(1月-12月)赛里木镇中心小学乡村学校少宫工作总结
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1、2017年度(1月-12月)赛里木镇中心小学乡村学校少年宫工作总结一、指导思想 以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。 二、组织机构 赛里木镇中心小学乡村少年宫领导小组 主 任:吐尔逊古丽依明 副主任:艾合提卡米力 组 员: 凯撒尔吐尔逊、依尔夏提艾尔肯、努尔古丽马木提、艾克
2、拜尔玉山、米丽坎木玉山、阿巴拜克热吐尔逊、阿依努尔吐尔逊、巴哈尔古丽艾斯拉、艾合买提买买提、古丽那尔依迪力斯、玛丽亚木苏来曼、卡里比努尔热西提、阿迪兰艾尔肯、依扎提古丽艾合买提、赵燕玲、古丽仙吐尼亚孜、吉米兰木肉孜、吐迪古丽库尔班三、组织机构职责: 1.主任全面负责少年宫的各项工作。 2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 3.专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。 四、活动内容: 体育类:篮球队组建训练、田径运动员培训等 舞蹈类:舞蹈编排、专业训练等 经典诵读类:经典篇目诵读、小主持人
3、训练 美术类:绘画训练、简笔画训练、软笔硬笔书法等 音乐类:合唱练习、专业训练、电钢琴训练等 手工类:航模训练、手工编织等 继续开展“假日暖阳”志愿者服务队活动,为留守儿童、贫困儿童服务。五、活动项目及要求: (一)舞蹈类: 1.把握扎实的基本功。2.培养学生的审美素养,进步审美能力。3.能随着音乐自编、创造舞蹈动作。 (二)经典诵读类:1.丰富校园文化生活,进步学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,以全面促进校园文化的发展。2.锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流具有亲和力。3.培养学生较好的临场驾驭能力,和其他主持配合的能力。选择音像资料、图书资料。进行基础练习学习普通话,练习标
4、准发音自选教材;观看好的演出作品,从朗诵到表演多方面进行练习能够熟练的朗诵文章,并有一定的语言组织能力和现场发挥能力;参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质。能够熟练的演绎作品,大方得体的进行节目主持。 (三)绘画类:培养学生的绘画技能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生。 1.选拔学员,进行基础练习简笔画自选教材2.基本绘画技能的培训水粉、素描3.多参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质。自主创作 (四)合唱类:欣赏优秀歌曲,培育民族精神、提升学生素质。掌握基本呼吸及基本歌唱状态,能演唱初级声乐乐曲。培养良好的音乐感觉,让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富
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