脸，1双双渴求知识的眼神，我深知身为1名教师的责任。1、常规管理，将班主任工作进行到底作为班主任，我深深晓得教师的1言1行都
16、影响着学生，对学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我1直遵守“严要求，高标准”由于制度是保障，就要严格要求学生遵照校规校纪，另外还要重视学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指点的基础上帮助学生逐渐构成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，增进班风班貌的整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使全部校园都干净整洁，有1个良好的学习环境，有1份舒畅的心情。纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑
