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    (1月-12月)赛里木镇中心小学乡村学校少宫工作总结

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    (1月-12月)赛里木镇中心小学乡村学校少宫工作总结

    1、2017年度(1月-12月)赛里木镇中心小学乡村学校少年宫工作总结一、指导思想 以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。 二、组织机构 赛里木镇中心小学乡村少年宫领导小组 主 任:吐尔逊古丽依明 副主任:艾合提卡米力 组 员: 凯撒尔吐尔逊、依尔夏提艾尔肯、努尔古丽马木提、艾克

    2、拜尔玉山、米丽坎木玉山、阿巴拜克热吐尔逊、阿依努尔吐尔逊、巴哈尔古丽艾斯拉、艾合买提买买提、古丽那尔依迪力斯、玛丽亚木苏来曼、卡里比努尔热西提、阿迪兰艾尔肯、依扎提古丽艾合买提、赵燕玲、古丽仙吐尼亚孜、吉米兰木肉孜、吐迪古丽库尔班三、组织机构职责: 1.主任全面负责少年宫的各项工作。 2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 3.专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。 四、活动内容: 体育类:篮球队组建训练、田径运动员培训等 舞蹈类:舞蹈编排、专业训练等 经典诵读类:经典篇目诵读、小主持人

    3、训练 美术类:绘画训练、简笔画训练、软笔硬笔书法等 音乐类:合唱练习、专业训练、电钢琴训练等 手工类:航模训练、手工编织等 继续开展“假日暖阳”志愿者服务队活动,为留守儿童、贫困儿童服务。五、活动项目及要求: (一)舞蹈类: 1.把握扎实的基本功。2.培养学生的审美素养,进步审美能力。3.能随着音乐自编、创造舞蹈动作。 (二)经典诵读类:1.丰富校园文化生活,进步学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,以全面促进校园文化的发展。2.锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流具有亲和力。3.培养学生较好的临场驾驭能力,和其他主持配合的能力。选择音像资料、图书资料。进行基础练习学习普通话,练习标

    4、准发音自选教材;观看好的演出作品,从朗诵到表演多方面进行练习能够熟练的朗诵文章,并有一定的语言组织能力和现场发挥能力;参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质。能够熟练的演绎作品,大方得体的进行节目主持。 (三)绘画类:培养学生的绘画技能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生。 1.选拔学员,进行基础练习简笔画自选教材2.基本绘画技能的培训水粉、素描3.多参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质。自主创作 (四)合唱类:欣赏优秀歌曲,培育民族精神、提升学生素质。掌握基本呼吸及基本歌唱状态,能演唱初级声乐乐曲。培养良好的音乐感觉,让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富

    5、精神生活。 (五)体育类:通过活动获得技能,激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展,组织和吸引更多的学生参加体育活动。发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。学习和掌握各项运动所需的基本活动技能,逐步培养学生完成各种练习的正确姿势。学习和掌握各种运动技能,比赛规则。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 (六)手工类 :通过手工制作和航模训练发展学生的动脑动手能力、以及想象力。(七)志愿者服务队:为留守儿童过生日、为贫困儿童捐款等。五、活动要求: 1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。 2.根据本单位师资、音乐设施

    6、、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。 3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。 4.师资来源以本单位特长教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。 5.学校要经常组织教师或学生走出去、请进来,以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。 6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为乡村少年宫建设营造良好的氛围。 7.实行责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的赏罚措施,保证乡村少年宫的良性发展。六、活动时间: 1、平均每周有半天时间参加各

    7、类活动,同时把活动纳入学校教学计划,实现活动经常化和制度化。 2、每周六上午8:00-11:00进行集中训练。 七、评价方式: 1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化。 2.根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,同一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来进步学生的重视程度,激发学生参与的积极性,并定期和学生家上进行交流。 3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。 4.学期末教师填写学生活动记录表,学校存档。 八、安全管理: 1.设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行

    8、监视、检查、维修等。 2.每个少年宫活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。 九、存在的问题资金的缺乏、阵地空间狭小,限制和制约了我镇“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏,也局限了活动项目的开展。 十、今后的打算 1、把“假日暖阳”志愿者服务品牌打造成省级知名品牌。把我校少年宫建设成一流少年宫。 2、加强师资培训,加强对外学习交流,引进外聘教师。 3、继续发展自身的优势,努力创造条件,使我镇“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。2017年12月26日


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