1、实验报告课程名称： windows软件开发实习 实验项目： 科学计算器 沈阳工业大学实验报告（适用计算机程序设计类）专业班级： 软件1006 学号： 101201622 姓名： 张鑫可 实验名称：1.实验目的： 本程序设计实践是采用C+语言，在VC平台下设计。本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。程序设计实践主要是培养学生利用系统综合C+语言进行程序设计的能力。 1.进一步巩固和复习C+程序设计的基础知识。 2.培养学生结构化程序、模块化程序设计的方法和能力。 3.了解
2、软件的编制过程及各环节的具体内容。 4.提高学生程序调试技巧、软件设计能力和代码规范化等素质。 5.提高学生分析问题、解决问题以及实际运用能力。2. 实验内容： 设计一个简单的计算器。要求能实现整数、小数算数运算。程序带清零按钮。3. 实验方案（程序设计说明）见附件4. 实验步骤或程序（经调试后正确的源程序）（填写主要步骤与程序代码等。见附件A）5出现的问题及解决方法附件A 沈阳工业大学实验报告（适用计算机程序设计类）专业班级： 软件1006 学号： 101201622 姓名： 张鑫可 实验步骤或程序： 一、关于Visual C+： Visual C+6.0由Microsoft开发, 它不仅是
3、一个C+ 编译器，而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境（integrated development environment，IDE）。Visual C+6.0由许多组件组成，包括编辑器、调试器以及程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具。这些组件通过过一个名为Developer Studio的组件集成为和谐的开发环境。Microsoft的主力软件产品。Visual C+是一个功能强大的可视化软件开发工具。自1993年Microsoft公司推出Visual C+1.0后，随着其新版本的不断问世，Visual C+已成为专业程序员进行软件开发的首选
4、工具。虽然微软公司推出了Visual C+.NET(Visual C+7.0)，但它的应用的很大的局限性，只适用于Windows 2000,Windows XP和Windows NT4.0。所以实际中，更多的是以Visual C+6.0为 6平台。 Visual C+6.0以拥有“语法高亮”，自动编译功能以及高级除错功能而著称。比如，它允许用户进行远程调试，单步执行等。还有允许用户在调试期间重新编译被修改的代码，而不必重新启动正在调试的程序。其编译及创建预编译头文件(stdafx.h)、最小重建功能及累加连结(link)著称。这些特征明显缩短程序编辑、编译及连结的时间花费，在大型软件计划上尤其
5、显著。二、设计要点1、基本要求：设计的系统界面要美观大方，操作合理，有必要的 提示。 2、创新要求：在基本要求达到后，进行创新设计。 3、对系统进行功能模块分析、控制流程分析正确。 4、系统设计要实用，编程简练，可用，功能全面，并有一定的容错能力。 5、说明书、流程图要清楚 6、要求程序设计合理，用户界面良好，如采用菜单工作方式。三、实验步骤：1、首先利用MFC AppWinzard生成计算器应用程序框架具体步骤如下： 执行VC程序，选择File|New命令，弹出New对话框.单击Projects标签，转到Projects选项卡，选择MFC AppWizard(exe)选项，然后在Projec
6、t name文本框中输入cyyJSQ 。Lacation文本框是指项目的本地路径。2、 界面设计在界面中添加按钮，编辑框等相应控件，并合理摆放，使用户能更加方便的使用。具体设计如下图所示：3、 绑定控件通过如下方式绑定控件。具体绑定如下表所示： 按钮控件资源清单按钮名称按钮ID用途0IDC_ZERO按键01IDC_1按键12IDC_2按键23IDC_3按键34IDC_4按键45IDC_5按键56IDC_6按键67IDC_7按键78IDC_8按键89IDC_9按键9.IDC _DOT小数点=IDC _Equal等于+IDC _ADD加号-IDC _SUB减号*IDC _MUL乘号/IDC _DI
7、V除号CEIDC _CE清屏SqrtIDC _Sqrt开方1/xIDC _Daoshu倒数-/+IDC _ ZHengfu正负MCIDC _Mc清除内存记录数据MRIDC _Mr内存中保存的数据MSIDC _Ms数据存入存储器中，将原有的数据冲走M+IDC _Madd当前记录数据与内存数据相加%IDC _Per百分号CIDC _C清零（清除全部）CEIDC _CE清除上一步数据BackspaceIDC _Backspace从后向前删除4、 逐步实现代码按钮1-9的实现 文本编辑框的类型为string型，所以若按下数字1按钮时只需在数组尾部添加“1”即可其他代码如此类推，具体代码如下：void
8、CMyDlg:OnButton0() / 数字 0this-check() ;CString tmp = num_buffer ;/ 当为小数点后或其前面有不为零的数时允许输入零if ( tmp.ReverseFind(.) != -1 | tmp.FindOneOf( 123456789 ) != -1 )num_buffer += 0 ;elsenum_buffer = 0 ;GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer ) ;void CMyDlg:OnButton1() / 数字 1this-check() ;num_buf
9、fer += 1 ;GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer ) ;void CMyDlg:OnButton2() / 数字 2this-check() ;num_buffer += 2 ;GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer ) ;void CMyDlg:OnButton3() / 数字 3this-check() ;num_buffer += 3 ;GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer
10、) ;void CMyDlg:OnButton4() / 数字 4this-check() ;num_buffer += 4 ;GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer ) ;void CMyDlg:OnButton5() / 数字 5this-check() ;num_buffer += 5 ;GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer ) ;void CMyDlg:OnButton6() / 数字 6this-check() ;num_buffer += 6 ;
11、GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer ) ;void CMyDlg:OnButton7() / 数字 7this-check() ;num_buffer += 7 ;GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer ) ;void CMyDlg:OnButton8() / 数字 8this-check() ;num_buffer += 8 ;GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer ) ;void CM
12、yDlg:OnButton9() / 数字 9this-check() ;num_buffer += 9 ;GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer ) ;void CMyDlg:OnButtonDot() / 小数点if ( num_buffer.IsEmpty() )num_buffer = 0. ;else if ( num_buffer.ReverseFind(.) = -1 )num_buffer += . ;GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer )
13、 ;/ 求相反数void CMyDlg:OnButtonNI() / 正负处理m_num = - atof( num_buffer ) ;/ 转化为字符串num_buffer.Format( _T(%lf), m_num );GetDlgItem( IDC_EDIT_SHOW )-SetWindowText( num_buffer ) ;运行结果如下：加减乘除代码的实现： 通过控件的绑定以及传值函数，以指针调用的方式进行赋值，并将结果保存在num_buffer中，与下一次输入的num2进行新的一元运算并给result赋值，通过Updatedata（）函数反应到文本编辑框中，具体代码如下：/加 void CMyDlg:OnButtonAdd() this-num1 = atof( num_buffer ) ;this-num_buffer.Empty() ;this-operation_type = ADD ;/ 减void CM
