关于小学教学总结模板汇总十篇.doc
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1、关于小学教学总结模板汇总十篇小学教学总结 篇1思想得到完善与提高的是我当班主任以后。我上班第三年,我当了一年级的班主任工作,当四十三张小脸整齐的坐在我的面前时,我从心底涌出了从未有过的母爱。当时在村小,条件很艰苦。冬天要生炉子、定期倒炉灰;给窗户上塑料、给窗框刷铅油.我在几岁孩子面前成了无所不能的老师。四十三双眼睛看着我,我默默发誓:看着吧,我的孩子们,你们是幸运的,你们的老师很优秀,你们将会更出众。我一心埋头在班级,就是体育课我也很少在办公室,为了把我的班级搞好,我在教学上大下工夫:好好备每一节课,积极与学生互动。查找学生的薄弱环节,买课外阅读,用钢板刻好给学生定期发下去,定期检查。每天亲自
2、检查作业,面对面的批注。每天放学就留好明天的早自习内容;但是我们学校除了体育学科有科任外,其他科都是班主任包。为了不让我的学生输在起点,我们班的音乐、美术都正式上。一点也不含糊。每当我班上音乐课时,其他班上体育的班级就会趴在我班的窗外来学,别提我班学生的美了。工夫不负有心人,我的学生在学习上有了质的飞跃,教育局举办的几次作文竞赛中我班的学生屡屡获奖;全镇的六一节目汇演赢得掌声;毕业考试在小青镇五家学校中名列榜首。我为自己的成功而欣慰,我庆幸我选对了职业,也替学生的“全面发展”感到满足。三、做合格的教师。我对教育的反思是经历了一件事以后:那是零零年夏天,我刚送走了第一届毕业生,正当心中不舍迷茫之
3、际。我得到一噩耗:我班的一名同学的妈妈卧轨身亡了,原因是爸爸在外有了别的女人。一个十三岁的小男孩,上那里禁得住走了爸爸,死了妈妈?我觉得有责任帮他妈妈照顾他。于是,我托学生给他捎信,让他有时间到学校来:我想给他织件毛衣、我想给他包顿饺子、我更像安慰那颗受伤的心灵可是,忐忑不安的我真的等了好久,终于有了消息:说他在姥姥家上了半年初一就不念了,已经在外打工谋生了。并且给我捎话说“老子没时间搭理她”。听到这些时我说不清有多心酸、心疼。作为他的老师,我没有权利抱怨,我更后悔在我眼皮底下时我没有给他更多的关爱,我常常会因想到他而失眠。我开始反思我的教育,我有些太看重成绩了,忽视了学生德育大厦的建树,教师
4、不应只看眼前的成绩得失,一定要为孩子的终生打算,这才是教师首先要做的。但学生的意志与品行更是走向社会的敲门砖呀!我开始关注很能吃饭,却很少做对题的李强,这孩子诚实,憨厚,知道疼人:我一次钉椅子把手轧着,他抱着我的手用嘴吹风,来减轻我的疼痛,居然眼泪不住往下淌;上课不爱举手的李长顺,他值日的认真的真是无可挑剔;脏孩子李林我把她领到办公室,为她洗洗头,教她把辫子疏起来,真是漂亮了许多我开始把学生看成自己的孩子了,是自己的孩子哪个能放弃?我真的相信:没有坏孩子,只有不好的老师。我一定做一名合格的老师。四、做与时俱进的老师在这个日新月异的时代。教师要有与时俱进的先进理念和先进的文化。教好书又要育好人这
5、是教师的本分。拿什么教育学生?孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 教师要不断的武装自己,不但要有渊博的学识,丰富的社会头脑,更要有健康的人格。教育无小事,教师的一言一行都在学生眼里。同事常说一句话,有什么样老师,就有什么样学生。真是这样,小学生辨别是非能力差,他会模仿心中崇拜的老师。我的职业要求我:为人要师表。我必须以触类旁通的知识教育学生;以先进的人生观、价值观影响学生。从我做起,从小事做起,从今天做起!用母爱之心去爱我的所有学生,为他们擎起一片蓝天。小学教学总结 篇2回顾一年来的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中,尊敬的领导、热情的教师同事和
6、活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,没取得什么特别显著的成绩。思来想去,我就从以下三方面做该学期总结:一、在思想上,爱国爱党,积极向上。我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受
7、学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习
8、的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。本学期我班开展了“我是爱清洁、讲卫生”的好孩子主题队会,学让们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少的卫生保健方面的知识。三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系
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