疫情防控学生返校开学第一课热爱护理专业坚定职业信仰主题班会教学设计教案.docx
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1、疫情防控学生返校开学第一课热爱护理专业,坚定职业信仰主题班会教学设计教案【设计理念】:在面对新型冠状病毒的这场战斗中,每每看 到新闻视频中那些白衣天使们的努力和坚强,都被深深打 动。对于我校护理专业的学生来说,他们就是未来的白衣天 使,会给人们带来希望与生机。这次疫情给了他们一次对自 身专业和职业选择的反思,有助于增强学生在今后学习生活 中的信心,进一步明确自己的职业生涯规划。【活动时间】:5月*日上午 【活动对象】:班级全体学生 【活动目标】:1.引导学生进入积极学习状态,思考职业规划,建立学习目标。2.引导学生对抗疫英雄的崇敬,热爱护理专业,坚定职业信仰。【活动准备】:1.联系学生身边的抗
2、疫人员,制作相关视频。2.学生提前收集医务人员的小故事。3.学生在课前自我总结“停课不停学”期间居家学习 情况。4.学生构思未来的职业规划(框架)。5.学生穿上护士服参加班会。【活动过程】:观“战” 2020,重燃职业信仰(一)诉初衷,谈专业选择认识1.前期问卷星在线调查学生报考护理专业的初衷及对 护理这份职业的认知。2.课上展示分析图。(二)观视频,寻抗疫动人故事1.播放抗疫视频在这场没有硝烟的战役中,最危险的就是医护工作者, 每天在病房里紧张工作、身体疲乏,不分昼夜奋战在病患救 治的赛道上,用自己的血肉之躯筑就生命的钢铁长城。2.医护故事分享同学们分享疫情期间最令自己感动的医护小故事。以上
3、视频和故事中是什么打动了你?3.致敬白衣天使现场连线抗疫期间每天都在一线坚守岗位的“白衣天 使”一一余姚人民医院护士黄兰芳,也是班级的一位家长。【设计意图】通过现场视频连线采访,让学生再次感悟 医护工作者的奉献、专业、坚守。4.了解志愿服务除了白衣天使,还有一些人凭借自己的力量,在保护着我们的日常,他们就是志愿者。(播放两则小视频) 护理专业*老师在此次抗疫关键时刻,学校护理专业*老师运用所学专 业知识,参加暖心热线志愿服务,真诚地为市民提供各类咨 询服务,消除市民的顾虑。19护理班*同学*同学积极主动报名了余姚新城市社区的志愿者活动。 疫情开始没几天,便快速开展了对门诊、急诊就诊人员的排 查
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